有很多的學(xué)生說備考四六級能夠給雅思托福等出國留學(xué)考試打基礎(chǔ),但其實(shí)不然。有很大部分的學(xué)生雖然通過了四六級考試,但是當(dāng)他們真的要說出來或者聽得時(shí)候就會覺得吃力,雅思培訓(xùn)教師總結(jié)一句話就是這類的學(xué)生只會考試,但是沒有實(shí)踐能力。
有很多的學(xué)生說備考四六級能夠給雅思托福等出國留學(xué)考試打基礎(chǔ),但其實(shí)不然。有很大部分的學(xué)生雖然通過了四六級考試,但是當(dāng)他們真的要說出來或者聽得時(shí)候就會覺得吃力,雅思培訓(xùn)教師總結(jié)一句話就是這類的學(xué)生只會考試,但是沒有實(shí)踐能力。
相信真正對英語入門的學(xué)生都知道英語的閱讀可以分為
“精讀
”和
“泛讀
”,同樣,英語聽力也可以分為
“精聽
”和
“泛聽
”,接下來讓我們看一下如何通過
“精聽
”,來提高英語聽力水平。
具體步驟是:
中國國際廣播電臺(CRI)或美國之音(VOA)或英國廣播公司(BBC)每個(gè)小時(shí)開始的英語新聞,大約有20條,每條的時(shí)間不超過1分鐘,詞匯量不超過200個(gè)單詞,你可以將某一天某一小時(shí)的某一條新聞,用錄音機(jī)復(fù)制下來,然后反反復(fù)復(fù)收聽這條新聞,一遍不成聽兩遍,一天不成聽兩天,直到這條新聞中的每個(gè)單詞(請注意是每個(gè)單詞),都能準(zhǔn)確聽出來為止。
在進(jìn)行這種
“精聽
”訓(xùn)練時(shí),需要特別注意四點(diǎn)。
點(diǎn):某些英語單詞的弱讀。
比如介詞of,它的音標(biāo)是[ov](o=hot中間的那個(gè)元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二個(gè)元音),有時(shí)甚至被弱化成[v]或[f],您在
“精聽
”一條新聞時(shí),一定要把所有的弱讀單詞聽出來。
第二點(diǎn):某些英語單詞的連讀。
比如你在
“精聽
”一條新聞時(shí),聽到一個(gè)生詞,發(fā)音好象是notatal,不像是外國的人名、地名,而且《英漢詞典》中也查不到,這時(shí),你就應(yīng)當(dāng)想到,它很可能是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)單詞的連讀,按照這個(gè)思路,你應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。
第三點(diǎn):某些單音節(jié)的英語單詞。
多音節(jié)的單詞,比如foreign、minister、immigration等,由于音節(jié)多,很容易聽出來,比較麻煩的是那些單音節(jié)單詞,比如did、was、him等,只有一個(gè)音節(jié),發(fā)音時(shí)間短促,很容易被忽略,因此您在
“精聽
”一條新聞時(shí),一定要重點(diǎn)識別這些單音節(jié)單詞。
第四點(diǎn)是:單詞與頭腦的同步。
弱讀、連讀、單音節(jié)單詞這三個(gè)問題解決之后,最后的問題就是
“單詞與頭腦的同步
”,也就是你每聽到一個(gè)單詞,頭腦中必須馬上想到這個(gè)單詞的中文意思,比如聽到Russia,馬上想到
“俄國
”,聽到president,馬上想到
“總統(tǒng)
”,聽到visit,馬上想到
“訪問
”,等等。
一條新聞中的每個(gè)單詞(請注意是每個(gè)單詞),都能準(zhǔn)確聽出來之后,你就可以復(fù)制下一條新聞,繼續(xù)進(jìn)行
“精聽
”訓(xùn)練了。當(dāng)然,每個(gè)人的具體情況不同,條新聞,您全部聽懂,可能需要三天,第二條新聞可能縮短到一天,第三條新聞可能縮短到半天。如果大家堅(jiān)持使用這種方法,
“精聽
”十條新聞之后,即可明顯提高自己的英語聽力水平。以上就是全文內(nèi)容,希望能夠幫助到你~