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小白留學(xué)

北京十大少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

發(fā)布:小白留學(xué) 時(shí)間:2025-07-13 00:42 點(diǎn)擊:304

導(dǎo)語(yǔ)概要

瑞思英語(yǔ)教育專注3-18歲青少兒英語(yǔ)培訓(xùn),兒童聽(tīng)力訓(xùn)練的步驟與要點(diǎn),許多家長(zhǎng)認(rèn)為為孩子練習(xí)英語(yǔ)就是在玩英語(yǔ)兒歌,其實(shí),這種方法并不有效,因?yàn)楹⒆觽儗?duì)音頻的內(nèi)容不清楚,他們不知道這個(gè)詞的意思是什么,只知道旋律很好,家長(zhǎng)要記住,“互動(dòng)”在少兒英語(yǔ)的研究中非常重要,因此,建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子采取以下步驟:(1),聽(tīng)公共英語(yǔ)一兩遍,一起做動(dòng)作,看圖片,讓孩子們了解歌曲中的情況,知道他們?cè)诼?tīng)什么,明白他們?cè)谡f(shuō)什么(2),仔細(xì)聽(tīng)第三至第四遍,逐句向孩子們解釋單詞的意思(兒歌必須有歌詞),讓孩子們朗讀和復(fù)述,一開始,孩子們只是模仿你說(shuō)的話,經(jīng)過(guò)多次重復(fù),他們會(huì)自然地記住...

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北京十大少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜


瑞思少兒英語(yǔ)培訓(xùn)


6歲小孩子學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)

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6歲小孩子學(xué) 英語(yǔ) 怎么學(xué)

許多年輕父母多是從中學(xué)才開始學(xué),而且那時(shí)我們被填鴨式的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái),導(dǎo)致他們大多對(duì)英語(yǔ)倒學(xué)起來(lái)比較困難。所以幫助我們的下一代學(xué)習(xí)英語(yǔ),最重要的就是引發(fā)興趣。以下是小編為你整理的6歲小孩子學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)

專家認(rèn)為,引導(dǎo)孩子對(duì)于英語(yǔ)的興趣要準(zhǔn)備些教材,可以是好看的英語(yǔ)錄影帶,也可以是好玩的英語(yǔ)童話書,甚至是英語(yǔ)光碟,但一定要投其所好,如果孩子喜歡唱歌跳舞,把這些活動(dòng)改成英語(yǔ)的內(nèi)容就好了。還有適合的英語(yǔ)卡通片也很好。



通常有畫面的東西有助于孩子了解內(nèi)容,但程度應(yīng)選與孩子年齡相符的。如果是繪本,盡量選字比較少、圖畫比較多的,這容易引起孩子的興趣。

學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有最佳時(shí)機(jī),永遠(yuǎn)都不嫌晚,所以家長(zhǎng)不需要焦慮,“沒(méi)有保證哪個(gè)時(shí)期學(xué),就絕對(duì)成功,也沒(méi)有保證錯(cuò)過(guò)哪個(gè)時(shí)期,就不會(huì)成功”。專家認(rèn)為,學(xué)英語(yǔ)像等公共汽車一樣,錯(cuò)過(guò)了一班,另一班馬上就會(huì)來(lái)。而且密集式的教學(xué)比蜻蜓點(diǎn)水式的效果好。不要以為早學(xué)就是好,也有些孩子很早就接觸英語(yǔ),最后完全放棄了,因?yàn)橛龅酱煺鄱鴮?duì)英語(yǔ)反感。

如果父母在家能講些英語(yǔ),對(duì)于孩子也是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要完全倚靠外面的幼兒園或補(bǔ)習(xí)班,幼兒時(shí)期就讓他們感到壓力,剝奪他們玩的時(shí)間,會(huì)讓他們反而痛恨英語(yǔ);如果在生活中加些英語(yǔ)。孩子就能知道英語(yǔ)在日常生活中使用的狀況,認(rèn)為跟父母溝通時(shí)一定要會(huì)這種語(yǔ)言,自然會(huì)去學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)要勤于示范。不過(guò)專家建議,父母在示范以前要先有正確的發(fā)音,因?yàn)槟憧赡苁呛⒆拥牡谝粋€(gè)老師,“做一個(gè)孩子的提供者、回饋者、示范者”,能讓孩子在快樂(lè)中成功的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

而所謂提供者,就是教育者可以提供有趣的教材,回饋者就是常給孩子鼓勵(lì),而示范者就是當(dāng)個(gè)能讓孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象。所以家長(zhǎng)一定要先有正確的英語(yǔ)能力,才能當(dāng)孩子的示范者,如果沒(méi)有就只能盡量做好前兩項(xiàng)角色了。

一定要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。許多孩子在早期學(xué)英語(yǔ)效果很好的主要原因,是因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,家長(zhǎng)就會(huì)給予夸獎(jiǎng),孩子因得到鼓舞就愿意學(xué),如果沒(méi)有這項(xiàng)原因,多早學(xué)都不會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。所以并不是早學(xué)英語(yǔ)好,而是小孩父母不要有太高要求。其實(shí)任何階段的孩子都適合開始學(xué)英語(yǔ),關(guān)鍵在父母的態(tài)度。

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怎么去教好學(xué)生學(xué)英語(yǔ)

現(xiàn)在很多英語(yǔ)教師都認(rèn)為,孩子真正提高英語(yǔ)能力最好方法是閱讀英語(yǔ)原版書。當(dāng)然原版書也不是盲目閱讀的,7-12歲孩子可以上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課,經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥與閱讀訓(xùn)練,扎扎實(shí)實(shí)了解閱讀內(nèi)容以及書里描繪的風(fēng)土人情。

前些年哈利波特很紅,電影也時(shí)常在電影院播放,家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子看電視節(jié)目或電影的形式來(lái)引導(dǎo)孩子練習(xí)英語(yǔ)。若是有時(shí)間,家長(zhǎng)孩子甚至可以模仿書中片段來(lái)進(jìn)行話劇表演。要讓孩子在歡樂(lè)、愉快的氣氛中輕松地學(xué)東西。事實(shí)上,也只有在這樣的氣氛中,孩子才能產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣,就會(huì)有激情,就可以比較持久地堅(jiān)持玩下去、學(xué)下去,做到玩而不厭,學(xué)而不倦。

少兒如何提高英語(yǔ)閱讀能力?英語(yǔ)本來(lái)就是一種交流工具。閱讀英語(yǔ)書不僅僅是閱讀的過(guò)程,更是孩子與作者深刻交流的時(shí)刻,所以家長(zhǎng)可以在家里規(guī)定固定英語(yǔ)時(shí)間或英語(yǔ)角,每天規(guī)定時(shí)間必須說(shuō)英語(yǔ)。只有這樣,少兒英語(yǔ)才會(huì)不斷提高,達(dá)到學(xué)以致用。

英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)很重要,在家練習(xí)也有必要。孩子玩性大,意志薄弱,英語(yǔ)學(xué)習(xí)本質(zhì)上說(shuō)是比較枯燥的。而提高英語(yǔ)閱讀能力前提是掌握大量單詞,很多孩子都對(duì)背單詞深惡痛絕,背的還不如忘得快。所以為了更有趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高英語(yǔ)閱讀能力,父母可以充分利用圖形顏色醒目形式學(xué)習(xí)單詞。

前些年哈利波特很紅,電影也時(shí)常在電影院播放,家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子看電視節(jié)目或電影的形式來(lái)引導(dǎo)孩子練習(xí)英語(yǔ)。若是有時(shí)間,家長(zhǎng)孩子甚至可以模仿書中片段來(lái)進(jìn)行話劇表演。要讓孩子在歡樂(lè)、愉快的氣氛中輕松地學(xué)東西。事實(shí)上,也只有在這樣的氣氛中,孩子才能產(chǎn)

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少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

單詞故事。學(xué)英語(yǔ)自然從單詞開始,你可以圍繞單詞來(lái)講故事,家長(zhǎng)的目標(biāo)是通過(guò)這些單詞故事來(lái)幫助寶寶加深一個(gè)個(gè)單詞的記憶,從而讓寶寶可以記住很多的單詞。

句子游戲。有了一定的單詞積累之后,寶寶就可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子啦。你可以設(shè)計(jì)一些句子游戲,通過(guò)一個(gè)個(gè)不同的句子游戲來(lái)讓寶寶明白一些單詞的使用方式。

軟件輔助。有的時(shí)候,光靠家長(zhǎng)一個(gè)人是不行的,你可以找一些軟件來(lái)輔助寶寶學(xué)習(xí),從而讓寶寶的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有系統(tǒng)性,更容易產(chǎn)生長(zhǎng)期的效果。



動(dòng)畫片觀賞。在寶寶學(xué)習(xí)之外,你可以找一些英文的動(dòng)畫片,讓寶寶在看動(dòng)畫片的時(shí)候也可以得到英語(yǔ)聽(tīng)力的提高。

親子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)希望寶寶在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面取得成就,你不可以讓寶寶一個(gè)人去學(xué)習(xí),你要很好的參與進(jìn)來(lái),把寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程變成一個(gè)親子行為,從而讓寶寶可以更好的取得進(jìn)步。

英語(yǔ)氛圍。在家里也要營(yíng)造一種很好的英語(yǔ)氛圍,讓家人多多的講英語(yǔ),看的電視也經(jīng)常出現(xiàn)英文節(jié)目,這樣的氛圍會(huì)促使寶寶去努力的學(xué)習(xí)。

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激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

提供學(xué)習(xí)資源的唯一準(zhǔn)則為:選擇孩子可以接受并且喜歡的,一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉(zhuǎn)移,因此這是很自然的,不必因此困惑,中斷學(xué)習(xí)),就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)有系統(tǒng),有計(jì)劃地陪伴教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙,英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)上軌的過(guò)程。該過(guò)程中,家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)習(xí)得,學(xué)習(xí)和語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成起到一個(gè)積極的引導(dǎo)作用。此法一般為那些有自己獨(dú)特教育理念和看法,教育水平,英語(yǔ)水平較高的家長(zhǎng)所采用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語(yǔ)言氛圍都是英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵。

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)nose,hand,face,mouth等身體部位的單詞的時(shí)候,我就和他玩指鼻子指眼的游戲,調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。別忘了學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候不要忘了結(jié)合實(shí)境。最好還有完整的句子嵌套,幫助記憶。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要,不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容,包括歷史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。因此,家長(zhǎng)需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。當(dāng)然制造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲,或者有條件的家庭也可為孩子請(qǐng)一對(duì)一外教。尤其是外教課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的,學(xué)習(xí)非常方便靈活。


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BEC的成績(jī)由聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分組成,各占總分的25%。例如:每一篇聽(tīng)力和閱讀都有一個(gè)原始的分?jǐn)?shù)。BEC1(初級(jí)):難度相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。BEC2(中級(jí)):難度處于英語(yǔ)4-6級(jí)之間。BEC3(高級(jí)):難度相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)6-8級(jí)。BEC考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹:BEC的成績(jī)由聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分組成,各占總分的25%,例如:每一篇聽(tīng)力和閱讀都有一個(gè)原始的分?jǐn)?shù),然后按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻譯。以英語(yǔ)口語(yǔ)為例,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)發(fā)音、準(zhǔn)確性、流利性和溝通能力四個(gè)部分來(lái)確定的。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:1、發(fā)音,包括聲音大小、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣。2、準(zhǔn)確性,包括語(yǔ)法、措辭和說(shuō)話風(fēng)格。3、流暢性,包括語(yǔ)速、長(zhǎng)短句的搭配。4、溝通技巧,包括獨(dú)立性、靈活性和對(duì)談話風(fēng)格的控制。

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