一、學生背景

學生姓名： 孟同學

成績概況： 均分 88.4、托福： 106、GRE152+161+4

所學專業(yè)： 翻譯

就讀學校： 山東大學

錄取專業(yè)： Tesol

留學層級： 研究生

錄取結(jié)果： 賓夕法尼亞大學

賓夕法尼亞大學 [點擊了解院校]

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、加州伯克利分校交流半學期

2、語言培訓機構(gòu)托福助教

3、GPA 高，英語成績優(yōu)秀

4、文書修改非常仔細認真，對學校的研究很深刻。

三、申請思路及專家分析

學生自身條件優(yōu)秀，且有去美國交流的經(jīng)歷，國內(nèi)有在英語學校任教的經(jīng)歷對于申請 Tesol 專業(yè)提高了軟性背景，整個文書過程中，學生全程參與，提供了很多個性素材，文書老師結(jié)合學校文書風格以及學生特色打造了獨一無二的一套文書。整個過程離不開文書老師的反復推敲以及學生的及時反饋和配合，最終的錄取結(jié)果也是可喜可賀的，由此來看，早一點準備文書材料從而有充分的時間反復潤色以及修改是至關(guān)重要的。

【微語】留學不是為了出國，而是讓你變得更好，讓你有機會選擇自己想要的生活。