大多數(shù)國(guó)內(nèi)學(xué)生想去讀美高，一般選擇直接申請(qǐng)美國(guó)私立高中。那么，美國(guó)私立高中該怎樣申請(qǐng)呢？

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美國(guó)高中分類公立高中

公立學(xué)校占美國(guó)高中的85%左右，由政府出資供美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生就讀，家長(zhǎng)不需要支付費(fèi)用；可以給外籍學(xué)生最長(zhǎng)就讀期限為一年，有非常非常少的一部分以交換生的形式就讀，不過(guò)這兩種供給國(guó)際生的方式，名額都比較少，也很難申請(qǐng)，所以，沒(méi)有身份的話，一般都是我們的國(guó)際生都是就讀于私立學(xué)校。

私立高中

美國(guó)高中的15%左右，全美約有2000所獲得認(rèn)證的私立高中，不受政府的管制，一般是由慈善捐款等民間出資的方式辦學(xué)。招收本地生和國(guó)際生，其中知名的頂尖私立高中有幾百所。

私立高中也分為很多種類，各有優(yōu)劣勢(shì)，大家可以按照自己的需求選擇適合自己的就讀方式：

按是否提供住宿可以分為寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校；按照招收學(xué)生性別又可分為男子中學(xué)，女子中學(xué)和男女混校；按照宗教又可以分為非宗教學(xué)校和宗教學(xué)校，宗教學(xué)校又細(xì)分為基督教、天主教等不同的宗教學(xué)校。

無(wú)論學(xué)生是選擇寄宿學(xué)校，還是走讀學(xué)校都有其優(yōu)缺點(diǎn)，比如寄宿學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、吃住都在學(xué)校里，學(xué)校充當(dāng)監(jiān)護(hù)人，但通常費(fèi)用高昂，排名靠前的寄宿中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈；走讀學(xué)校能融入當(dāng)?shù)?，直接接觸美國(guó)生活，費(fèi)用也相對(duì)較低，但學(xué)生需要找到一位監(jiān)護(hù)人或者一個(gè)寄宿家庭。

男校、女校、混合校就好理解的多。雖然男校，女校里性別相對(duì)單一，但可以因材施教，很多男校還會(huì)和女校結(jié)為兄妹校，定期組織活動(dòng)?；旌闲t是國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)選擇的主流。

對(duì)于學(xué)校的宗教方面，宗教學(xué)校主要是會(huì)開(kāi)設(shè)宗教課程，可能會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)并參加宗教活動(dòng)；對(duì)于非信教的學(xué)生，選校時(shí)要考量宗教環(huán)境是否適合自己的問(wèn)題，對(duì)于信教的家庭還要考慮是否需要選擇同一教派的學(xué)校。

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美國(guó)高中學(xué)制

美高是四年制，從九年級(jí)到十二年級(jí)，不分文理科，除了核心必修課程以外，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡且感興趣的課程學(xué)習(xí)，與大學(xué)的管理方式類似，采用學(xué)分制。

如上圖所示，美國(guó)的九年級(jí)，就是我們的高一，如果在國(guó)內(nèi)讀九年級(jí)，去美國(guó)以后也是就讀九年級(jí)。

每個(gè)學(xué)校課程要求也不同，但基本上分為必修課、選修課、AP課程、榮譽(yù)課程。每門課程都有不同的難度和級(jí)別，學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和需要來(lái)選擇課程。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)也有所不同，有的一學(xué)期結(jié)束，有的一學(xué)年結(jié)束或者更久。一般每學(xué)期選5-7門課比較合理，學(xué)分也夠，壓力也不會(huì)太大，從而影響GPA成績(jī)。

私立高中的特殊之處：

美國(guó)的私立高中基本都?xì)v史悠久，注重學(xué)生的全方位發(fā)展，強(qiáng)調(diào)精英教育。在教學(xué)方面，采用小班教學(xué)，班級(jí)人數(shù)從幾個(gè)人到十幾個(gè)人，不會(huì)超過(guò)二十個(gè)。在這種小班制里面，可以關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的狀況和培養(yǎng)。

在升學(xué)方面，私立高中一般都有比較專業(yè)的升學(xué)顧問(wèn)，他們?yōu)閷W(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)入理想的大學(xué)。

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美高申請(qǐng)條件

國(guó)內(nèi)學(xué)生讀美高公立學(xué)校，一般是通過(guò)交換生的方式，為期一年結(jié)束后想要在美國(guó)繼續(xù)讀中學(xué)，需要回國(guó)然后再重新申請(qǐng)私立中學(xué)。

大多數(shù)國(guó)內(nèi)學(xué)生想去讀美高，一般選擇直接申請(qǐng)美國(guó)私立高中。那么，美國(guó)私立高中該怎樣申請(qǐng)呢？

年齡限制

一般來(lái)說(shuō)，美高對(duì)申請(qǐng)者年齡的最低要求是14歲。美國(guó)高中相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。

因此，國(guó)內(nèi)初二至高二在讀的學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。高三的話，除非你在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校就讀，成績(jī)也比較好，不然過(guò)去就讀，壓力會(huì)很大，也跟不上，很多學(xué)校也不收。

語(yǔ)言成績(jī)

去美國(guó)讀高中，一般比較常見(jiàn)的英語(yǔ)考試有托福、雅思、SSAT等；因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自五湖四海，學(xué)校和課程的安排種類繁多，相互之間很難具有客觀的可比性，所以標(biāo)準(zhǔn)化考試的作用就是能夠讓招生官有個(gè)基本的對(duì)比。

雖然疫情以來(lái)，不少美高都走標(biāo)化可選即“Test Optional的路子，SSAT可有可無(wú)——但在標(biāo)化回流趨勢(shì)之下，申請(qǐng)美高的標(biāo)化可選政策也難免不受影響。

比如招生官看待SSAT，重點(diǎn)是分析各部分的百分比，而不是具體分?jǐn)?shù)。SSAT的寫作部分并沒(méi)有分?jǐn)?shù)，但是招生官特別喜歡閱讀學(xué)生的寫作，一篇幾百字的作文要比一堆數(shù)字來(lái)得更具體、形象，能夠更直觀地判斷孩子的語(yǔ)言能力、性格、思想成熟度等。

對(duì)于托福分?jǐn)?shù)，每個(gè)學(xué)校都有不同的要求，一些頂尖學(xué)?，F(xiàn)已經(jīng)明文提出100分為基本條件。

同時(shí)要注意，兩個(gè)同樣是托福110分的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面必須平衡。招生官更傾向平衡的學(xué)生，而不是兩項(xiàng)滿分、另外兩項(xiàng)20分的學(xué)生。

GPA要求

美國(guó)高中一般的學(xué)術(shù)要求在校平均成績(jī)?cè)?0分以上，優(yōu)秀一點(diǎn)的私立高中要求平均分在90分以上，或在全年級(jí)排名前10名。

不管申請(qǐng)美國(guó)高中還是大學(xué)，成績(jī)單是最重要的。

招生官看成績(jī)單不僅僅是看各科分?jǐn)?shù)，還會(huì)細(xì)看學(xué)生選課的難易程度，以此來(lái)判斷學(xué)生學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備程度。但因?yàn)閲?guó)內(nèi)的課程沒(méi)有那么細(xì)分，比如數(shù)學(xué)課，成績(jī)單上并不會(huì)分代數(shù)和幾何，就是籠統(tǒng)的數(shù)學(xué)，因此招生官?gòu)某煽?jī)單上無(wú)法了解學(xué)生到底學(xué)了什么數(shù)學(xué)；而且基本國(guó)內(nèi)所有的課程難易度都是差不多的，并沒(méi)有太大的分別，除了一些國(guó)際學(xué)校的學(xué)生以外。

因此美高會(huì)淡化來(lái)自中國(guó)大陸的成績(jī)單的分量，更加重視其他因素。如果學(xué)生在美國(guó)或者其他國(guó)家有過(guò)短期或長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，那么海外的成績(jī)單往往因?yàn)榭煽啃愿?，更被招生官認(rèn)可。

面試

申請(qǐng)美高留學(xué)，基本都需要面試。面試一般分為現(xiàn)場(chǎng)面試、電話面試以及視頻面試。

現(xiàn)場(chǎng)面試一般需要1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘，招生官會(huì)根據(jù)學(xué)生面試的情況來(lái)決定面試時(shí)長(zhǎng)。此外，許多中國(guó)學(xué)生還須完成一個(gè)第三方面試——維立克視頻面試。

面試主要多方面的考察學(xué)生：語(yǔ)言能力、性格特征和對(duì)學(xué)校的興趣等方面。

首先當(dāng)然是語(yǔ)言能力，國(guó)際學(xué)生的第一關(guān)卡就是英語(yǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生可以在短期內(nèi)取得考試高分，但若是無(wú)法進(jìn)行順暢面對(duì)面交流，那么考試成績(jī)的說(shuō)服力就會(huì)打折扣；而性格特征和對(duì)學(xué)校的興趣的背后是與學(xué)校的匹配度的問(wèn)題。學(xué)生是否是否對(duì)新鮮事物存在好奇心，是否能夠獨(dú)立完成工作等等，這些問(wèn)題要通過(guò)面試才能找到答案。

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