一、學生背景

學生姓名：莫同學

成績概況：成績不是非常理想

就讀學校：烏市第十一中學

留學層級：新加坡O水準預備班

錄取結(jié)果：博偉新加坡O水準預備班

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

學生雖然英語成績不是非常理想，但是因為不喜歡現(xiàn)在的學習環(huán)境和學習氛圍，所以出國意向強烈，而且學生本人比較偏向于英語系國家，所以愿意去參加英語培訓班開始努力學習英語，同時家里也非常支持學生的留學想法。

劣勢分析

學生的初中成績整體不是非常理想，再加上如果去一些歐美國家比如英國，美國一年的預算不多。

三、申請思路及專家分析

在了解到學生的個人情況，目前的心態(tài)，想法和留學預算之后，我便為學生推薦了新加坡O水準預備班。第一是新加坡一年所有的費用在15萬人民幣左右，費用上比起歐美國家更適合學生現(xiàn)在的家庭情況，第二是通過O水準預備班可以讓學生不大理想的成績得到各方面的提升，第三是考慮到學生的年齡還小，家長雖然支持學生留學想法但是也對學生的安全以及能不能適應等各方面存在一些擔憂，那么新加坡可以說是世界上最安全的國家之一，而且比起歐美國家的純英文和純西方這樣的一個環(huán)境，新加坡的雙語環(huán)境以及中西結(jié)合的生活環(huán)境更適合年紀比較小的和英語成績不是非常好的學生，同時也能讓學生有一個更好的適應過程。在簽約之后也是全程指導學生的各種申請材料和各種留學規(guī)劃，經(jīng)過雙方的努力也在預期內(nèi)下發(fā)了簽證，同時也為學生安排好了接機和住宿等的各種后期服務。在學生出國后，我們也是經(jīng)常幫助學生父母和校方多次溝通去了解一些學生情況。學生出國之后表現(xiàn)非常好，也因為新加坡的國際大環(huán)境，學習氛圍都讓學生比較喜歡，所以學習動力很強，也取得了顯著進步。

【微語】在遠方的天空下,他/她用筆尖書寫著未來,愿每一個夜晚都有星光陪伴,讓夢想不再孤單。