精選！濟(jì)南日語(yǔ)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大榜單一覽

學(xué)習(xí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)好五十音平假名、片假名讀音后，買(mǎi)一張五十音圖表，每天復(fù)習(xí)鞏固，3.到書(shū)店或網(wǎng)上買(mǎi)一些五十音圖卡，每天進(jìn)行抽查練習(xí)，當(dāng)看到任意一個(gè)五十音的平假名或片假名時(shí)能迅速說(shuō)出來(lái)，說(shuō)明你已經(jīng)完全掌握了，這時(shí)就可以進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)日語(yǔ)的第一步是學(xué)習(xí)，也就是日語(yǔ)的字母表，對(duì)許多初學(xué)者來(lái)說(shuō)，記憶五十音可能只需要一個(gè)星期，也可能需要一個(gè)月，其實(shí)記憶五十音并不難，只是需要熟悉過(guò)程，日語(yǔ)的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)，假名有兩種寫(xiě)法，平假名和片假名，平假名用于一般寫(xiě)作，片假名用于外來(lái)詞和特殊詞。,精選！濟(jì)南日語(yǔ)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大榜單一覽

選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，小編總結(jié)了下面幾點(diǎn)。

第一.跟隨固定的專(zhuān)職老師：老師經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去，一方面說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)每個(gè)學(xué)員，另一方面說(shuō)明學(xué)校不穩(wěn)定，這種不穩(wěn)定也將影響到學(xué)習(xí)效果。

第二.學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境：古代就有孟母三遷，如果班級(jí)外面都是一些學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)會(huì)計(jì)、學(xué)其他東西的班級(jí)學(xué)生。那么一方面說(shuō)明學(xué)校不專(zhuān)業(yè)。另一方面也將間接影響到學(xué)習(xí)效果。

第三.班課模式及通過(guò)率。班課模式看是大班上課還是小班上課：大班上課，一個(gè)老師照顧很多學(xué)生，學(xué)生要求控制在10個(gè)人左右，多了認(rèn)都認(rèn)不過(guò)來(lái)，還怎么可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題呢，所以小班授課無(wú)疑有更大優(yōu)勢(shì)。還有就是看學(xué)生考級(jí)通過(guò)率，考級(jí)通過(guò)率高當(dāng)然值得信賴(lài)。

第四.自己從什么水平學(xué)到什么水平：學(xué)習(xí)水平很大程度上決定自己需要選擇什么樣的學(xué)校，主觀要求也很重要。自己想要學(xué)習(xí)達(dá)到的等級(jí)高的話建議還是選擇專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

第五.價(jià)格高低，性價(jià)比。價(jià)格是個(gè)敏感的問(wèn)題，但是價(jià)格高低其實(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)校優(yōu)劣的方式。而性價(jià)比才是。價(jià)格要以買(mǎi)到什么樣的服務(wù)來(lái)判斷。買(mǎi)個(gè)白雪圓珠筆和買(mǎi)支派克鋼筆能一樣的價(jià)格么？

第六.學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)。學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)是需要相關(guān)部門(mén)審核才能頒發(fā)的，是辦學(xué)的第一道門(mén)檻，如果連資質(zhì)都沒(méi)有。那樣的機(jī)構(gòu)感覺(jué)不太靠譜，在那里上課不太放心。

第七.學(xué)校管理模式。學(xué)校管理模式同樣是非常重要的事情。如果是沒(méi)有成型的管理模式，教師教學(xué)質(zhì)量也會(huì)受影響。如果教師責(zé)任心不強(qiáng)，那么你也要小心自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量是不是沒(méi)有保障。

第八．教師教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量好壞的直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這個(gè)需要親自試聽(tīng)一下才能知道。老師教學(xué)模式適不適合自己，教學(xué)質(zhì)量怎么樣，以及是不是負(fù)責(zé)任等等都要考慮。所以一定要試聽(tīng)一下！

第九.看售后服務(wù)：現(xiàn)在售后已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的指標(biāo)，沒(méi)人希望簽約后，變成任人宰割的羔羊吧。

第十.地理位置，一方面地理位置是上課來(lái)回方便不方便的問(wèn)題。另一方面，也是說(shuō)明企業(yè)實(shí)力的地方。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)指南：

1.零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)好嗎

日語(yǔ)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)還是很簡(jiǎn)單的因?yàn)槿照Z(yǔ)里面摻雜著一些我們認(rèn)識(shí)的字這些其實(shí)就是日文中的漢子，也有一些羅馬文和英文字母，有我們的漢字基礎(chǔ)學(xué)期來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單很多，所以相對(duì)西方*的人來(lái)講，學(xué)習(xí)日語(yǔ)我們有得獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)所以從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)只要夠堅(jiān)持都會(huì)有所成績(jī)的

2.新手學(xué)習(xí)日語(yǔ)的技巧

新手學(xué)習(xí)日語(yǔ)建議一定要有一定的方法和規(guī)律，新手建議先從聽(tīng)力開(kāi)始養(yǎng)成每天可以利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)一下日文歌曲看日文原版動(dòng)畫(huà)在聽(tīng)的過(guò)程中有意識(shí)的對(duì)一些單詞發(fā)音記憶，往往大家學(xué)習(xí)了就不會(huì)在往后看了但是這樣是不行的我們必須要做到每日要溫故而知新針對(duì)有方案的強(qiáng)化記憶一定要做到多聽(tīng)多寫(xiě)多讀。

3.日語(yǔ)網(wǎng)課怎么樣

網(wǎng)課只適合自律性高的人，尤其是錄播課，只不過(guò)足不出戶就可以在家學(xué)，但我覺(jué)得各有利弊吧，目前來(lái)看絕大多數(shù)人還是會(huì)選擇線下的培訓(xùn)課程，但是很多人還是會(huì)學(xué)則線下課程，因?yàn)榫€上課程真的比較難，適合那種自律性很好的人來(lái)學(xué)習(xí)，但是大多數(shù)人都沒(méi)有那么自覺(jué)的，一般下線課程的話老師會(huì)面對(duì)面的給您受課接受的也快一些

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