意大利留學(xué)

上海雅思口語培訓(xùn)班

發(fā)布：意大利留學(xué) 時(shí)間：2025-07-13 11:49 點(diǎn)擊：636

導(dǎo)語概要

新航道始終堅(jiān)持"以學(xué)員為中心，以質(zhì)量做保證"的辦學(xué)宗旨，成立以來便以強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，京港共享的培訓(xùn)信息，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量立足中原，每年數(shù)千名鄭州雅思考生通過北雅鄭州分校走出國門，擁抱夢想...

選擇新航道的三大理由

口碑好

英語培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)航者，14年專注出國語言培訓(xùn)，贏得學(xué)員信任，贏得家長放心，贏得社會肯定社會口碑評價(jià)，信任新航道，專業(yè)托福品牌。
教學(xué)質(zhì)量好

針對雅思托福等課程體系改革，結(jié)合課程體系的最新框架，確定授課內(nèi)容，重新構(gòu)建課程框架以及交流教研經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)整體教研實(shí)力提升。
老師好

眾多教師來自與世界著名大學(xué)，專注于出國留學(xué)語言培訓(xùn)的教材編撰，出版了近500本專業(yè)教材，百萬讀者收益。

雅思閱讀詞匯之文化篇

下面是雅思閱讀中，涉及到文化方面的詞匯。

homogeneous 同質(zhì)的 homo + gene +ous(＜＞ heterogeneous)^ homosexual, heterosexualmainstream 主流主流的dialect 方言 (v.s. accent)discrepancy 差異misconception 誤解 (mis + concept + ion)= misunderstandingbarrier 障礙(物)~ bar, = barricadediscrimination 區(qū)別，歧視r(shí)acial/sexual discriminationß discriminate (+against)hierarchy 等級制度heir + arch(govern) + yinsularity 島國性質(zhì) (ß insular, ^island)British industry has often been criticized for its linguistic insularity.microcosm 小天地 micro + cosm(os)nostalgia = homesicknesspatriot 愛國者 (＜＞ traitor)à patriotic, patriotismcompatriot 同胞同胞的com + patriotvernacular 本地的，本國的本地話，本國話the vernacular languages of IndiaHispanic An American whose first language was Spanishimmigration 移入~ immigrant, immigratev.s. emigration (~ emigrant, emigrate)antipodes Any two places or regions on diametrically opposite sides of the Earth“from North America to the Antipodes”permeate 滲透，彌漫Smoke permeated the house.entrepreneur 企業(yè)家 (~ enterprise)à entrepreneurshippractitioner 開業(yè)者，從業(yè)者praction(practice) + ercelebrity a famous person= luminary, VIPproxy 代理人anecdote 軼事 (à anecdotal)notoriety 惡名 (ß notorious)counterpart 對應(yīng)人，對等物Who’s George Bush’s counterpart in China?^ counterculture, counterbalancepeer 同等的人凝視，窺視(~ peep)subordinate 下級下級的＜＞ superiortactics 戰(zhàn)術(shù)，技巧v.s. strategy (戰(zhàn)略，策略)marketing strategy v.s. selling tacticsnuance a subtle difference in meaningbenchmarking 類比分析punctual 準(zhǔn)時(shí)的，守時(shí)的 (à punctuality)absenteeism 曠工absent à absentee à absenteeismflextime 彈性工作時(shí)間flex(flexible) + timeharass 騷擾 (à harassment)Mary said that Gary had sexually harassed her.redundancy 冗余，冗員network redundancydownsize 裁員 (~ lay off)ballot 投票 (= vote)impartial 不偏不倚的 (＜＞ partial)lobby 大堂(n.) 游說(v.)shortlist (BE) a list of applicants who have been deemed suitable and from which the successful person will be chosen à (v.)equilibrium 平衡，均衡questionnaire 調(diào)查表，問卷quantitative 定量的 (＜＞ qualitative)contingency 偶然性，偶然事件incur 招致incur debts/hatred/dangerv.s. occur, concur, recurethical 倫理的，符合倫理的~ ethics, ＜＞ unethicaldubious 疑惑的，可疑的 (~ doubt)People were dubious about the result.manifestation 顯示，證明 (ß manifest)subtitle 字幕，副標(biāo)題 (sub + title)^ subsidiary, submarine, subway (BE: underground, tube), suburb(~ downtown, uptown, outskirts)dubbing 配音錄制vogue 時(shí)尚 ^ chicbizarre 奇異的v.s. weird (怪異的)mediocre 平庸的dietitian 飲食學(xué)家 (~ diet)connoisseur 行家，鑒賞家^ entrée, a la carte

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優(yōu)秀師資

戴崢英聯(lián)邦考試院院長

ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師，BC官方認(rèn)證培訓(xùn)師。英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)媒體與公共關(guān)系一等碩士學(xué)位，英語教育學(xué)學(xué)士。一直堅(jiān)信技巧的獲得一定是建立在扎實(shí)的英語基礎(chǔ)上，否則一切技巧皆是空中樓閣。尤其是想要獲得高分的學(xué)員。了解英語與中文的本質(zhì)差別從而潛移默化的了解不同的思維方式以及相關(guān)文化背景才是雅思備考的真諦，當(dāng)然，英語能力的提升必會在該過程中更加容易的獲得。座右銘：真實(shí)的能力，扎實(shí)的基礎(chǔ)，一切只為了幫你圓夢!
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陳赫新航道北京學(xué)校教學(xué)總監(jiān)

雅思官方認(rèn)證培訓(xùn)師（BC認(rèn)證），托福官方認(rèn)證培訓(xùn)師（ETS認(rèn)證），ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)師（ACT&ATA認(rèn)證），持有TESOL官方證書，全國雅思聽力學(xué)科帶頭人，新航道國際教育集團(tuán)教師培訓(xùn)師，新航道國際教育集團(tuán)認(rèn)證內(nèi)訓(xùn)師，著有《9分達(dá)人聽力真題還原及解析5》、《9分達(dá)人閱讀真題還原及解析7》、《雅思9分達(dá)人機(jī)考備考指南》。擅長于雅思全科沖刺段，托福全科沖刺段，留學(xué)預(yù)備課程全科，A-LEVEL經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)與進(jìn)階數(shù)學(xué)，AP微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等課程的教學(xué)與研究
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陶源新航道北京學(xué)校師訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

新航道國際教育集團(tuán)金牌教師。雅思官方認(rèn)證培訓(xùn)師(BC認(rèn)證)。托福官方認(rèn)證(ETS認(rèn)證)。雅思聽力滿分。托福聽力滿分。英國利物浦大學(xué)管理學(xué)碩士(MSc Management)?！?分達(dá)人雅思聽力真題還原及解析2》作者。座右銘：野心成就不了你的，熱愛可以!
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閆月芳英聯(lián)邦考試院語法項(xiàng)目主管

北京外國語大學(xué)高級翻譯碩士。美國教育考試服務(wù)中心ETS新托福資格認(rèn)證教師。曾在高校從事英語教學(xué)十幾載，有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)格獨(dú)特。自從2006年加入新航道以來，深入了解了培訓(xùn)英語和全日制英語的區(qū)別，發(fā)現(xiàn)公立學(xué)校的老師以教學(xué)大綱為指揮棒，以“講完教材”為目的;培訓(xùn)界老師以學(xué)生為中心，以“教會”學(xué)生為目的。建立了“以學(xué)生為中心，學(xué)以致用”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
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