一、熱推！瀘州（發(fā)布/更新）十大法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

1、新東方前途

提高院校，申請競爭力,擁有多年數(shù)據(jù)積累，能夠應(yīng)用自身的案例優(yōu)勢，針對院校申請率做分析，能更好的助力學(xué)生院校申請。留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)能夠根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)、學(xué)術(shù)背景、職業(yè)規(guī)劃、家庭財(cái)力等綜合多方面定制較優(yōu)留學(xué)辦理方案。

2、啟德教育

內(nèi)核配備知心推送系統(tǒng)，教師錄播精講+循環(huán)在線直播，學(xué)習(xí)顧問全程督管。學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化至每日每小時(shí)，四科老師全程死盯一班，整個(gè)備考磕到底！量身定制，四科教師1對1在線教授課程，學(xué)習(xí)顧問全程督管，未達(dá)標(biāo)免費(fèi)贈新課，學(xué)習(xí)更有把握。

3、新航道教育

在英語培訓(xùn)多元學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，我們專門給每位學(xué)員配備了語言指導(dǎo)老師，幫助您打好語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，給與量體裁衣的語言學(xué)習(xí)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。每天豐富的英語俱樂部活動(dòng)，幫助學(xué)員提高在各種商務(wù)、日常交流場合的英語交流能力。

4、歐風(fēng)小語種

依據(jù)中國學(xué)員的特點(diǎn)，以快樂、自信使用英語為目標(biāo)，創(chuàng)造了一個(gè)如同置身海外的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。正確的語言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語語言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。專業(yè)的課程顧問會根據(jù)學(xué)員的時(shí)間量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)課程。

5、歐加教育

擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，同級別1-4人小班課，中教、外教老師可以更好的把握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓每個(gè)學(xué)生聽得懂也說的出。給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)完全英語的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。為每一個(gè)學(xué)員提供外教老師和中教老師。外教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的聽力和口語方面提高，中教老師負(fù)責(zé)語法和詞匯量的提高。

6、凱特語言

定制個(gè)性化課程,專業(yè)實(shí)力，只為成就更好的你,堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

7、蒲公英語言培訓(xùn)

老師全部具備多年教學(xué)以及申請經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課前、課中、課后“三位一體”的科學(xué)服務(wù)體系確保學(xué)員的培訓(xùn)效果。留學(xué)更是采用“超級導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)為學(xué)員的申請保駕護(hù)航。對于學(xué)生特點(diǎn)以及學(xué)校特點(diǎn)有著深入的了解，更加擅長該地區(qū)學(xué)生的培訓(xùn)以及留學(xué)規(guī)劃。

8、優(yōu)學(xué)教育

為申請者定制個(gè)性化高端留學(xué)方案,針對長期規(guī)劃學(xué)生，為每一位學(xué)生匹配常春藤導(dǎo)師、資深專家中方導(dǎo)師，和學(xué)生及家長組建強(qiáng)大的規(guī)劃團(tuán)隊(duì)，結(jié)合學(xué)生情況和申請意愿，為其長遠(yuǎn)布局，科學(xué)規(guī)劃。

9、洛德小語種

通過中方導(dǎo)師和外籍導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，幫助申請者在選校、專業(yè)選擇、文書寫作、面試技巧等環(huán)節(jié)給予個(gè)性化指導(dǎo)，使得學(xué)生在申請過程中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，獲得理想的申請結(jié)果。

10、嘟嘟小語種

跟進(jìn)學(xué)生的申請，保持對申請進(jìn)度的把控；協(xié)助學(xué)生完成已錄取院校的分析；協(xié)助學(xué)生從等待名單中(如需)脫穎而出；指導(dǎo)學(xué)生答復(fù)院校、宿舍預(yù)定、簽證、機(jī)票預(yù)定等事項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)以海外生活。

這些機(jī)構(gòu)的排名不分先后，建議您去實(shí)地了解對比！

二、機(jī)構(gòu)簡介

1、關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的*人格和性格力量；我們更秉誠正向價(jià)值觀，向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我，培養(yǎng)他人，培養(yǎng)社會價(jià)值”的理念，激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會價(jià)值觀。

2、專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù),已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。

3、以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。

三、相關(guān)知識

1、如果有同學(xué)想研究法語語言學(xué)，那么可以繼續(xù)研究語言之間的差異，如果只是想學(xué)好法語，說好法語，就接受它作為不同于漢語和英語的一門語言，自有它的獨(dú)特之處，作為學(xué)習(xí)法語的人，需要做的就是接受它，模仿它，使用它，很多中國學(xué)生在學(xué)習(xí)外語時(shí)，養(yǎng)成了被動(dòng)學(xué)習(xí)，沉默的學(xué)習(xí)習(xí)慣，坐在教室默默的記筆記。

2、如今傳統(tǒng)課堂，往往是老師的一言堂，學(xué)生只負(fù)責(zé)默默地記筆記，用這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生往往停留在認(rèn)識語法的階段，沒有任何的后續(xù)練習(xí)，難怪學(xué)生的聽力口語沒有任何進(jìn)步，學(xué)習(xí)外語需要采用法國教學(xué)專家所提倡的互動(dòng)式教學(xué)，也就是上課過程中老師和學(xué)生一直保持著互相交流，學(xué)生在課堂上進(jìn)行大量的聽力輸入和口語輸出，反復(fù)練習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的語法，詞匯等知識。

3、大家都知道法語是國際公認(rèn)最難學(xué)的語言之一,如果你只想學(xué)幾小時(shí)或者是幾個(gè)月的時(shí)間，就想能夠像法國人一樣正常溝通,我認(rèn)為是不現(xiàn)實(shí)的,有的同學(xué)急于速成,在沒有語言環(huán)境的情況下是根本不可能的，即使有語言環(huán)境,你學(xué)會的只能是單詞,一門語言就是一門藝術(shù),它是需要去千百年過度和無數(shù)古人的改良才被創(chuàng)造出來的,所以語言的框架很重要,如果你的語言里沒有框架,也就等于你的身體里沒有脊柱。