挑選雅思培訓機構要匹配自己學習需要

雅思考試作為出國留學的需要，很多人想要報班學習，盡快通過。但是很多人對雅思培訓機構是不熟悉的，不知道該怎樣選擇。在我看來，正確選擇培訓機構的關鍵在于是否將自己英文薄弱處與機構講授重心相對比，它教的東西與我想要學習的東西對應上，這樣才能獲得更多的知識，所以，在培訓機構選擇上不要不知所措，要知道自己的薄弱處，同時也要認真分析培訓機構的教學重點，看看它的教學重點是不是你所需要的，要是培訓機構有試聽課，不妨去看一看，這對分析培訓機構教學重點有很大的幫助。如果不是就果斷放棄，盡管去上了課也不能有你想要的成果。

培訓雅思哪家強跟師資息息相關

雅思培訓效果是否顯著，能否真正幫助學員提分，關鍵在于培訓老師是不是靠譜且認真負責。由于現(xiàn)在教師水平能力良莠不齊，有些老師一節(jié)課就能讓學員掌握很多的提分技巧，而有些老師輔導很久卻毫無效果，所以需要同學們挑選培訓機構的時候，綜合考慮機構教師的授課能力。首先要了解教師的背景，值得注意的是，教師的雅思成績，教學經(jīng)驗，學術要求和分數(shù)率是基本的信息。其次，要了解機構教師是否具有國外留學的經(jīng)驗，以及是否熟悉出國留學和參加雅思考試的相關事項。最后，就要看教師的平均教學年限 ，對于教學3年以上的教師，肯定積累了較多的教學經(jīng)驗和考試技能，以及解決問題的方法，這些可以幫助學員們更高效地提高語言成績。

學員往往會按照雅思補習學校的專業(yè)領域進行學校選

每個雅思培訓學校都有特別擅長某項單科的老師，也就是學校的擅長講解科目。比如說，A學校有位老師的閱讀課程是機構的王牌課，講解的特別好，而B學校有位老師的口語課程是機構的王牌課，講解的特別好。那么閱讀能力比較薄弱的甲同學可能更傾向報A學校的閱讀課程；口語基礎比較薄弱的乙同學會更想要報B學校的口語課程；還有可能丙同學的閱讀能力和口語基礎都比較薄弱，丙同學就有可能在A學校學習閱讀課程，在B學校學習口語課程。類似上述種種情況都是現(xiàn)實存在的。

所以說，同學們選擇雅思培訓學校之前，要先弄清楚自己的薄弱項和不同學校不同老師的優(yōu)勢課程，針對自己的薄弱項有目的去挑選學校會更加省時省力。

舉例說明對雅思輔導機構挑選需要自己的考慮

張同學從小英語水平就非常出色，基礎十分扎實，近期他想要出國留學，因此想要報名雅思，他了解了兩個雅思培訓機構，A機構專注雅思應試教育，著重提高通過率；B機構是雅思高精尖培養(yǎng)，看重英語語言環(huán)境的培養(yǎng)，以此使得應試者在保障通過雅思考試的同時，適應不同于國內(nèi)的語言環(huán)境。張同學經(jīng)過一段時間的思考，覺得A機構并不能真正使他學到東西，只不過是為了通過率，況且他自身的英語水平也不算低，所以他還是計劃選擇B機構。進入機構學習后，他感覺他的英語水平提高了很多，日常英語交流更加流暢了。