如果你能在記憶單詞時(shí)掌握以上規(guī)則，并把孤立的單詞連接成一個(gè)網(wǎng)狀的聯(lián)系，那么你就可以事半功倍了。想知道雅思詞匯在短期內(nèi)怎么記憶嗎?不妨接著往下看~

實(shí)踐證明，在雅思考試中，詞匯量大的考生往往比詞匯量小的考生得分更高。一般來(lái)說(shuō)，要想在雅思考試中取得6分以上的成績(jī)，一般需要詞匯量在5000-6000之間。下面就來(lái)看看雅思詞匯短期突破策略。

1.制定合理的計(jì)劃并重復(fù)執(zhí)行

記憶單詞是一項(xiàng)很重的任務(wù)，它需要很多的能量。沒(méi)有一個(gè)完整的計(jì)劃，很多考生會(huì)發(fā)現(xiàn)很難堅(jiān)持下去。所以這一步是非常必要的。一般來(lái)說(shuō)，在考試前，你必須把單詞書背三遍，第一次認(rèn)真學(xué)習(xí)，第二次鞏固，第三次彌補(bǔ)，加深印象，這比只記一次要好得多。

2.聽、說(shuō)、讀、寫是相輔相成的

許多考生只在記憶單詞時(shí)才看單詞。結(jié)果是：他們只記得單詞的形態(tài)，在閱讀時(shí)能認(rèn)出它們，但在聽的時(shí)候聽不見(jiàn)，在寫的時(shí)候拼寫不出來(lái)，在說(shuō)的時(shí)候也說(shuō)不出來(lái)，這樣的詞匯量對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是消極的。背誦單詞的最好方法是先看一遍單詞，然后聽標(biāo)準(zhǔn)錄音，然后一遍又一遍地重復(fù)這個(gè)單詞。最后，用你自己的發(fā)音記錄單詞，只有當(dāng)這么多種感覺(jué)攜手并進(jìn)時(shí)，我們才能最深刻地記住單詞。

3.背誦與練習(xí)同步

歸根結(jié)底，英語(yǔ)單詞應(yīng)該用在語(yǔ)言中。如果我們只記單詞而不理解上下文中的單詞，那么記憶單詞的效率會(huì)大大降低。因此考生必須在背誦單詞的同時(shí)輔以大量的聽、說(shuō)、讀、寫練習(xí)，在反復(fù)使用單詞的同時(shí)鞏固發(fā)音、意思和用法，劍橋雅思的真題就是很好的練習(xí)材料。在完成聽力和閱讀問(wèn)題以及自己的分析后，如果有時(shí)間，最好仔細(xì)聽錄音，將文章進(jìn)行精讀，將所學(xué)的所有核心詞匯記在專用筆記本上反復(fù)背誦。在寫作和口語(yǔ)練習(xí)中使用這些詞。在日常生活中，多收聽BBC、VOA等英語(yǔ)原創(chuàng)節(jié)目，閱讀《The Economist》《National Geographic》等原創(chuàng)雜志。通過(guò)多角度的接觸和多方位的記憶，我可以鞏固記憶的詞匯，把消極的詞匯變成積極的詞匯。

4.注意單詞之間的聯(lián)系

英語(yǔ)單詞的數(shù)量是巨大的，但很多單詞都有一定的內(nèi)部和外部關(guān)系，例如，一些單詞有一個(gè)共同的詞根和詞綴，如:inhabit、inhabitant、habitat等。有些單詞可以同時(shí)出現(xiàn)在同一場(chǎng)景下，如疾?。簃yopia、diabetes、hypertension、cardiovascular disease等。。學(xué)科:psychology、anthropology、archaeology、sociology、ecology等。其他許多同義或相近的詞和短語(yǔ)，如：cause、induce、breed、lead to、result in、contribute to、give rise to、be responsible for都 可以表示“誘導(dǎo)”。也有很多詞與一定程度相關(guān)，如如：smile 微笑、grin 露齒而笑、chuckle 咯咯地笑、laugh 大笑等。

如果你能在記憶單詞時(shí)掌握以上規(guī)則，并把孤立的單詞連接成一個(gè)網(wǎng)狀的聯(lián)系，那么你就可以事半功倍了。