行業(yè)精選！武漢藝術(shù)留學(xué)中介哪家好，藝術(shù)留學(xué)是指一個(gè)人去母國(guó)以外的*接受藝術(shù)類教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些人被稱為“藝術(shù)留學(xué)生”。藝術(shù)留學(xué)的目的通常是獲得藝術(shù)知識(shí)和技能，了解不同的藝術(shù)風(fēng)格和文化背景，以及拓展個(gè)人視野和經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)留學(xué)可以提供機(jī)會(huì)接觸不同的藝術(shù)傳統(tǒng)和技巧，參加工作坊和大師班，參觀博物館和畫廊，以及與來(lái)自不同背景的藝術(shù)家和學(xué)者交流。

一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

1、美行思遠(yuǎn)為學(xué)員和非美行學(xué)員提供豐富的背景提升項(xiàng)目，包括*圣馬丁游學(xué)、倫敦時(shí)裝周、歐洲學(xué)徒計(jì)劃等以提升海外背景，助力申請(qǐng)環(huán)節(jié)，拓展藝術(shù)思維，激發(fā)創(chuàng)作靈感，提升藝術(shù)創(chuàng)作水平。

2、美行思遠(yuǎn)專注，藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)，致力于打造藝術(shù)設(shè)計(jì)生態(tài)鏈，美行思遠(yuǎn)提供作品集培訓(xùn)、海外游學(xué)、背景提升、歸國(guó)發(fā)展和提升、設(shè)計(jì)師商業(yè)化服務(wù)等，覆蓋學(xué)生留學(xué)、就業(yè)和發(fā)展的全階段。

3、美行思遠(yuǎn)提供優(yōu)質(zhì)、高效的藝術(shù)留學(xué)全流程服務(wù)。歷經(jīng)多年探索實(shí)踐，結(jié)合眾多成功經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已建立了一套完整的產(chǎn)品和服務(wù)體系，包括留學(xué)咨詢規(guī)劃、作品集培訓(xùn)和包裝、留學(xué)后服務(wù)等，幫助學(xué)員成功錄取到Dream School

二、行業(yè)精選！武漢藝術(shù)留學(xué)中介哪家好

1、美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育

已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂(lè)等60多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，確立了“作品集培訓(xùn)、預(yù)科、主題游學(xué)”一站式服務(wù)體系，憑借國(guó)內(nèi)外TOP藝術(shù)產(chǎn)業(yè)資源，搭建起“藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃、金牌督導(dǎo)、國(guó)際導(dǎo)師推薦、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)推薦”等一攬子職業(yè)規(guī)劃體系。

2、ACG藝術(shù)留學(xué)

專注藝術(shù)留學(xué)一站式服務(wù)，Top10院校100%錄取率，單項(xiàng)專業(yè)上百本作品集成功案例,這里不僅是優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更是中外設(shè)計(jì)師和最前沿設(shè)計(jì)潮流的交流平臺(tái),專注藝術(shù)留學(xué)一站式服務(wù)，Top10院校100%錄取率，單項(xiàng)專業(yè)上百本作品集成功案例,這里不僅是優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更是中外設(shè)計(jì)師和最前沿設(shè)計(jì)潮流的交流平臺(tái)。

3、維歐國(guó)際教育

接軌國(guó)際藝術(shù)院校，開(kāi)設(shè)留學(xué)作品集輔導(dǎo)，國(guó)外院校申請(qǐng)以及藝術(shù)游學(xué)等多個(gè)國(guó)際合作項(xiàng)目,擁有服裝，珠寶，攝影等專業(yè)的*工作室及教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展留學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)，另外開(kāi)設(shè)純藝術(shù)、平面、建筑、產(chǎn)品等多個(gè)藝術(shù)相關(guān)專業(yè)，完善藝術(shù)留學(xué)專業(yè)體系。

4、零創(chuàng)藝術(shù)留學(xué)

核心服務(wù)包括藝術(shù)留學(xué)、作品集、背景提升、藝術(shù)游學(xué)供應(yīng)等多個(gè)發(fā)展方向，是一家集藝術(shù)教育培訓(xùn)、藝術(shù)教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)升級(jí)于一體的大型國(guó)際藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

5、AF國(guó)際藝術(shù)教育

對(duì)全部學(xué)員進(jìn)行專業(yè)且多方面的入學(xué)能力測(cè)試，包括對(duì)學(xué)員已有作品的專業(yè)性、創(chuàng)造性、藝術(shù)潛能，進(jìn)行綜合能力與申請(qǐng)?jiān)盒５膶ｍ?xiàng)評(píng)估，并給與建議,以確保每位學(xué)員可以獲得個(gè)性化定制專屬作品集輔導(dǎo)方案，補(bǔ)充作品不足。

6、Rosso藝術(shù)留學(xué)

培養(yǎng)優(yōu)良的設(shè)計(jì)人才，在學(xué)術(shù)界及業(yè)界均享有盛名，其中包括藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇、管理、設(shè)計(jì)等八個(gè)學(xué)院，學(xué)校重視創(chuàng)新、藝術(shù)與設(shè)計(jì)，Parsons School of Design為提供各方面設(shè)計(jì)的課程。

7、青竹學(xué)園國(guó)際藝術(shù)教育

給予學(xué)生多樣化的設(shè)計(jì)概念，并且讓學(xué)生學(xué)習(xí)到團(tuán)體設(shè)計(jì)上的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及理念，在這里念書的學(xué)生們多半都會(huì)有兼職的設(shè)計(jì)工作，畢業(yè)生與校友遍布?xì)W美時(shí)尚界，師資多為業(yè)界設(shè)計(jì)師，除了在面對(duì)設(shè)計(jì)的技術(shù)挑戰(zhàn)，更要求學(xué)生從服裝歷史理論中學(xué)習(xí)時(shí)尚的社會(huì)性。

8、SKD國(guó)際藝術(shù)教育

開(kāi)設(shè)專業(yè):素描探索、平面設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、針織結(jié)構(gòu)、視覺(jué)傳達(dá)、設(shè)計(jì)管理，作品集也是留學(xué)申請(qǐng)的一項(xiàng)重要考核標(biāo)準(zhǔn)，一般包括 4--5個(gè)項(xiàng)目，核心理念是“創(chuàng)意“的體現(xiàn)，好的作品集可以為申請(qǐng)者帶來(lái)豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，甚至 免預(yù)科、跨專業(yè)、或降低語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)錄取。

9、LAC國(guó)際藝術(shù)留學(xué)

是國(guó)內(nèi)專業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)機(jī)構(gòu)。我們致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者，為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。

10、斯芬克國(guó)際教育

致力于整合國(guó)際藝術(shù)教育資源。研發(fā)和優(yōu)化線上與線下相結(jié)合的藝術(shù)課程模式，并在常規(guī)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)模式基礎(chǔ)上，加入大量市場(chǎng)實(shí)踐項(xiàng)目，給每一位學(xué)生提供最有效、最利于他們自身發(fā)展的課程和資源。

以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，僅供參考！

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)的軟硬件設(shè)備和平臺(tái)運(yùn)營(yíng)讓整個(gè)學(xué)習(xí)服務(wù)過(guò)程不再局限于場(chǎng)景和時(shí)間實(shí)現(xiàn)線上授課、線上教、學(xué)、練和線上交付，給學(xué)生們提供更加高效、便捷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)員們更專注在學(xué)習(xí)本身，以產(chǎn)出高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。

2、依托國(guó)內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)師生和教學(xué)資源，整合了優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，針對(duì)6-15歲青少年進(jìn)行藝術(shù)全學(xué)科輔導(dǎo)。憑借強(qiáng)大的師資實(shí)力，在學(xué)習(xí)效果滿意度、用戶口碑等性價(jià)比關(guān)鍵指標(biāo)上一路領(lǐng)跑，用戶的復(fù)購(gòu)意愿強(qiáng)，口碑傳播效果明顯，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為了自身的競(jìng)爭(zhēng)護(hù)城河。

3、對(duì)孩子們的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是審美和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，而且一定是面向所有孩子的。所以既要在課堂上教會(huì)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美，也要教給學(xué)生創(chuàng)造美的能力。