一、天津津南區(qū)藝術留學培訓機構

1、榮思藝術留學

導師們根據(jù)學員情況定制學習規(guī)劃，輔導學員進行作品集制作，這些作品集將成為海外的招生官和教授錄取學生的重要依據(jù)。擁有成熟的互聯(lián)網(wǎng)運營經(jīng)驗，目前已經(jīng)完成線上線下一體化的教育樞紐——美行思遠云平臺MAXONLINE的搭建。

2、歐上藝術留學

將充分發(fā)揮線上與線下各自特色，取長補短，讓三四線城市的學生有機會直接享受到一二線城市乃至全世界的優(yōu)質(zhì)的教育資源。以學員為中心，線下場景與線上場景的多維融合，并將數(shù)據(jù)打通，來打造標準化的流程和個性化的服務。

3、ACG藝術留學

實現(xiàn)了全場景在線化，隨時隨地學習，從培訓到升學一站式的全流程服務。用戶可以根據(jù)學習需求找課程、找老師、找學校，進行流暢的產(chǎn)品和服務體驗。藝術教育機構的短平快模式，在師資、課程等方面更加靈活，突破傳統(tǒng)教育模式在教學方法和資源上的局限，在人才培養(yǎng)上更有針對性和目標性，更好地匹配未來社會發(fā)展在綜合發(fā)展領域所需的人才。

4、維歐國際教育

針對K12人群、升學人群和留學人群等不同年齡層人群研發(fā)和測定了分學段的專屬課程，并且有直播大班課、精品一對多、一對一等不同班型組合。

5、零創(chuàng)藝術留學

為實現(xiàn)用戶所需的個性化學習路徑規(guī)劃和內(nèi)容推薦功能，應用到了遺傳算法+知識圖譜技術+邏輯回歸模型，規(guī)劃了水平測評、戰(zhàn)略選擇、路徑規(guī)劃、方案推薦等四大引擎。

6、AF國際藝術教育

從時間規(guī)劃、最新政策、作品集準備，到你不知道的院校資源；招生官親授指導，快速提升作品，提升海外背景，助力學員offer直申！現(xiàn)在，就給你一個近距離接觸伯克利招生官的機會！

7、Rosso藝術留學

專業(yè)的軟硬件設備和平臺運營讓整個學習服務過程不再局限于場景和時間實現(xiàn)線上授課、線上教、學、練和線上交付，給學生們提供更加高效、便捷的學習體驗，讓學員們更專注在學習本身，以產(chǎn)出高質(zhì)量的學習成果。

8、青竹學園國際藝術教育

依托國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)師生和教學資源，整合了優(yōu)質(zhì)的藝術教育資源，針對6-15歲青少年進行藝術全學科輔導。憑借強大的師資實力，在學習效果滿意度、用戶口碑等性價比關鍵指標上一路領跑，用戶的復購意愿強，口碑傳播效果明顯，將優(yōu)質(zhì)教學資源轉化為了自身的競爭護城河。

9、SKD國際藝術教育

對孩子們的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是審美和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，而且一定是面向所有孩子的。所以既要在課堂上教會學生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美，也要教給學生創(chuàng)造美的能力。

10、LAC國際藝術留學

通過美術和音樂課堂，教會學生基本的藝術知識、基本的藝術技能，要讓學生們有欣賞美、體驗美的機會，同時讓每一個學生都能掌握1-2項藝術特長，也就是讓孩子具備有創(chuàng)造美的能力。

這些機構的排名不分先后，建議您去實地了解對比！

二、機構簡介

1、對全部學員進行專業(yè)且多方面的入學能力測試，包括對學員已有作品的專業(yè)性、創(chuàng)造性、藝術潛能，進行綜合能力與申請院校的專項評估，并給與建議,以確保每位學員可以獲得個性化定制專屬作品集輔導方案，補充作品不足。

2、培養(yǎng)優(yōu)良的設計人才，在學術界及業(yè)界均享有盛名，其中包括藝術、音樂、戲劇、管理、設計等八個學院，學校重視創(chuàng)新、藝術與設計，Parsons School of Design為提供各方面設計的課程。

3、給予學生多樣化的設計概念，并且讓學生學習到團體設計上的實務經(jīng)驗及理念，在這里念書的學生們多半都會有兼職的設計工作，畢業(yè)生與校友遍布歐美時尚界，師資多為業(yè)界設計師，除了在面對設計的技術挑戰(zhàn)，更要求學生從服裝歷史理論中學習時尚的社會性。

三、相關知識

1、近幾年在*高度支持文化事業(yè)的政策下，我國文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。很多高校都開展了關于文化產(chǎn)業(yè)的課程。走在前列的發(fā)達*有著更多的經(jīng)驗和方法。*大力發(fā)展文化事業(yè)，給中國藝術留學生的夢想打下了基礎，中國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，為求職者提供了更廣闊的發(fā)展空間。有數(shù)據(jù)表明藝術留學生回國比例占到80%，所以說藝術留學生歸國后會有一定的優(yōu)勢。

2、藝術專業(yè)可以大致分為應用藝術類和傳統(tǒng)藝術類兩大類。前者包括設計和制作專業(yè)，后者是指傳統(tǒng)意義上的聲樂、舞蹈、美術等專業(yè)。就目前的情況來說，國外的設計和制作水平要高于我國，實踐和學習的機會也更多，回到國內(nèi)后可以迅速適應工作需要。

3、國外的職業(yè)藝術教育早于中國，實用性的藝術專業(yè)也要比中國深入。在國外藝術環(huán)境的熏陶下，學生能夠更大發(fā)揮更大的藝術能力，同時，自身的藝術感覺也會加強。國際化的藝術觀也會拓寬學生的眼界。國外的藝術學位比較多元化，世界認可的學位文憑對學生自身的發(fā)展也有多方面的好處。