日語(yǔ)學(xué)習(xí)指南：

1.高中沒(méi)有日語(yǔ)課怎么辦

想轉(zhuǎn)學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生，就算學(xué)校沒(méi)有日語(yǔ)班這個(gè)問(wèn)題也不用擔(dān)心，雖然這幾年有越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)班，但是沒(méi)有達(dá)到全面普及的狀況，這是需要一個(gè)時(shí)間段的?，F(xiàn)在很多想要轉(zhuǎn)學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生大多都是自己找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者報(bào)學(xué)網(wǎng)課，這也是不錯(cuò)的選擇，在找機(jī)構(gòu)的時(shí)候不管是線上還是線下都有免費(fèi)體驗(yàn)課，可以先做體驗(yàn)，然后根據(jù)師資力量 性價(jià)比 教學(xué)質(zhì)量以及課程安排和服務(wù)態(tài)度上來(lái)選擇自己鐘意的一家機(jī)構(gòu)就好啦。

2.學(xué)日語(yǔ)的目的

學(xué)日語(yǔ)目的是什么？學(xué)習(xí)日語(yǔ)因?yàn)檫@是社會(huì)發(fā)展中對(duì)人們提出的新要求，而且還會(huì)根據(jù)學(xué)員的發(fā)展方向進(jìn)行明確的分類，并明確了目標(biāo)之后再進(jìn)行分班,這樣一來(lái)就是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)不管是在哪一個(gè)領(lǐng)域，都會(huì)有專業(yè)的老師指導(dǎo)。

3.為什么要學(xué)日語(yǔ)

到底為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢?在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下,就有各種各樣的外語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),近年來(lái),越來(lái)越多的人對(duì)日本的漫畫(huà)、游戲比較感興趣。那么這個(gè)時(shí)候就顯現(xiàn)出日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)了,而且有些企業(yè)職為晉升會(huì)要求會(huì)小語(yǔ)種,而且報(bào)考小語(yǔ)種資格考試的人也越來(lái)越多。

選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，小編總結(jié)了下面幾點(diǎn)。

第一.跟隨固定的專職老師：老師經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去，一方面說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有專門(mén)人員負(fù)責(zé)每個(gè)學(xué)員，另一方面說(shuō)明學(xué)校不穩(wěn)定，這種不穩(wěn)定也將影響到學(xué)習(xí)效果。

第二.學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境：古代就有孟母三遷，如果班級(jí)外面都是一些學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)會(huì)計(jì)、學(xué)其他東西的班級(jí)學(xué)生。那么一方面說(shuō)明學(xué)校不專業(yè)。另一方面也將間接影響到學(xué)習(xí)效果。

第三.班課模式及通過(guò)率。班課模式看是大班上課還是小班上課：大班上課，一個(gè)老師照顧很多學(xué)生，學(xué)生要求控制在10個(gè)人左右，多了認(rèn)都認(rèn)不過(guò)來(lái)，還怎么可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題呢，所以小班授課無(wú)疑有更大優(yōu)勢(shì)。還有就是看學(xué)生考級(jí)通過(guò)率，考級(jí)通過(guò)率高當(dāng)然值得信賴。

第四.自己從什么水平學(xué)到什么水平：學(xué)習(xí)水平很大程度上決定自己需要選擇什么樣的學(xué)校，主觀要求也很重要。自己想要學(xué)習(xí)達(dá)到的等級(jí)高的話建議還是選擇專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

第五.價(jià)格高低，性價(jià)比。價(jià)格是個(gè)敏感的問(wèn)題，但是價(jià)格高低其實(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)校優(yōu)劣的方式。而性價(jià)比才是。價(jià)格要以買到什么樣的服務(wù)來(lái)判斷。買個(gè)白雪圓珠筆和買支派克鋼筆能一樣的價(jià)格么？

第六.學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)。學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)是需要相關(guān)部門(mén)審核才能頒發(fā)的，是辦學(xué)的第一道門(mén)檻，如果連資質(zhì)都沒(méi)有。那樣的機(jī)構(gòu)感覺(jué)不太靠譜，在那里上課不太放心。

第七.學(xué)校管理模式。學(xué)校管理模式同樣是非常重要的事情。如果是沒(méi)有成型的管理模式，教師教學(xué)質(zhì)量也會(huì)受影響。如果教師責(zé)任心不強(qiáng)，那么你也要小心自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量是不是沒(méi)有保障。

第八．教師教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量好壞的直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這個(gè)需要親自試聽(tīng)一下才能知道。老師教學(xué)模式適不適合自己，教學(xué)質(zhì)量怎么樣，以及是不是負(fù)責(zé)任等等都要考慮。所以一定要試聽(tīng)一下！

第九.看售后服務(wù)：現(xiàn)在售后已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的指標(biāo)，沒(méi)人希望簽約后，變成任人宰割的羔羊吧。

第十.地理位置，一方面地理位置是上課來(lái)回方便不方便的問(wèn)題。另一方面，也是說(shuō)明企業(yè)實(shí)力的地方。

溫馨提示：日語(yǔ)學(xué)習(xí)，是比較推薦選專業(yè)度比較高的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，日本語(yǔ)能力測(cè)試、實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試、日語(yǔ)專四專八考試等多門(mén)日語(yǔ)課程，針對(duì)不同的考試，都有針對(duì)性的課程，不同機(jī)構(gòu)教學(xué)模式也不一樣。為不影響您的學(xué)習(xí)和咨詢，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答