日語(yǔ)學(xué)習(xí)指南：

1.日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別

其實(shí)很多人說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)是有些相似的，尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見(jiàn)一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的，這也是部分朋友說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較輕松的原因，其實(shí)對(duì)我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一衣帶水的*，文明相通，日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ)，在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要考證嗎

日語(yǔ)也是需要考證的，考證重要是對(duì)于那些持證上崗的朋友是有很大的幫助的，而且日語(yǔ)考試是劃分等級(jí)的，證書也是不一樣的，由N1到N5，其中是很多朋友需要注意的一個(gè)問(wèn)題就是N1等級(jí)是最高的，那么也是被簡(jiǎn)稱為JLPT考試，日本語(yǔ)能力測(cè)試在日本國(guó)內(nèi)由日本語(yǔ)國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)舉辦，在由日本國(guó)際交流基金會(huì)與教育部海外考試中心共同協(xié)力舉辦。

3.日語(yǔ)培訓(xùn)班大概多少錢

日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用總體來(lái)說(shuō)是比較合理的，稍微貴一些的學(xué)費(fèi)是根據(jù)地區(qū)不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不一樣，比如像一線城，教學(xué)水平和師資力量總體都比較強(qiáng)的化，都會(huì)稍微貴一些，而且有部分學(xué)校是開(kāi)展了一對(duì)一的輔導(dǎo)，收費(fèi)大概就是在6000~10000不等，畢竟每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度是不一樣的，所選擇的課程和班級(jí)都不一樣，拋開(kāi)費(fèi)用之外，主要還是要適合自己。

選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，小編總結(jié)了下面幾點(diǎn)。

第一.跟隨固定的專職老師：老師經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去，一方面說(shuō)明學(xué)校沒(méi)有專門人員負(fù)責(zé)每個(gè)學(xué)員，另一方面說(shuō)明學(xué)校不穩(wěn)定，這種不穩(wěn)定也將影響到學(xué)習(xí)效果。

第二.學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境：古代就有孟母三遷，如果班級(jí)外面都是一些學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)會(huì)計(jì)、學(xué)其他東西的班級(jí)學(xué)生。那么一方面說(shuō)明學(xué)校不專業(yè)。另一方面也將間接影響到學(xué)習(xí)效果。

第三.班課模式及通過(guò)率。班課模式看是大班上課還是小班上課：大班上課，一個(gè)老師照顧很多學(xué)生，學(xué)生要求控制在10個(gè)人左右，多了認(rèn)都認(rèn)不過(guò)來(lái)，還怎么可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題呢，所以小班授課無(wú)疑有更大優(yōu)勢(shì)。還有就是看學(xué)生考級(jí)通過(guò)率，考級(jí)通過(guò)率高當(dāng)然值得信賴。

第四.自己從什么水平學(xué)到什么水平：學(xué)習(xí)水平很大程度上決定自己需要選擇什么樣的學(xué)校，主觀要求也很重要。自己想要學(xué)習(xí)達(dá)到的等級(jí)高的話建議還是選擇專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

第五.價(jià)格高低，性價(jià)比。價(jià)格是個(gè)敏感的問(wèn)題，但是價(jià)格高低其實(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)校優(yōu)劣的方式。而性價(jià)比才是。價(jià)格要以買到什么樣的服務(wù)來(lái)判斷。買個(gè)白雪圓珠筆和買支派克鋼筆能一樣的價(jià)格么？

第六.學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)。學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)是需要相關(guān)部門審核才能頒發(fā)的，是辦學(xué)的第一道門檻，如果連資質(zhì)都沒(méi)有。那樣的機(jī)構(gòu)感覺(jué)不太靠譜，在那里上課不太放心。

第七.學(xué)校管理模式。學(xué)校管理模式同樣是非常重要的事情。如果是沒(méi)有成型的管理模式，教師教學(xué)質(zhì)量也會(huì)受影響。如果教師責(zé)任心不強(qiáng)，那么你也要小心自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量是不是沒(méi)有保障。

第八．教師教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量好壞的直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這個(gè)需要親自試聽(tīng)一下才能知道。老師教學(xué)模式適不適合自己，教學(xué)質(zhì)量怎么樣，以及是不是負(fù)責(zé)任等等都要考慮。所以一定要試聽(tīng)一下！

第九.看售后服務(wù)：現(xiàn)在售后已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的指標(biāo)，沒(méi)人希望簽約后，變成任人宰割的羔羊吧。

第十.地理位置，一方面地理位置是上課來(lái)回方便不方便的問(wèn)題。另一方面，也是說(shuō)明企業(yè)實(shí)力的地方。

三大服務(wù)，給你貼心保障

Curriculum planning

答疑服務(wù)

日研教育為學(xué)員提供答疑服務(wù)，老師全程跟進(jìn)指導(dǎo)，幫助學(xué)員多方面解答各種學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓學(xué)員能通過(guò)講解后能更好的掌握各階段知識(shí)

規(guī)劃服務(wù)

根據(jù)學(xué)員的需求，定制適合的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，幫助每一位學(xué)員打下良好的基礎(chǔ)，為之后的學(xué)習(xí)做好鋪墊

測(cè)評(píng)服務(wù)

擁有課前測(cè)試、課堂實(shí)戰(zhàn)、階段測(cè)試等的服務(wù)，老師會(huì)給家長(zhǎng)學(xué)員反饋學(xué)習(xí)的情況與進(jìn)度，讓學(xué)員能知道自己哪方面存在不足，并加以改進(jìn)

日語(yǔ)課程，總有一款適合你

Japanese lessons

溫馨提示：日語(yǔ)學(xué)習(xí)，是比較推薦選專業(yè)度比較高的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，日本語(yǔ)能力測(cè)試、實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試、日語(yǔ)專四專八考試等多門日語(yǔ)課程，針對(duì)不同的考試，都有針對(duì)性的課程，不同機(jī)構(gòu)教學(xué)模式也不一樣。為不影響您的學(xué)習(xí)和咨詢，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答