女人被躁到高潮嗷嗷叫游戏,久久久久亚洲av成人人电影,久久久精品人妻一区二区三区四,久久久久无码精品国产app,免费人成视频在线播放

總站首頁 | 我要入駐 | 招生合作 | 您好,歡迎訪問留求藝,希望本篇文章能夠給您帶來幫助!
留求藝 > 留學資訊 > 留學動態(tài)地圖 > 留學二師姐> 廣州意大利語培訓中心哪個好
留學二師姐

廣州意大利語培訓中心哪個好

發(fā)布:留學二師姐 時間:2025-07-13 00:41 點擊:421

導語概要

華意通教育專注意大利語語培和留學意大利語培訓輔導,比較專業(yè)意大利語的語法相對于英語而言要復雜得多,首先在于名詞和形容詞有陰陽性之分,其指示代詞也會隨之而變化,而每個動詞由于時態(tài)〔現(xiàn)在時,遠過去時,過去時,將來,過去將來時,過去未完成時,條件式,虛擬式等)以及人稱的不同而具有上百種形式.,所以時態(tài)較英語而言也要復雜很多,不是三言兩語就能說得清楚的...

  • 華意通教育

    華意通教育

    華意通教育指定報名網(wǎng)點

    專注意大利語培訓、留學特色教學

    快速咨詢

華意通教育

  • 華意通教育(HuayitongEducation)是中國一家由資深國際教育專家、留學專業(yè)人士、教育培訓專家等精英人士組建,是一家集意大利語培訓、意大利留學、意大利海外服務為一體,國際教育機構(gòu)。華意通教育一直秉承著"只有真正為學員著想的機構(gòu),才能獲得學員的一致認可"的辦學理念,從學生的角度出發(fā),認真,負責,專業(yè)地做好每一個細節(jié),提高語言的同時,免除學?和家長的一切后顧之憂。

  • 如需了解更多課程詳情,申請試聽名額,歡迎咨詢我們在線客服
在線咨詢 免費試聽

?

直陳式近過去時與直陳式未完成過去時

意大利語直陳式近過去時與直陳式未完成過去時的區(qū)別
意大利語直陳式的近過去時與直陳式未完成過去時一直是長期困擾初學者的一個難題。為了幫助初學者更好地掌握這兩個時態(tài),文章分別對這兩個時態(tài)進行講解。
  關鍵詞: 意大利語 直陳式 時態(tài)
  長期以來,意大利語的初學者對于直陳式里面的未完成過去時和近過去時的兩個時態(tài)的用法掌握不好,導致在使用過程中會出現(xiàn)很多的錯誤問題,而這兩個時態(tài)也是基礎語法中重要的知識點,所以我就這個問題分別展開講解。
  一、直陳式近過去時
  首先,直陳式近過去時表示的是發(fā)生在過去而目前已經(jīng)完成了的動作。例如:Ieri sono andato a TIANJING.(昨天我去了天津。)事情是發(fā)生在過去的,而且是完成了的動作。
  另外,直陳式的構(gòu)成由avere或essere作為助動詞,再加上動詞的過去分詞。作為助動詞的avere和essere不再有任何意思,此時的功能只是用來體現(xiàn)出句子的人稱。規(guī)則的過去分詞的變法為:第一組動詞將-are變?yōu)?ato;第二組動詞將-ere變?yōu)?uto;第三組動詞將-ire變?yōu)?ito。(注:不規(guī)則的過去分詞的變位請查閱相關的資料)。
  最后剩下的問題就是助動詞avere和essere的選擇了,但有一點特別重要,當essere 做助動詞時,過去分詞的性和數(shù)要與主語保持一致。
  使用avere的情況:(1)所有的及物動詞。例如:Ieri ho guardato la TV a casa mia.(2)表示人的動作、精神或心理狀況的不及物動詞。例如:Ieri ho dormito bene.(3)表示非趨向動作的不及物動詞。這樣的動詞常用到的有Passeggiare,viaggiare,camminare等,例如:Anna ha camminato alla mia casa.(4)表示體育運動的不及物動詞,這樣的動詞常用到的有nuotare,ssciare,giocare等,例如:Ieri ho giocato a calico con i miei amici.(5)表示說話或者口頭表達的動詞。如parlare,discutere,urlare,cantare,dire等,例如:Ho parlato con lei di queato problema.
  使用essere的情況:(1)表示運動趨向的動詞。例如:Sei partita per Roma ieri.(2)表示處于某一狀態(tài)或地點的動詞。例如:Ieri siamo stati a casa.(3)所有的自反動詞。如:Stamattina mi sono alzata alle sette.
  助動詞既可以使用avere,又可以使用essere的常見的情況:(1)表示自然現(xiàn)象的動詞。例如:piovere,nevicare,tuonare等。如果強調(diào)的是動作本身或動作持續(xù)的時間,就用avere做助動詞,如果強調(diào)的是動作的后果,就用essere做助動詞。例如:Ieri ha piovuto per undici ore;è piovuto e le strade sono allagate.前者是強調(diào)下雨的時間,后者是強調(diào)雨后造成的事情。(2)情態(tài)動詞。例如:potere,dovere,volere的助動詞取決于它后面所跟的動詞。例如:Sono dovuto tornare a casa presto;Ho dovuto finito questo lavoro.(3)動詞。例如:cambiare,cominciare,finire.它們的詞性有兩個,即當及物動詞的時候用avere做助動詞,當不及物動詞的時候用essere做助動詞。例如:Ho finito questo lavoro ieri sera;Sono finiti gli esami.
  二、直陳式未完成過去時
  首先直陳式未完成過去時表示的是過去延續(xù)、習慣、反復發(fā)生的動作,也可用來描述過去正在進行的動作或狀態(tài)。例如:L’anno scorso andavo spesso al cinema.(去年我經(jīng)常去電影院。)事情是發(fā)生在過去的,而且是習慣性、重復的動作。
  另外,它的規(guī)則動詞的變位分別為:第一組動詞-are根據(jù)六個人稱依次為-avo,-avi,-ava,-avamo,-avate,-avano;第二組動詞-ere根據(jù)六個人稱依次為-evo,-evi,-eva,-evamo,-evate,evano;第三助動詞-ire根據(jù)六個人稱依次為-ivo,-ivi,-iva,-ivamo,-ivate,ivano。(注:直陳式未完成時不規(guī)則的動詞變位請查閱相關的資料)。
  

華意通教育意大利語培訓留學

意大利語階段水平了解
華意通教育意大利語學習


意大利語A1水平

意大利語A1水平

初級:入門
掌握基礎意大利語。
能夠理解日常生活簡單、具體場景。

咨詢了解

意大利語A2水平

意大利語A2水平

初級:基礎
初步掌握語言,在日常生活中能交流
并且用簡單的方式提出涉及本人的問題

咨詢了解

意大利語B1水平

意大利語B1水平

中級:進階
有效地但有限地掌握了語言。
在熟悉的領域能夠理解明晰標準的語言

咨詢了解

意大利語B2水平

意大利語B2水平

中級:強化
對語言有總體性掌握。
能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題。

咨詢了解

華意通教育意大利語培訓留學
華意通教育意大利語培訓留學

專注:廣州意大利語培訓中心哪個好 在線咨詢