一、課程亮點(diǎn)

1.國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)碩士/本科日語(yǔ)系老師教

2.一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間可自主靈活預(yù)約

3.課上精講+課后專人助教督促，克服惰性

二、目標(biāo)收獲

1、掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)單詞、語(yǔ)法運(yùn)用及相關(guān)擴(kuò)充知識(shí)；

2、掌握N4語(yǔ)法體系，能夠閱讀分析短篇日語(yǔ)文章；

3、跟著中教和外教通過(guò)口語(yǔ)課堂、會(huì)話口語(yǔ)角等著重練習(xí)聽力口語(yǔ)會(huì)話，鞏固和提高聽力和口語(yǔ)能力；

4、日語(yǔ)達(dá)到N4水平，進(jìn)一步了解日本文化知識(shí)。

三、日語(yǔ)初級(jí)精品小班（N4）課程介紹

課件為一心町教研部研發(fā)的統(tǒng)一內(nèi)部專業(yè)課件，輕松易懂易學(xué)易記憶。上課老師均為國(guó)內(nèi)重本日語(yǔ)專業(yè)本科/碩士畢業(yè)生，豐富的日本留學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在日工作經(jīng)驗(yàn)親身傳授，多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，效果顯著。每周發(fā)布日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)用法總結(jié)，學(xué)習(xí)和鞏固初級(jí)語(yǔ)法、單詞、會(huì)話知識(shí)。

課程簡(jiǎn)介：根據(jù)同學(xué)們以學(xué)完的N5入門基礎(chǔ)課程，強(qiáng)化單詞、語(yǔ)法、聽說(shuō)、文化方面學(xué)習(xí)。

單詞：通過(guò)圖文聯(lián)系、聯(lián)想記憶、諧音記憶、規(guī)律觀察運(yùn)用等方法，讓學(xué)生從聽說(shuō)讀寫上，熟練掌握1200個(gè)單詞及短語(yǔ)。

語(yǔ)法：1、學(xué)習(xí)掌握動(dòng)詞變形，如：被動(dòng)態(tài)、命令形等；2、掌握長(zhǎng)句；3、掌握句子邏輯關(guān)系。4、能夠閱讀分析短篇日語(yǔ)文章。

聽說(shuō)：1、每周進(jìn)行周發(fā)表，以班級(jí)同學(xué)互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)等方式提高聽讀能力。2、課堂真題聽力訓(xùn)練。3、外教課程全程日語(yǔ)交流，若有留學(xué)需求的同學(xué)，口語(yǔ)課堂中涉及留學(xué)方面知識(shí)口語(yǔ)課堂。通過(guò)日語(yǔ)聽和說(shuō)以此達(dá)到培養(yǎng)日語(yǔ)思維的目的，并且在“看病、贈(zèng)禮、約會(huì)、找東西、尋求幫助等場(chǎng)景中，能夠流利交流、表達(dá)自己的主張及需求。

文化：通過(guò)老師講解、視頻及圖文資料展示，讓學(xué)生了解日本相關(guān)文化，如：日本社會(huì)問(wèn)題（老齡化等）、賞花、俳句、不動(dòng)產(chǎn)、太宰治《人間失格》、日本中古店、嚴(yán)島神社、榻榻米、金閣寺、祇園祭等。

四、適合對(duì)象：

1、有日語(yǔ)N5基礎(chǔ)，想進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升日語(yǔ)者

2、想去日本留學(xué)或赴日工作者；

3、日語(yǔ)考級(jí)需要或因工作需要者；

上課方式：線上/線下均開班（線下需疫情后）

上課模式：直播/線下課程+視頻錄播課程+訓(xùn)練營(yíng)復(fù)習(xí)課程+輔導(dǎo)課程

課件安排：標(biāo)日初級(jí)上冊(cè)+一心町內(nèi)部課件

上課時(shí)間：平日班、周末班、晚班、線上課程

開課人數(shù)：3-5人

上課老師：中教+外教

一.日語(yǔ)考試N2難嗎
日本語(yǔ)能力考試，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用來(lái)衡量你日語(yǔ)等級(jí)的一個(gè)資格考試。從N1~N5.分為5個(gè)等級(jí)，其中N1是*。我們先來(lái)看看，這幾個(gè)等級(jí)都代表什么?N1：能夠理解各種場(chǎng)合上使用的日語(yǔ)，一般需要掌握12000~15000個(gè)單詞，800條語(yǔ)法;N2：能夠理解日常使用的日語(yǔ)，并且在一定程度上理解范圍更廣的各類話題，一般需要掌握4000~7000個(gè)單詞，200條中級(jí)語(yǔ)法;N3：能夠閱讀并理解新聞概要，聽懂日常對(duì)話;N4：能夠在一定程度上理解日常對(duì)話，掌握日常生活中常用的詞匯和句子;N5：熟練掌握五十音圖，掌握一定的日常會(huì)話。N1的合格線是100分，你湊夠這100分，證書就到手了。反正，100分跟180分，都是同一本證書，成績(jī)單不同罷了。

二.日語(yǔ)教材怎么選擇？
選教材是一門技術(shù)活，一套教材關(guān)系到你整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的線索和指引，雖然教材不是*的學(xué)習(xí)材料，但卻是的系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料。在這里，你不僅能選到適合自2的教材，還能學(xué)會(huì)“如何選擇教材”。直接套用他人的教材選擇方案，不是長(zhǎng)久之計(jì)。較有用的，還是自己掌握“選擇教材的方法”。當(dāng)然如果你有足夠信任的老師，也可以直接根據(jù)老師的要求去*教材即可。

三.日本語(yǔ)能力測(cè)試
JLPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本語(yǔ)能力測(cè)試”是為了適應(yīng)*各國(guó)學(xué)習(xí)日語(yǔ)人數(shù)日漸增加的趨勢(shì)，日本國(guó)際交流基金及其財(cái)團(tuán)法人日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)于1984年建立了一套較為完整的考試評(píng)價(jià)體系--日本語(yǔ)能力測(cè)試，并于同年開始在有關(guān)*和地區(qū)實(shí)施，受到了日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的歡迎。2009年開始，日本語(yǔ)能力測(cè)試將更改為一年實(shí)施兩次。2010年日本語(yǔ)能力考試進(jìn)行了全面改版，將原來(lái)的四個(gè)級(jí)別調(diào)整為五個(gè)級(jí)別，N3級(jí)是改版后的日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT)的等級(jí)之一。

四.日語(yǔ)培訓(xùn)“三皮”原則
“三皮”原則：要想征服日語(yǔ)，首先，頭皮要硬!無(wú)論多么困難，都不要放棄!其次,要勤奮!要時(shí)時(shí)刻刻操練;俗話說(shuō):拳不離手，曲不離口!只有經(jīng)常用嘴，才能把習(xí)慣說(shuō)漢語(yǔ)的嘴練成日語(yǔ)也說(shuō)得同樣流利!較后，一定厚臉皮!不要害怕別人笑話。別人越笑，就越應(yīng)該激情、熱情、有毅力地練習(xí)。一定要用流利的日語(yǔ)*他們是錯(cuò)的、愚昧的、目光短淺的!不要面子要里子!

五.日語(yǔ)二級(jí)考試
二級(jí)要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)間在600個(gè)小時(shí)左右，學(xué)完中級(jí)日語(yǔ)課程，掌握較高級(jí)語(yǔ)法，1000字左右的漢字，6000個(gè)左右的詞匯，具有一般的聽、說(shuō)、讀、寫的能力。能夠理解日常生活中的日語(yǔ)，和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)；【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖?！韭牎砍巳粘Ｉ钪械娜照Z(yǔ)外，能夠聽懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞，理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系，掌握大意。