布朗大學(xué)，作為美國常青藤盟校之一，一直以其獨特的開放課程體系、跨學(xué)科教育理念以及嚴格的錄取標準吸引全球頂尖學(xué)子。隨著全球申請人數(shù)的不斷增加，尤其是對于熱門項目的競爭愈發(fā)激烈，布朗大學(xué)的錄取率逐年走低，錄取過程中的多樣性問題也引發(fā)了廣泛關(guān)注。未來的招生政策變化，特別是在2029屆的錄取趨勢中，中國學(xué)生將面臨怎樣的挑戰(zhàn)和機遇？本文將結(jié)合數(shù)據(jù)和分析，預(yù)測布朗大學(xué)在2029屆的錄取趨勢，尤其是對中國學(xué)生的錄取走向。

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布朗大學(xué)的錄取現(xiàn)狀

在2028屆的招生季，布朗大學(xué)收到了來自全球48,881名申請者的申請，最終僅錄取了2,521名學(xué)生，錄取率僅為5.2%。這一低錄取率不僅是對申請者學(xué)術(shù)能力的嚴格篩選，更反映了布朗大學(xué)堅守其教育理念的核心價值觀——尋找那些不僅學(xué)術(shù)卓越，而且能夠為社區(qū)做出杰出貢獻的學(xué)生。

對于布朗大學(xué)而言，其雙學(xué)位項目無疑是一個重要的亮點。2028屆中，

本科醫(yī)學(xué)雙學(xué)位項目（PLME）收到了4,251份申請，但錄取人數(shù)僅為76人，錄取率僅為1.8%；布朗大學(xué)與羅德島設(shè)計學(xué)院合作的雙學(xué)位項目則收到了953份申請，僅錄取了20名學(xué)生，錄取率僅為2.1%。

這兩大項目吸引了來自全球的頂尖學(xué)子，以其跨學(xué)科的教育模式和卓越的師資力量備受青睞。未來，隨著跨學(xué)科教育需求的增長，布朗大學(xué)在這些領(lǐng)域的競爭只會更加激烈。

從專業(yè)選擇的角度來看，經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)和政治學(xué)成為了2028屆學(xué)生的五大熱門選擇。這些專業(yè)的火熱程度不僅反映了全球經(jīng)濟發(fā)展對相關(guān)領(lǐng)域人才的強烈需求，也展示了布朗大學(xué)在這些學(xué)科上的卓越教學(xué)和研究實力。可以預(yù)見，這些領(lǐng)域在未來幾年仍將繼續(xù)主導(dǎo)申請趨勢。

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多樣性挑戰(zhàn)與政策調(diào)整

隨著美國最高法院2023年取消了基于種族的招生政策，布朗大學(xué)的種族和族裔多樣性受到了顯著影響。根據(jù)布朗大學(xué)發(fā)布的數(shù)據(jù)，2028屆學(xué)生中，除了亞裔學(xué)生外，其他種族和族裔群體的比例均有所下降。黑人和非裔美國學(xué)生的比例從去年的15%降至9%，西班牙裔和拉丁裔學(xué)生的比例從14%降至10%，美洲原住民和太平洋島民的比例也從2%降至1.5%。

雖然亞裔學(xué)生的比例并未下降，但隨著政策的變化和多樣性壓力的增加，未來亞裔學(xué)生的錄取機會也面臨挑戰(zhàn)。對于中國學(xué)生而言，盡管他們在學(xué)術(shù)表現(xiàn)上具有顯著優(yōu)勢，但如果布朗大學(xué)在未來繼續(xù)強調(diào)多樣化的錄取目標，中國學(xué)生的錄取人數(shù)可能會趨于穩(wěn)定甚至減少。

布朗大學(xué)校長克里斯蒂娜·H·帕克爾（Christina H. Powell）對此表示，盡管學(xué)校采取了許多措施以確保申請者的多樣性，但少數(shù)族裔學(xué)生的比例下降仍然在預(yù)料之中。她強調(diào)，學(xué)校將繼續(xù)通過種族中立的招生策略，以確保入學(xué)群體的多樣化。這包括擴大招生團隊的社區(qū)訪問、增加來自農(nóng)村地區(qū)和弱勢背景學(xué)生的招生旅行，以及與歷史悠久的黑人大學(xué)和軍校建立合作關(guān)系。

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2029屆的錄取趨勢預(yù)測

展望2029屆，隨著標準化考試要求的恢復(fù)，布朗大學(xué)將在錄取過程中重新引入SAT或ACT成績的考慮。這一變化將影響弱勢背景學(xué)生的申請機會，因此，未來的申請者需要更加重視標準化考試成績，并結(jié)合自己的整體表現(xiàn)、背景和機會，爭取在激烈的競爭中脫穎而出。

其次，布朗大學(xué)的招生政策將繼續(xù)在多樣性與公平性之間尋找平衡點。盡管政策變化可能導(dǎo)致少數(shù)族裔學(xué)生的比例下降，但學(xué)校將通過其他途徑，盡量確保多樣化的入學(xué)群體?？梢灶A(yù)見，布朗大學(xué)在未來幾年會進一步擴大其招生網(wǎng)絡(luò)，吸引來自更多不同背景的學(xué)生，尤其是那些在高等教育中傳統(tǒng)上代表性不足的群體。

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中國學(xué)生的錄取前景

對于中國學(xué)生而言，盡管布朗大學(xué)的申請人數(shù)逐年上升，但隨著全球競爭的加劇以及多樣化錄取目標的調(diào)整，中國學(xué)生的錄取壓力可能會增大。然而，布朗大學(xué)依舊對具有獨特經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)能力和社區(qū)貢獻的學(xué)生保持高度興趣。這意味著，未來中國學(xué)生在申請過程中，除了繼續(xù)保持卓越的學(xué)術(shù)成績外，更需要展示自己在其他方面的獨特優(yōu)勢。

布朗大學(xué)對跨學(xué)科人才的需求也為中國學(xué)生提供了新的機會。近年來，越來越多的中國學(xué)生選擇申請布朗大學(xué)的雙學(xué)位項目，尤其是PLME和布朗-羅德島設(shè)計學(xué)院的雙學(xué)位項目。這些項目不僅考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，還要求申請者具備強烈的跨學(xué)科興趣和創(chuàng)新能力。對于中國學(xué)生而言，如果能夠展示出在這些領(lǐng)域的獨特潛力，依舊有可能在激烈的競爭中獲得錄取機會。

此外，隨著國際學(xué)生申請人數(shù)的增加，布朗大學(xué)未來可能會對中國申請者的申請過程進行更為嚴格的篩選，確保申請者不僅具備卓越的學(xué)術(shù)能力，還能夠為校園社區(qū)的多樣化做出貢獻。因此，中國學(xué)生在申請時，除了展示學(xué)術(shù)實力，還應(yīng)更多地強調(diào)個人成長經(jīng)歷、文化背景以及對校園生活的潛在貢獻。

以上就是關(guān)于《15%到9%，布朗少數(shù)族裔大縮水！2029屆中國學(xué)生將面臨怎樣的挑戰(zhàn)和機遇？》介紹。出國留學(xué)網(wǎng)，專業(yè)留學(xué)移民服務(wù)平臺?？焖倭私饬魧W(xué)移民政策、留學(xué)移民中介服務(wù)等，歡迎在線預(yù)約咨詢。