醫(yī)學教育主要是是指按著社會的需求有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的教育活動，當前教育重點在于把基本醫(yī)學教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學教育結合起來。而利茲大學Applied Health (Medical Education)應用健康(醫(yī)學教育)專業(yè)就是通過參加不同的學習環(huán)境中的安排，參與醫(yī)學教育相關的研究方法的學習，以及培養(yǎng)醫(yī)學教育的研究技能和理解，從而幫助你成為一名有效的醫(yī)學教育家。

課程簡介

利茲大學Applied Health (Medical Education)應用健康(醫(yī)學教育)輔導主要是通過教授不同醫(yī)學教育相關的研究方法的學習，從而理論配合實踐，達到可以實施醫(yī)學教育研究項目的目的。在所有模塊中，都強調促進互動、討論和發(fā)展關鍵的評估技能。在利茲大學和鄰近的醫(yī)學院以及臨床教學環(huán)境中安排了就學訪問。

課程結構

Applied Health (Medical Education)應用健康(醫(yī)學教育)輔導課程

Applied Health (Medical Education)應用健康(醫(yī)學教育)輔導課程除了教育理論的原理及其實際應用，認識到醫(yī)學教育最近國內外教育趨勢的變化，學生們還可以學習到各種方法的教學和評估技能，并展示這些技能的適當和及時應用，這些課程就是課程開發(fā)的途徑--政策與實踐，學習與教學。

利茲大學應用健康(醫(yī)學教育)輔導課程設置

學習與教學

衛(wèi)生系統(tǒng)簡介

實現(xiàn)目標：評估和評估

課程開發(fā)的途徑--政策與實踐

醫(yī)學教育安置

醫(yī)學教育研究項目

以上就是為大家介紹的利茲大學Applied Health (Medical Education)應用健康(醫(yī)學教育)輔導的信息，希望對于醫(yī)學教育很感謝興趣的小伙伴有所幫助，如果有不懂的知識或者不了解的都可以通過找尋老師來解惑，會有專門的老師進行教育，希望每一位同學都能認真學習課程并踴躍參與實踐，開創(chuàng)自己的未來。