一、今日推薦：成都作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

1、美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育

開設(shè)專業(yè):素描探索、平面設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、針織結(jié)構(gòu)、視覺(jué)傳達(dá)、設(shè)計(jì)管理，作品集也是留學(xué)申請(qǐng)的一項(xiàng)重要考核標(biāo)準(zhǔn)，一般包括 4--5個(gè)項(xiàng)目，核心理念是“創(chuàng)意“的體現(xiàn)，好的作品集可以為申請(qǐng)者帶來(lái)豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，甚至 免預(yù)科、跨專業(yè)、或降低語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)錄取。

2、ACG藝術(shù)留學(xué)

是國(guó)內(nèi)專業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)機(jī)構(gòu)。我們致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者，為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。

3、維歐國(guó)際教育

致力于整合國(guó)際藝術(shù)教育資源。研發(fā)和優(yōu)化線上與線下相結(jié)合的藝術(shù)課程模式，并在常規(guī)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)模式基礎(chǔ)上，加入大量市場(chǎng)實(shí)踐項(xiàng)目，給每一位學(xué)生提供最有效、最利于他們自身發(fā)展的課程和資源。

4、零創(chuàng)藝術(shù)留學(xué)

致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程服務(wù)。除了吸納歸國(guó)人才的力量，同時(shí)邀請(qǐng)歐美頂級(jí)院校的教授加入到教學(xué)討論研發(fā)中，如紐約大學(xué)、倫敦時(shí)裝學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)及英國(guó)建筑協(xié)會(huì)學(xué)院等。

5、AF國(guó)際藝術(shù)教育

由國(guó)內(nèi)外多位資深藝術(shù)教育專家在華聯(lián)合成立的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)一家藝術(shù)教育上市集團(tuán)，業(yè)務(wù)涵蓋60多個(gè)細(xì)分藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域。

6、Rosso藝術(shù)留學(xué)

將這些優(yōu)秀導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)有效地融入學(xué)生的課程、講座，進(jìn)行有效的交流與合作。為學(xué)生整合當(dāng)下最具有實(shí)用性的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源，幫助學(xué)生開闊視野，更早的接觸到歐美成熟的教學(xué)體系。

7、青竹學(xué)園國(guó)際藝術(shù)教育

根據(jù)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的情況以及國(guó)內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)資源，盡心為每一位學(xué)員策劃未來(lái)的藝術(shù)道路,中心沿襲了國(guó)外藝術(shù)教育的傳統(tǒng)模式。

8、SKD國(guó)際藝術(shù)教育

設(shè)置了平面設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、布料設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、攝影、純藝等全方位、多層次的課程系統(tǒng)。

9、LAC國(guó)際藝術(shù)留學(xué)

不僅沿襲了國(guó)外藝術(shù)教育的傳統(tǒng)模式，更與國(guó)外各藝術(shù)院校開設(shè)的專業(yè)同步接軌，確保每一個(gè)學(xué)員真正做到專業(yè)對(duì)口，所考即所學(xué)。

10、斯芬克國(guó)際教育

專注于建筑、設(shè)計(jì)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育資源開拓與連接，關(guān)注設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)與生涯發(fā)展，致力于搭建國(guó)際頂尖的設(shè)計(jì)教育、學(xué)術(shù)交流、設(shè)計(jì)實(shí)踐平臺(tái)，為超過(guò)200萬(wàn)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)學(xué)生、學(xué)者提供咨詢、信息分享。

上面這些機(jī)構(gòu)都是關(guān)于今日推薦：成都作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好的，排名不分先后，建議您實(shí)地考察對(duì)比！

二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

1、美行思遠(yuǎn)提供優(yōu)質(zhì)、高效的藝術(shù)留學(xué)全流程服務(wù)。歷經(jīng)多年探索實(shí)踐，結(jié)合眾多成功經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已建立了一套完整的產(chǎn)品和服務(wù)體系，包括留學(xué)咨詢規(guī)劃、作品集培訓(xùn)和包裝、留學(xué)后服務(wù)等，幫助學(xué)員成功錄取到Dream School

2、美行思遠(yuǎn)建立了一整套完善的藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)體系，包括測(cè)評(píng)、教研和審核體系等，1對(duì)1授課+設(shè)計(jì)工作坊模式教學(xué)，聚集海歸藝術(shù)導(dǎo)師2000+，已幫助近7000名學(xué)生申請(qǐng)到皇藝、羅德島、帕森斯、*圣馬丁等海外藝術(shù)名校。

3、美行思遠(yuǎn)由近百位海外名校教授及海歸導(dǎo)師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合國(guó)外音樂(lè)學(xué)院要求，研發(fā)MAX+教學(xué)能力&理論模型，全面提升學(xué)員的審美、策略、創(chuàng)編和表演展現(xiàn)等六維能力，量身定制培訓(xùn)方案，已幫助百余位學(xué)生錄取到伯克利、英國(guó)皇家伯明翰音樂(lè)學(xué)院等名校。

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)的軟硬件設(shè)備和平臺(tái)運(yùn)營(yíng)讓整個(gè)學(xué)習(xí)服務(wù)過(guò)程不再局限于場(chǎng)景和時(shí)間實(shí)現(xiàn)線上授課、線上教、學(xué)、練和線上交付，給學(xué)生們提供更加高效、便捷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)員們更專注在學(xué)習(xí)本身，以產(chǎn)出高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。

2、依托國(guó)內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)師生和教學(xué)資源，整合了優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，針對(duì)6-15歲青少年進(jìn)行藝術(shù)全學(xué)科輔導(dǎo)。憑借強(qiáng)大的師資實(shí)力，在學(xué)習(xí)效果滿意度、用戶口碑等性價(jià)比關(guān)鍵指標(biāo)上一路領(lǐng)跑，用戶的復(fù)購(gòu)意愿強(qiáng)，口碑傳播效果明顯，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為了自身的競(jìng)爭(zhēng)護(hù)城河。

3、對(duì)孩子們的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是審美和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，而且一定是面向所有孩子的。所以既要在課堂上教會(huì)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美，也要教給學(xué)生創(chuàng)造美的能力。

今日推薦：成都作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，這對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)可能并沒(méi)有想象中那么困難，畢竟高中時(shí)期正處于一個(gè)人能夠快速轉(zhuǎn)換思維，吸收知識(shí)的階段，況且雖說(shuō)動(dòng)手創(chuàng)作并非易事，但也總比枯燥地去背書要有趣太多了，只要用心認(rèn)真去做，拿到offer也不是那么難。人們學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的熱情日益高漲，藝考生已經(jīng)成為高考生中一個(gè)日益龐大的群體。