1 慎選寫(xiě)推薦信的老師，具工作經(jīng)驗(yàn)者，可附上公司主管之推薦信。

2 一般規(guī)定需繳交兩封，也可多附幾份，最好不要超過(guò)五封為原則。

3 若推薦信有固定格式者，請(qǐng)先將簡(jiǎn)章中的推薦信表格多拷貝幾份。

4 內(nèi)容應(yīng)針對(duì)各方面能力敘述，但不要編瞎話避免砸了自己的腳。?

推薦信的作用，在于（佐證）也就是由原本你學(xué)校老師的角度，告訴評(píng)審教授們（你確實(shí)很優(yōu)秀）所以推薦信的效力夠強(qiáng)，教授們?cè)趯?duì)于你在（自我介紹）和（學(xué)習(xí)計(jì)劃）中的陳述，相信的程度自然較高。?

寫(xiě)推薦信的步驟，重點(diǎn)在于要決定找哪位教授寫(xiě)，這有幾個(gè)基本的策略，提供給同學(xué)們參考：

一：找名師

學(xué)術(shù)界重輩分，特別是韓國(guó)，既然是名師其輩分自然應(yīng)該較高，說(shuō)話的效力自然也高，所以你要被所謂的（名師）教過(guò)，能請(qǐng)這些輩分較高的老師寫(xiě)推薦信，那是絕佳選擇！

二：找你該科成績(jī)較高的老師

這個(gè)道理很簡(jiǎn)單毋庸多說(shuō)，如果說(shuō)你在某位老師手上拿的分?jǐn)?shù)有限，那你覺(jué)得要評(píng)審教授如何相信你信中所說(shuō)，你是如何如何的努力用功？所以找你該科成績(jī)高的老師寫(xiě)推薦信，是個(gè)必要策略。

三：找認(rèn)識(shí) 招生或面試教授的老師

如果說(shuō)你的老師認(rèn)識(shí)面試或招生負(fù)責(zé)人，請(qǐng)這種老師寫(xiě)推薦信，效力一定較高，不要把這視為一走后門(mén)的觀念。要利用起一切對(duì)你有利的關(guān)系網(wǎng)

四：找有兼職行政職務(wù)的老師：

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果你的老師身兼校長(zhǎng)、學(xué)務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)、系主任等等行政職，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務(wù)的原因，與他校教授交流的機(jī)會(huì)必然會(huì)多，所以找這種老師，較有可能取信于評(píng)審教授。

五：找有共事經(jīng)歷的老師

如果你有（畢業(yè)專(zhuān)案），或幫老師做過(guò)一系列事情，不妨請(qǐng)這類(lèi)老師幫你寫(xiě)推薦信，能輔助老師共同完成成果，這就是證明你能力的點(diǎn)，老師在寫(xiě)推薦信的時(shí)候也能突出你的優(yōu)點(diǎn)。?

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華！