杭州市日語一對一輔導(dǎo)班哪家效果好
發(fā)布:一兮留學(xué) 時間:2025-07-12 21:26 點擊:331
日韓道日語培訓(xùn)是朗閣教育集團旗下項目,作為一家專業(yè)、規(guī)范、國際性的日語培訓(xùn)機構(gòu),在整個日語培訓(xùn)領(lǐng)域中享有較高的社會度,曾連續(xù)3年被“中國教育總評榜”評選中,日韓道日語一舉榮獲“中國品牌教育集團”、“綜合實力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“中國商務(wù)日語培訓(xùn)機構(gòu)”等多項殊榮...
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日語語音特點:日語發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調(diào)較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那么大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。其中元音5個,可以說是日語發(fā)音的靈魂。因為其他各行可以說是由一個輔音分別和這5個元音拼合而成。此外,音高和音長在日語中具有區(qū)別語言意義的作用。即通常所說的日語的音型和長音。
日語高考的優(yōu)勢
英語成績在60 - 80分之間的學(xué)生很難將高考英語成績提高到110分以上。然而,在學(xué)習(xí)日語大約兩年之后,日語高考成績完全可以考到110到140分。想知道日語高考的優(yōu)勢嗎,不妨往下看看吧!
1.日語是最適合中國人學(xué)習(xí)的外語
漢字在日語中約占30%,書寫方式和意義與漢字相同。日語和漢語屬于同一個語系,對于中國學(xué)生來說,學(xué)習(xí)日語有著絕對的優(yōu)勢。即使你不懂日語,我們也能猜出這個句子的意思,這也是在英語中沒有的優(yōu)勢。
2.日語難度相當于英語的一半
日語教學(xué)大綱要求掌握的詞匯量只有英語的50%;除了作文以外,其他題目都是簡單的選擇題,這是一個顛覆性的優(yōu)勢。
3.日語是全國統(tǒng)一試題,難度低
日本高考試題是全國統(tǒng)一卷。與各地命題的地方卷相比,全國卷相對簡單,以照顧教育落后地區(qū)和許多學(xué)生自學(xué)日語的考生,題目會相對簡單。
4.日語成績提升快,提升空間大
平時英語成績低于80分的高中生在改學(xué)日語后,外語成績可以提高30 - 50分,這是進入理想大學(xué)的捷徑。
通常情況下,英語成績在60 - 80分之間的學(xué)生很難將高考英語成績提高到110分以上。然而,在學(xué)習(xí)日語大約兩年之后,日語高考成績完全可以考到110到140分。
5.高考招生不受影響
日語成績作為“外語成績”仍計入高考總分中,不影響高中畢業(yè)。除非報考“英語教育、外貿(mào)英語”等英語專業(yè)外,大學(xué)錄取對考生的外語錄取也不作限制要求。即使在大學(xué)里,日語四級相當于英語四級,都屬于“外語四級”,不影響大學(xué)畢業(yè)。
6.日語很容易入門
因為日語受中國古代文化的影響,所以有一半是由漢字組成的。比如圖書館寫成“図書館”,學(xué)校寫成“學(xué)校”,學(xué)生寫成“學(xué)生”,音樂寫成“音楽”,即使不會發(fā)音,中國人會理解它的意思。因此,一門對中國學(xué)生來說容易學(xué)的外語,比英語的字母表更適合中國學(xué)生學(xué)習(xí)。此外,高考很容易在短時間內(nèi)從零基礎(chǔ)沖到高分。
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日語副詞的接續(xù)方法
副詞是修飾“用言”(動詞,形容詞,形容動詞)以及“整個句子”。接續(xù)規(guī)則比較簡單,如果是修飾用言的時候,一般在該用言的前面。那么日語是怎么接續(xù)的那?下面小編給大家?guī)砣照Z副詞的接續(xù)方法,希望對您有幫助
日語接續(xù)詞
この(連體)詞義:這,這個(人或事物)
その(連體)詞義:那,那個(人或事物)
あの(連體)詞義:那,那個(人或事物)
どの(連體)詞義:哪個(人或事物
)こんな(連體)詞義:這種そんな(連體)詞義:那樣的
あんな(連體)詞義:那樣的どんな(連體)詞義:什么樣的
いろんな(連體)詞義:各種各樣的
おおきな(大きな)(連體)詞義:大的
ちいさな(小さな)(連體)詞義:小的,微小的
ある(連體)詞義:某…,有個きたる(來る)(自/五/連體)詞義:下次的,未來的
あくる(明くる)(連體)詞義:(后接年、月、日)明…,下…いかなる(如何なる)(連體)
詞義:如何的,什么樣的たいした(連體)詞義:了不起
日語副詞的接續(xù)方法
它分在助詞大類之下,本身沒有活用,但在構(gòu)成句子成分時,一般都跟在體言或者用言后面,起到【添意】的作用。它以本身的意義對前接文節(jié)進行修正,然后與其組成一個整體,以狀語(類似副詞的作用)的作用對后續(xù)用言(其實應(yīng)該是「述語」)進行修飾。
副助詞有一個特點,就是它可以,而且往往和其他助詞進行重疊使用,包括跟副助詞本身。
ここでだけ見られるパフォーマンスだ。
ゲームをやってばかりいる。
君を誰にも渡さない。
本日こそは正念場だ。
……別れて二十年にもなる故郷へ、私は帰った。
副助詞在重疊使用的時候,有時候也會覆蓋與其重疊的格助詞。
秋には天気が日々優(yōu)しくなる。→秋は天気が日々優(yōu)しくなる。
私こそこれをやるべき人なんだ。
常見的接續(xù)詞,副詞,句型
[結(jié)論、理由]なずなら、なぜかと言えば、だって(但是)、というのは、それは。
[并列、添加、遞進]また、および、ならびに(而且)、これから、もうひとつ、そのうえ、さらにいうと、そこで、それに、おまけに(而且,不僅如此)、しかも、それどころか。
[承上啟下]それに関連して、それにつけて(由此)、ちなみに(因而)。
[說明、改變說法]実際のところ、事実、実は、まことにもって、すなわち、つまり、ということは、いわゆる、言い換えれば。
[注釋、評價]もちろん、なるほど、かえって、とにかく、ことに、どうやら(反正,事實上)、ことは(雖說…但是)、なおさらのことに(何況)、まして、何より、道理で(難怪)、どっちみち(總之,反正)。
[補充、追加]ただ、ただし、もっとも、ちなみに。
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