揭秘！昆明初三英語一對一培訓班有哪些
發(fā)布：可愛留學 時間：2025-08-21 06:24 點擊：395
揭秘！昆明初三英語一對一培訓班有哪些
1.李校來啦
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關(guān)于李校來啦
李校來啦是國內(nèi)首個智能教育輕創(chuàng)業(yè)孵化平臺。利用人工智能系統(tǒng)加人工教練陪伴的模式，秉承科技賦能教育的發(fā)展理念；助力用戶快速提升英語語言能力，助力教培機構(gòu)和教育人實現(xiàn)轉(zhuǎn)型或者項目增收，助力品學兼優(yōu)的大學生及其他優(yōu)秀的英語學習者實現(xiàn)校內(nèi)兼職、提前就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的夢想，打造一個完整的智能教育生態(tài)圈，為社會創(chuàng)造更大的價值。
李校來啦內(nèi)置一套顛覆式的英語學習訓練方案，可以做到讓用戶當堂消化吸收和記住，模擬真實的語言訓練場景，通過分板塊化訓練，已幫助全平臺40萬學員3-6個月實現(xiàn)英語快速提升20-60分。
此系統(tǒng)由中科院心理研究所、北京師范大學、北京外國語大學知名心理學家與語言學教授聯(lián)合研究，以語言的技能性應(yīng)用為本位，結(jié)合語言實踐和認知心理學基礎(chǔ)邏輯，歷經(jīng)數(shù)十年悉心鉆研，研發(fā)出一套面向全學齡段學生的英語學習系統(tǒng)，能夠有效激發(fā)學生大腦記憶和學習潛能，調(diào)整學習環(huán)節(jié)次序，優(yōu)化學習策略，持續(xù)提升學習效率。
目前李校來啦在全平臺有數(shù)萬個教練，也和部分高校達成戰(zhàn)略合作，很大程度上可以解決大學生校內(nèi)兼職實習、提前就業(yè)和0風險創(chuàng)業(yè)的問題。
英語學習指南：
英語聽力提不高的原因
大多數(shù)學生不仔細讀單詞，而只是看意思和拼法。這樣，在考試時就會出現(xiàn)問題，當時聽到的和平時背的是不一樣的，那當然會聽不懂。想知道英語聽力提不高的原因嗎，不妨往下看看吧!
聽力是決定英語水平的必要條件。它反映了一個人用英語交流的能力。然而，英語聽力也是學生在考試和實際應(yīng)用中最害怕的部分。他們認為已經(jīng)盡了最大努力，但結(jié)果還是很差。如何提高聽力?首先，必須認識到聽力的提高并不僅僅是聽力的提高。它實際上代表著英語綜合能力的提高，即發(fā)音、詞匯、短語、習語、文化思維等方面的提高。因此，不建議一直戴著耳機來創(chuàng)造語言環(huán)境，這種訓練不但不能提高聽力，而且可能損害聽力。
此外，一些學生重復聽磁帶的方法也是不可取，只會把聽力變成催眠曲。這會導致在實際考試時缺乏注意力。提高聽力的第一個要素是聲音。很多學生學習英語不注重發(fā)音，要知道，英語發(fā)音講究的是標準，無論是英式還是美式發(fā)音，還是澳洲發(fā)音，都要求準確，而且很忌諱混雜。聽力課對語音的講究在于兼容并蓄，標準和非標準都可以聽得懂。這不僅是英語發(fā)音本身是否準確的問題，而是通過大量的經(jīng)驗和總結(jié)才達到的境界。聽力中詞匯和習語的問題有兩種:真不懂和假不懂。所謂真不懂指的是遇到?jīng)]有過的生詞和習語，假不懂指的是學過的單詞但依然聽不懂。這和發(fā)音有很大關(guān)系。大多數(shù)學生不仔細讀單詞，而只是看意思和拼法。這樣，在考試時就會出現(xiàn)問題，當時聽到的和平時背的是不一樣的，那當然會聽不懂。
另一種情況是，聽得很認真，但內(nèi)心很困惑，不知道說了些什么。內(nèi)部既有連讀，也有略讀和弱讀，有些學生只有在記單詞的時候才會記住漢語的意思，其實正確的方法應(yīng)該是像聽力學習法中所說的makepictures一樣。這樣一來，聲音就直接轉(zhuǎn)化為意念，省去了翻譯的過程，大大提高了理解能力。還有就是英語*文化背景知識，這是中國學生所缺乏的。很多人都抱怨單詞和句子聽得懂，但不能理解說話者的意圖。它涉及的方面很廣，滲透到生活的每一個方面，這方面的知識可以通過對英美文化的深入了解來增強。
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