英國和美國開設(shè)平面設(shè)計的院校眾多，美國商業(yè)氣息撲鼻無可厚非，相比之下，英國的平面設(shè)計則百花齊放，各大院校專業(yè)設(shè)置特色鮮明，還真是值得好好看一看。下面小編就來介紹一下英國平面設(shè)計專業(yè)排名，僅供大家參考！

以下是6所英國極具代表性的平面設(shè)計院校：重藝術(shù)、未來感、求創(chuàng)新……簡單的標(biāo)簽并不能說明一切，具體情況如何還是看下面的詳細(xì)分析，希望大家都能找到適合自己的專屬dream school！

NO.1 中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

Central Saint Martins College of Art and Design

平面?zhèn)鬟_設(shè)計

本科：學(xué)制3年

研究生：學(xué)制2年

在社會生活日新月異的今天，中央圣馬丁總能站在行業(yè)前沿，探索平面?zhèn)鬟_設(shè)計未來發(fā)展的全新可能，其感興趣的范圍并不只局限在各種機械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作，甚至能追溯到到古代洞穴壁畫。純藝術(shù)的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。

作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介，中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院希望通過平面設(shè)計重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。將平面設(shè)計定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體。通過對平面?zhèn)鬟_設(shè)計以及創(chuàng)新形式的理解，啟發(fā)關(guān)鍵思維。教學(xué)過程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論，讓學(xué)生無論在社會實踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。

中央圣馬丁適合人群：對藝術(shù)有強烈熱愛和追求，對平面設(shè)計未來發(fā)展走向充滿好奇，渴望探索設(shè)計與人類行為習(xí)慣之關(guān)系的同學(xué)，圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院絕對適合你。

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院：http://www.*/CSM/

NO.2 倫敦傳媒學(xué)院

London College of Communication

平面與媒體設(shè)計

本科：學(xué)制3年

研究生：學(xué)制1年3個月

品牌形象設(shè)計

本科：學(xué)制3年

研究生：學(xué)制1年3個月

倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè)，分別是平面與媒體設(shè)計和品牌形象設(shè)計，兩個專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。

雖同是倫藝下屬院校，中央圣馬丁和倫敦傳媒院校的差異在于，如果說中央圣馬丁的純藝術(shù)的氛圍更加濃厚，那么倫敦傳媒學(xué)院的商業(yè)氣息則更勝一籌。

倫敦傳媒學(xué)院適合人群：倫敦傳媒學(xué)院講求學(xué)以致用，開設(shè)課程多和社會需求緊密相關(guān)。想通過留學(xué)提升職業(yè)技能，為將來求職打基礎(chǔ)的同學(xué)，不妨多關(guān)注倫敦傳媒學(xué)院。

倫敦傳媒學(xué)院：http://www.*/college/935.html

NO.3 愛丁堡大學(xué)

The University of Edinburgh

平面設(shè)計

本科：學(xué)制4年

MA：學(xué)制1年

MFA：學(xué)制21個月

愛丁堡大學(xué)認(rèn)為，平面設(shè)計的范圍在一直被拓展。創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新可能，同時帶有強烈的目的性。如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達的平衡，是同學(xué)們需要思考的問題。愛丁堡大學(xué)認(rèn)為平面設(shè)計應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，超越框架束縛，不斷反思，尋找全新創(chuàng)作方案。

到研究生階段，愛丁堡大學(xué)依然鼓勵學(xué)生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。

愛丁堡大學(xué)適合人群：不滿于當(dāng)前設(shè)計模式，尋求設(shè)計創(chuàng)新突破的同學(xué)。

愛丁堡大學(xué)：http://www.*/college/1008.html

NO.4 諾丁漢特倫特大學(xué)

Nottingham Trent University

平面設(shè)計

本科：學(xué)制3年

研究生：學(xué)制1年

諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設(shè)計、交互設(shè)計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。

諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認(rèn)可。它是英國非常有權(quán)威的行業(yè)質(zhì)量標(biāo)志。

到研究生階段，諾丁漢特倫特將平面設(shè)計專業(yè)的重點放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。

諾丁漢特倫特大學(xué)適合人群：想獲得一手行業(yè)經(jīng)驗，了解行業(yè)所需技能以及有待解決的問題，達到所學(xué)即所用。

諾丁漢特倫特大學(xué)：http://www.*/college/892.html

NO.5 謝菲爾德哈勒姆大學(xué)

Sheffield Hallam University

平面設(shè)計

本科：學(xué)制3-4年

設(shè)計（平面）MA：學(xué)制1年

設(shè)計（平面）MFA：學(xué)制2年

謝菲爾德哈勒姆大學(xué)將理論學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，進一步探索平面設(shè)計在廣告、包裝、動態(tài)圖像、用戶體驗設(shè)計中的應(yīng)用。謝哈要求學(xué)生在本科階段選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)方向，并在最終的學(xué)位授予上也會有所體現(xiàn)，比如，BA (Honours) Graphic Design: Motion。

到研究生階段，謝哈對學(xué)生采取更加開放的態(tài)度，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好進行廣泛研究。謝哈認(rèn)為平面設(shè)計是一個多元范疇，旨在通過研究生階段學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠獨當(dāng)一面，或成為團隊中得力干將。

謝菲爾德哈勒姆大學(xué)適合人群：不局限于泛泛的學(xué)習(xí)平面設(shè)計，希望在某一專業(yè)方向有所建樹，增加自己在未來求職中的強項和優(yōu)勢的同學(xué)。

謝菲爾德哈勒姆大學(xué)：http://www.*/college/1266.html

NO.6 金斯頓大學(xué)

Kingston University

平面設(shè)計

本科：學(xué)制3年

研究生：學(xué)制1年

金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)隸屬于設(shè)計學(xué)院。他們對平面設(shè)計的詮釋非常大膽，求新、求變，努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達自我想法，既可以廣泛涉獵興趣愛好，亦可專注于某個特定方向。在英國衛(wèi)報最新出爐的大學(xué)排名中，金斯頓大學(xué)的設(shè)計與工藝類專業(yè)全英排名第8（參加排名的院校共74所）。

到研究生階段，金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點放在當(dāng)代視覺藝術(shù)傳達上，深入培養(yǎng)平面設(shè)計的個人風(fēng)格和表現(xiàn)途徑。除了建立清晰的思維方式外，金斯頓大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生對多元文化進行深入理解，認(rèn)為在深刻理解文化的基礎(chǔ)上進行的創(chuàng)作，才能擊中人們的思維共鳴。

金斯頓大學(xué)適合人群：雖然選擇了平面設(shè)計，但尚未確定具體創(chuàng)作方向，需要充分自由空間進行嘗試和探索，想深入學(xué)習(xí)文化差異對平面設(shè)計創(chuàng)作的影響的同學(xué)。

金斯頓大學(xué)：http://www.*/college/884.html

點評：

中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院與倫敦傳媒學(xué)院都隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)，但是兩者設(shè)計風(fēng)格相差甚遠(yuǎn)，中央圣馬丁重藝術(shù)，倫敦傳媒學(xué)院重商業(yè)價值。

愛丁堡大學(xué)和金斯頓大學(xué)這兩所院校的平面設(shè)計專業(yè)都不走尋常路，求新、求變，突破原有束縛，尋找更多設(shè)計的可能。然而，到了研究生階段，金斯頓大學(xué)將文化差異對設(shè)計的影響提升到全新的重視程度，強調(diào)文化對設(shè)計的影響。

而諾丁漢特倫特大學(xué)則更加務(wù)實，學(xué)校的平面設(shè)計專業(yè)與企業(yè)聯(lián)系緊密，教學(xué)在實踐的基礎(chǔ)上展開，有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。

總結(jié)：今天共為大家推薦了6所英國平面設(shè)計專業(yè)排名院校，希望大家從中找到適合自己的dream school！若有更多選校或申請相關(guān)問題，歡迎咨詢顧問，一定能為您詳細(xì)答疑解難！

作品集輔導(dǎo)這對于高中生來說可能并沒有想象中那么困難，畢竟高中時期正處于一個人能夠快速轉(zhuǎn)換思維，吸收知識的階段，況且雖說動手創(chuàng)作并非易事，但也總比枯燥地去背書要有趣太多了，只要用心認(rèn)真去做，拿到offer也不是那么難，留學(xué)費用相對較高的是英美等歐洲國家，相對應(yīng)的是趨于完善的教學(xué)體系和開放性藝術(shù)思維，名校多、證書含金量高。藝術(shù)留學(xué)隨著國人對審美的要求越來越高，與藝術(shù)相關(guān)的教育越發(fā)受到重視，近幾年輸出的“藝術(shù)留學(xué)生”已經(jīng)遍布全球許多國家，藝術(shù)專業(yè)申請人數(shù)與其他專業(yè)相比，增長幅度變化是最快的，純藝術(shù)是一個概念比較寬泛的專業(yè)，CAB并配有專業(yè)的課程助教及申請團隊全程為學(xué)生服務(wù)，同時根據(jù)學(xué)生的不同需求，結(jié)合目標(biāo)院校錄取情況及要求，為學(xué)生推薦最佳的課程方案，可以根據(jù)自身情況選擇(線上或線下)授課模式。CAB國際藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)告訴您-純，并不指藝術(shù)作品的價值，而是長久以來西方傳統(tǒng)教條的表現(xiàn)，排除實用藝術(shù)或裝飾藝術(shù)以外的藝術(shù)形式，“純”體現(xiàn)了這一類藝術(shù)作品獨特的風(fēng)格個性，即非商業(yè)性、強調(diào)作品的思想性與批判性，以及強調(diào)藝術(shù)的當(dāng)下性，藝術(shù)留學(xué)的話像英國，申請時可以不看語言成績，而且學(xué)制相對其他國家也比較短，研究生僅需一年就可畢業(yè)。