很多同學經(jīng)常會問，平假名、片假名加起來那么多怎么記？寫法跟讀音對不上就是記不住……那怎么辦呢？1.聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字,日語的假名與漢字有很深的淵源，從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式；2.感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動聽覺視覺一同記憶。

一、每日推薦|天津日語培訓機構(gòu)名單

1、新東方小語種

主要涉及以下業(yè)務(wù)：國際學校擇校備考；海外讀本及升碩服務(wù)（實習科研項目，留學申請及境外服務(wù)，雅思托福等留學前標化考試培訓）；藝術(shù)留學及學習方案；歐亞留學服務(wù)及小語種培訓；國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。

2、優(yōu)學教育

關(guān)注自主學習能力，幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法，挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學員全球視野下的*人格和性格力量；我們更秉誠正向價值觀，向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我，培養(yǎng)他人，培養(yǎng)社會價值”的理念，激勵學員在今后的學習生活中勇于探索，塑造正向社會價值觀。

3、新思福教育

專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓及配套服務(wù),已構(gòu)建了包含語言培訓、國際課程、游學考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。

4、啟德留學語培

以卓越的教學成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務(wù)，一手抓師資力量。

5、凱特教育

業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，目前已經(jīng)從考試指導、學校申請、獎學金申請、簽證服務(wù)、境外服務(wù)等項目逐步拓展到為學生提供人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、海外培訓和移民指導等方方面面。

6、歐加教育

教學中應(yīng)用科學的入學評測體系，實現(xiàn)學員的個性化學習；采用獨特的"實用應(yīng)試教學模式"，關(guān)注學習進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學理念，幫助學生快速提升學習效能。

7、新通教育

引進和培養(yǎng)了一批教學人才，通過科學的教師培訓和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。

8、歐那小語種

以國際化教育集團的標準，促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，大力推動中國教育事業(yè)的進步與發(fā)展,為學員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應(yīng)有的貢獻。

9、歐仕美聯(lián)

擁有多年高端留學申請經(jīng)驗,世界前100大學的錄取通知書高達5000+份,提供中外優(yōu)秀導師團隊和定制式的VIP服務(wù)模式；積累了數(shù)千成功案例；擁有豐富的高端背景提升資源。

10、英途教育

從事出國留學服務(wù)的專職機構(gòu),此外我們提供跨境辦學選校、來華留學、中外合作辦學審批、藝術(shù)留學五位一體的咨詢服務(wù)，致力成為高端留學規(guī)劃服務(wù)機構(gòu)，為*培養(yǎng)兼具全球視野和家國情懷的未來精英。

這些機構(gòu)的排名不分先后，希望您根據(jù)自己的實際情況多了解對比，選出合適自己的。

二、機構(gòu)優(yōu)勢

1、考前規(guī)劃,專業(yè)海外學歷規(guī)劃,完善的教學服務(wù),個性化信息采集,入學水平測試,差異分析,定制培訓方案,教學情況反饋及調(diào)整。

2、斟酌歷年考題考點，教研團隊精益求精，各種教研升級，留下核心考點,通過歸納總結(jié)編撰成內(nèi)部講義，在課程培訓過程中，供學員學習參考。面授課程只講干貨，對核心考點深度解剖，配以內(nèi)部講義輔助，內(nèi)容不遺漏。

3、專業(yè)教研團隊帶你直擊考題，出國留學中介專業(yè)留學語培主導，帶你親身經(jīng)歷留學語培模考，命中考題穩(wěn)操勝券，因為品牌，所以專注，所以專業(yè)。

三、相關(guān)知識

1、一般來說，留學生考大學有兩種渠道:第一種是參加日本留學考試和各大學的校內(nèi)考;另一種是參加日本center考試和各大學的校內(nèi)考,日本留學生考試每年舉辦兩次，日本center考試雖每年舉辦一次，但設(shè)有補考制度，給考生更多機會,另外，名牌大學對英語還有一定要求，不少名牌大學劃出報名最低分數(shù)線，以便留學生評估自己的實力,留日學生可以根據(jù)自己的水平、特長、喜好選擇大學。

2、當抄寫不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會強迫大腦進行記憶，效果也自然會比較好，只有反復地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西，調(diào)整順序法：再次鞏固記憶，鍛煉快速反應(yīng)，待整體熟悉（就是你覺得自己都能背下來）后，這時很重要的一件事就是打亂順序再記一次。

3、我們一般最初記憶假名時都是按照原本的順序來記的，當順序調(diào)整后是否還能馬上反應(yīng)過來對應(yīng)的假名怎么寫，看到一個假名馬上知道該怎么念？這個時候可以結(jié)合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶，實踐記憶法：偶像、歌詞、動畫、漫畫、說明書……去接觸你能接觸到的所有日語，經(jīng)歷了前3個階段后這時對五十音圖的掌握程度可以說是比較牢固的，那么接下來就讓自己接觸更多的日語吧，一開始不要給自己設(shè)定過高的目標，從最簡單的來，比如你喜歡的偶像、動漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜歡的日語歌曲的歌詞拆分開是怎么讀的。