高考一定要仔細(xì)、認(rèn)真，抓好細(xì)節(jié)，減少失誤分。尤其是臨近高考時(shí)，大家更多的主要是要回歸教材，對(duì)照教材梳理知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)比照錯(cuò)題集，把之前錯(cuò)誤的地方重新糾正過來，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。很多老師發(fā)現(xiàn)高考中，平時(shí)考生明明會(huì)做，卻因?yàn)閷忣}不認(rèn)真、過于緊張等非智力性因素造成失誤，這是非?？上У?。另外，在最后的沖刺階段，考生不要陷入盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”，每天做一定量的題，保持手感、熱度和思維度才是正確的做法。

　　高考二輪復(fù)習(xí)，如何做到有的放矢，如何做到最高效?高考專家從注重概念、回歸教材;模塊分類、構(gòu)建體系;注重實(shí)驗(yàn)、探究的練習(xí);養(yǎng)成良好做題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài)，輕松備考五個(gè)方面為大家進(jìn)行詳細(xì)說明，希望對(duì)同學(xué)們的備考有所幫助。

　　一、注重概念、回歸教材

　　概念是學(xué)科的基石，是理解知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了細(xì)致的一輪復(fù)習(xí)后，考生接下來的首要任務(wù)就是將教材中的概念進(jìn)行再次整理。高中生物知識(shí)點(diǎn)多而瑣碎，尤其是必修一的基礎(chǔ)知識(shí)特別典型。但是對(duì)基礎(chǔ)概念的整理還是非常必要的，因?yàn)閷?duì)概念進(jìn)行整理能在較短時(shí)間內(nèi)再次將基礎(chǔ)鞏固一遍，還能起到查漏補(bǔ)缺的作用，將基礎(chǔ)再度夯實(shí)。

　　北京新東方一對(duì)一段瑞瑩老師給予大家復(fù)習(xí)方法建議：有一個(gè)簡單的整理概念的方法就是關(guān)注課本上的黑體字。將教材中的黑體字先按照教材編排順序進(jìn)行抄寫，做到無缺、無誤。接下來認(rèn)真理解每個(gè)概念的內(nèi)涵，辨析概念間的聯(lián)系和區(qū)別。最后做到能夠?qū)⒂嘘P(guān)概念進(jìn)行分類、總結(jié)。除此之外，還要做到能夠區(qū)分相似、易混知識(shí)點(diǎn)間的差異。

　　二、模塊分類、構(gòu)建體系

　　一輪復(fù)習(xí)中大多數(shù)學(xué)校采取的復(fù)習(xí)方式是按照課本順序?qū)⒅R(shí)重新梳理一遍。二輪復(fù)習(xí)不同于一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)更多的是將重心放在知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系上，構(gòu)建起知識(shí)的框架。即二輪復(fù)習(xí)更側(cè)重于模塊化的復(fù)習(xí)。那具體都有哪些方法呢?北京新東方中小學(xué)高中生物段瑞瑩老師告訴你方法。

　　方法建議：通過概念梳理,考生們已經(jīng)掌握了教材中的各個(gè)“點(diǎn)”(知識(shí)點(diǎn))，接下來就可以將這些分散的“點(diǎn)”連成“線”(知識(shí)線索)以及進(jìn)一步形成“網(wǎng)”(知識(shí)網(wǎng)絡(luò))，提升對(duì)知識(shí)的綜合歸納能力。在這個(gè)過程中可以以重點(diǎn)、熱點(diǎn)知識(shí)為中心有意識(shí)地建立大小不一的專題,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。如：必修二中以中心法則DNA(基因)—RNA—蛋白質(zhì)(性狀) 為主線，可以構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)有基因與DNA染色體的關(guān)系、DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制、DNA是主要的遺傳物質(zhì)、減數(shù)*與遺傳定律、遺傳與變異、進(jìn)化等知識(shí)，再廣一點(diǎn)還能涉及必修一中化合物部分的核酸、蛋白質(zhì)的內(nèi)容。

　　三、注重實(shí)驗(yàn)、探究的練習(xí)

　　以實(shí)驗(yàn)探究能力考查為核心，綜合考查學(xué)生理解能力、獲取信息能力、分析問題能力，是今后考試的一個(gè)方向。綜合型實(shí)驗(yàn)題將成為考卷中的常見題型。但是對(duì)于實(shí)驗(yàn)探究題的解答是考生最怕、最頭疼的。面對(duì)實(shí)驗(yàn)探究題，考生往往不是無從下手，就是答非所問。所以在二輪復(fù)習(xí)中，北京新東方一對(duì)一段瑞瑩老師建議同學(xué)們要加大此類題型的練習(xí)力度。

　　方法建議：突出對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋歉呖忌镌囶}的一大特點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)可對(duì)應(yīng)考綱中17個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟及相關(guān)的操作技能逐一復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握。對(duì)于教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)如酶的發(fā)現(xiàn)、生長素的發(fā)現(xiàn)系列實(shí)驗(yàn)等，要對(duì)其材料選取、條件控制、對(duì)照設(shè)置、結(jié)果分析等方面作深入剖析。同時(shí)對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)拓展與延伸，與生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，如細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用;測(cè)定細(xì)胞液的濃度;判斷細(xì)胞的生活情況;防腐殺菌，高濃度的溶液能使細(xì)菌等微生物因失水而死亡，從而有效地防止食品腐爛變質(zhì)等等。另外還可以與近幾年的諾貝爾獎(jiǎng)或者社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，如二型糖尿病等等。多留心身邊事，將生物所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，在平時(shí)即鍛煉個(gè)人的知識(shí)遷移、推理能力。

　　四、養(yǎng)成良好做題習(xí)慣

　　經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)的沉淀，考生應(yīng)該已經(jīng)積累了一定的做題量。但是很明顯，不同的考生的題目積累量情況差異較大，其中很多是由于沒有良好的做題習(xí)慣，造成題目練習(xí)雜亂無章，不成體系。所以養(yǎng)成一個(gè)良好的做題習(xí)慣非常重要。同學(xué)們都知道養(yǎng)成良好做題習(xí)慣的重要性，但是不知道從何下手，下面，北京新東方中小學(xué)一對(duì)一段瑞瑩老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)說明：

　　方法建議：三色筆做題法。準(zhǔn)備三支不同顏色的筆，藍(lán)、黑、紅。在作業(yè)時(shí)，以藍(lán)筆審題、黑筆做題、紅筆改錯(cuò)。然后將所做的試卷分類整理收集起來，在復(fù)習(xí)后期，可以以錯(cuò)題作為再次復(fù)習(xí)回顧的重點(diǎn)。以這種方法做題，呈現(xiàn)出來的試卷，對(duì)題目的理解度、修改知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)誤答案等等一目了然，不僅能將考生有漏洞的知識(shí)點(diǎn)再次進(jìn)行補(bǔ)缺，還能指出考生曾經(jīng)做錯(cuò)題的原因，避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。當(dāng)然在這個(gè)過程中，潛移默化的提高了學(xué)生對(duì)題目的理解分析能力。

　　五、調(diào)整心態(tài)，輕松備考

　　高考復(fù)習(xí)是一個(gè)持久戰(zhàn)，也許經(jīng)歷過了一輪復(fù)習(xí)之后，部分考生的成績并沒有顯著的提高。當(dāng)然也還有一些考生，并沒有充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，在二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候開始出現(xiàn)煩躁焦慮的情緒。

　　北京新東方一對(duì)一的老師希望考生們都能樹立信心，不斷給自己打氣，暫時(shí)的瓶頸，不代表最后的成績，而現(xiàn)在開始也為時(shí)未晚。只要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，輔以教師的幫助，堅(jiān)持下去，一定會(huì)取得理想成績。

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　　到了高考前，很多高考生都特別心煩，因?yàn)樽罱M考暴露的問題太多了，心煩意亂的，又不知道怎么辦。下面分享一下高考經(jīng)驗(yàn)給大家，告訴大家別慌了，考前暴露的問題越多，你的勝算就越大!不信你往下看看!

　　為別人鼓掌，就是為自己加油，經(jīng)常為別人鼓掌的人，你就是一個(gè)心態(tài)陽光，擁有精彩人生的人。

　　考前還有二十多天，這個(gè)時(shí)候，我們需要的是一個(gè)非常淡定的心態(tài)。今天在一個(gè)四處有人、外面車水馬龍的會(huì)場(chǎng)上，本身就是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)檢驗(yàn)。我們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境中做到心無旁騖、心如止水就是一種修養(yǎng)。這樣一種品格對(duì)你高考是非常有幫助的。另外，看一個(gè)學(xué)校管理水平的高低，看一個(gè)學(xué)校學(xué)生的整體風(fēng)貌如何，就是在它大型集會(huì)的時(shí)候?qū)W生的表現(xiàn)，最容易體現(xiàn)學(xué)生的整體風(fēng)貌。如果稍有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，你就浮躁的不得了，試想：我們以如此修養(yǎng)，在如此躁動(dòng)的社會(huì)，我們?cè)趺纯赡芨沙鳇c(diǎn)事情。今天，和同學(xué)們交流的題目是：踢好臨門一腳。

　　昨天和同學(xué)們照了畢業(yè)合影，我有三點(diǎn)體會(huì)：1.我們的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系在照片中得到了永遠(yuǎn)的定格。我們一生的這種緣分將來必定成為我們一生的回憶。2.畢業(yè)照的結(jié)束，也意味著我們將各奔東西，最寶貴的復(fù)讀一年的生活即將結(jié)束。3.也就意味著學(xué)校會(huì)迅速進(jìn)入一個(gè)心態(tài)浮躁的時(shí)刻，很多人心態(tài)因此會(huì)多了很多很多的浮躁，但是，考前二十多天又是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，所以我們要收放自如。

　　昨天大家穿得五彩繽紛、各有特色，看到同學(xué)們亮麗的笑臉，我真得很感動(dòng)、很高興。在最后這二十多天要抓得好、抓得牢，于是今天給同學(xué)們提出12條建議。

　　一、充分認(rèn)識(shí)考前二十多天的重要性。

　　我?guī)Ц呖歼@么多年，我的體會(huì)是：考前二十多天是提高分?jǐn)?shù)的黃金時(shí)刻，要充分認(rèn)識(shí)這二十多天的重要性。我們很多同學(xué)之所以又復(fù)讀一年，在很大程度上可能就是因?yàn)槿ツ甑淖詈蠖嗵斐鰡栴}了，決不讓這樣的悲劇重演。

　　二、最后二十多天它是個(gè)黃金時(shí)刻，也是幾乎所有的考生都會(huì)心態(tài)浮躁、“心理變態(tài)”的時(shí)刻。

　　同學(xué)們可以想像一下，你去年高考的時(shí)候，最后二十多天你的同學(xué)是怎么樣過的，你就知道越是關(guān)鍵的時(shí)刻往往越艱難。所以你仔細(xì)看看，現(xiàn)在全國的高考考生按理說到了最后二十多天，這么關(guān)鍵的時(shí)刻應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)該不顧一切，但是事實(shí)上越是到了最后二十多天都不想學(xué)了，這時(shí)候，跳樓的開始增多了，浮躁的人越來越多，以至于我所在的人大附中，我們提前20天就得放假。為什么放假?管不住了，全都“變態(tài)”了，心態(tài)浮躁。所以，同學(xué)們，機(jī)會(huì)就在這兒。什么機(jī)會(huì)?眾人皆昏睡，唯有我獨(dú)醒。當(dāng)你的對(duì)手都昏昏然，飄飄然，不知所以然的時(shí)候，我們要把心思收回來，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，我們便能在關(guān)鍵的時(shí)候超越我們的對(duì)手。所以，我當(dāng)班主任，平時(shí)不怎么重視，但最后二十多天我瞪起眼來了，你說平常你重視什么，平常那么多的考試，那么大的壓力，誰不學(xué)。到了最后二十多天，沒有什么大型考試了，反正學(xué)生的*時(shí)間比較多了，玩都不知道該咋辦了，所以這是第二點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都“變態(tài)”了，我們這個(gè)時(shí)候是超越別人的最好時(shí)刻。

　　三、有句話：心如止水，寧靜致遠(yuǎn)。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

　　背負(fù)著太大的壓力，腦子里考慮學(xué)習(xí)之外的事太多，都會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率的。所以，每天要做到：一共30天，要一天一天度過。怎么過呢?每天要做到：心態(tài)平和、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，便是最有效的學(xué)習(xí)。我可以較長時(shí)間不學(xué)習(xí)，但我學(xué)習(xí)的每分每秒都必須是高效的。因?yàn)榇蠹叶奸_始浮躁，按都按不住。幾乎大量的時(shí)間是*的，老師講課越來越少，那么當(dāng)我把這個(gè)時(shí)間給你的時(shí)候，其實(shí)你有很多的事要干，但干不下去了，怎么辦?每天學(xué)習(xí)之前來一個(gè)自我提醒：我要學(xué)習(xí)了，那怕就學(xué)半個(gè)小時(shí)，一定要做到全心投入，四大皆空，心無旁騖，做一個(gè)自我暗示。每天這樣一個(gè)暗示，你一旦學(xué)起來，效率就高多了。我可以就學(xué)半個(gè)小時(shí)，但我要學(xué)就學(xué)它個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)它個(gè)全情投入，所以同學(xué)們這樣想，你的每一天如果能做到心態(tài)平和，目標(biāo)明確，我今天要干個(gè)啥，不是說整天昏昏沉沉，睜開眼睛沒事干，做題吧，不是那樣的，每天都有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后重點(diǎn)突出，便是一天的最佳風(fēng)光。

　　四、考前暴露的問題越多，你的勝算就越大。

　　每天興奮在對(duì)問題的發(fā)現(xiàn)中，陶醉在對(duì)問題的解決中，如果每天都不能發(fā)現(xiàn)問題，每天都遇不到問題，每天都是那些熟悉的題目，復(fù)習(xí)來復(fù)習(xí)去肯定不行。衡水中學(xué)：考前暴露的問題越多，你的勝算就越大。所以，每天應(yīng)該興奮在對(duì)問題的發(fā)現(xiàn)中，陶醉在對(duì)問題的解決中。

　　五、何為成功?當(dāng)別人都堅(jiān)持不住的時(shí)候，你還在咬牙堅(jiān)持，這就叫成功。

　　關(guān)鍵時(shí)候，最需要的就是這樣一種品格。關(guān)鍵時(shí)候，拼的不僅是你的知識(shí)，不僅是你的基礎(chǔ)，更重要的，拼得是你的一種心態(tài)，一種頑強(qiáng)到底的心態(tài)。所以，高考不僅是考知識(shí)，還是考命運(yùn)。命運(yùn)掌握在自己手里，兩強(qiáng)相遇勇者勝。

　　六、考前要適度鍛煉。

　　適度到什么程度?每天最好保證一個(gè)小時(shí)。因?yàn)樵绞桥R近高考，同學(xué)們的精神負(fù)擔(dān)就越重。不光是你，所有的參加高考的學(xué)生都是這樣的。越是臨近高考，心理負(fù)擔(dān)越重，學(xué)習(xí)效率越容易下降，甚至身體抵抗力嚴(yán)重下降。過去感冒可能喝杯開水就好了，現(xiàn)在這一感冒，由于精神壓力大，可能就會(huì)轉(zhuǎn)化成更嚴(yán)重的病癥。所以，以后這一階段身體是病不起的，是得不起病的。那么，要想避免這些“悲劇”的發(fā)生，最好的辦法就是鍛煉，鍛煉的最好方式就是跑步。如果你覺得心煩意亂，那就跑步吧!如果你覺得學(xué)習(xí)效率低下，那就跑步吧!如果你覺得睡眠開始出現(xiàn)一些不希望的變化，那就跑步吧!身體疲勞，一般睡眠的的效率就開始提升，所以身體就強(qiáng)了。面對(duì)同樣的挫折，你身體強(qiáng)多了的時(shí)候，身體耐受力就強(qiáng)。但你身體比較脆弱，稍微有點(diǎn)煩惱，就成為一場(chǎng)災(zāi)難。所以，考前鍛煉要和學(xué)習(xí)一樣去抓。每天爭(zhēng)取一個(gè)小時(shí)的鍛煉，不是學(xué)校給你安排，你好多的空余時(shí)間可以用來鍛煉的。自己想辦法，都到了這個(gè)份上了，都這個(gè)年齡了，還需要?jiǎng)e人督促你一定要鍛煉嗎?它的重要性不言而喻。