三歲的寶寶學(xué) 英語 的方法

很多家長(zhǎng)都沒有注意到從小學(xué)英語的重要性，從而小時(shí)候忽視對(duì)孩子的教育，當(dāng)孩子的年齡逐漸變大時(shí)，學(xué)習(xí)英語就會(huì)越來越困難，所以想學(xué)好英語就要從娃娃抓起，接下來小編就為大家講講如何從小培養(yǎng)孩子學(xué)好英語。以下是小編為你整理的三歲的寶寶學(xué)英語的方法

多用日常的禮貌用語和小孩交流和小孩經(jīng)常進(jìn)行英語互動(dòng)很有必要，每天都可以去引導(dǎo)他們主動(dòng)去和你對(duì)話，這樣可以大大提高孩子們的興趣，甚至他們和你交流過后可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些吃的或者玩的，這樣孩子們會(huì)非常愿意與你交流

小孩兒都是非常好奇的，那么我們就要抓住他們的心里，比如說我們可以多準(zhǔn)備一些小動(dòng)物的卡片，或者水果類的卡片，告訴他們這是什么水果，英文名字是什么，這樣會(huì)大大增加孩子們的記憶力，因?yàn)檫@些都是生活中常見的，并且他們要是遇到這些東西時(shí)會(huì)鞏固自己的知識(shí)

可以想一些英語類的游戲和孩子一起做，比如說找朋友，這個(gè)游戲需要幾個(gè)孩子們一起，將新授的單詞做成卡片發(fā)給他們每個(gè)人認(rèn)識(shí)，記住自己的發(fā)音后，口中并且念著，你說開始，大聲喊出某個(gè)卡片單詞，大家都去找那個(gè)小孩的卡片，這樣很容易使孩子們互相學(xué)會(huì)新單詞

小孩子都會(huì)很喜歡歌曲，特別是有趣的英文歌曲，比如說教他們唱圣誕歌，歌中有很多單詞，他們唱的多了，就會(huì)牢牢地記住發(fā)音，并且會(huì)提高他們的積極性，這樣就更有利于英語學(xué)習(xí)了

每個(gè)孩子都很喜歡看動(dòng)畫片，如果一起和他們看英文動(dòng)畫片，他們肯定會(huì)有看不懂的地方，那么就會(huì)問你，你就可以邊告訴他們這些單詞什么意思，邊讓他們學(xué)習(xí)聽說，效果非常好。

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少兒英語 學(xué)習(xí)案例

目前市場(chǎng)上的英語讀物品種繁雜，Mary認(rèn)為有些兒童英語讀物不好，全是外星人、怪物、恐龍、宇宙飛船、宇航員之類的詞語和故事，這些語言及語言環(huán)境都是不真實(shí)的。有些則非常好，尤其是國外著名出版商的圖書和音像，畫面生動(dòng)，意義準(zhǔn)確，最關(guān)鍵的是是環(huán)境真實(shí)。她建議父母給寶寶接觸20分鐘到半小時(shí)這樣的讀物，孩子肯定大多聽不懂，沒關(guān)系，讓他們邊玩邊聽。同時(shí)可以配些字比較大的書。

孩子學(xué)母語從娘胎里一直聽到1歲多才開始說話，所以不要著急讓孩子表達(dá)，要給孩子更多的時(shí)間聽，潛移默化地吸收。他能聽懂了，自然就會(huì)說了。學(xué)語言重要的是環(huán)境，是運(yùn)用。

Mary要求所有老師不和小朋友講一句中文，不會(huì)講的可以用動(dòng)作、畫畫、指認(rèn)來表達(dá)。這里的環(huán)境對(duì)孩子學(xué)習(xí)并運(yùn)用英語很重要。有個(gè)2歲小朋友會(huì)指著紅色說red，卻還不知道中文怎么說。有的小朋友中文才學(xué)到4以內(nèi)的加法，卻已經(jīng)會(huì)用英文表達(dá)5個(gè)雞蛋加5個(gè)雞蛋等于多少

外語方面的玩教具特別多。但大多數(shù)都比較死板、吵鬧、不夠生動(dòng)有趣，發(fā)音也不夠準(zhǔn)確。Mary只見到一種電子玩具，約120個(gè)詞匯量，一按按鈕會(huì)說簡(jiǎn)單的英語(動(dòng)物名稱)，接著發(fā)出動(dòng)物的叫聲，很好玩。孩子能夠在玩中記住動(dòng)物名，興趣盎然。

孩子接受英語是直接的、整體的。Mary除了用教材，還自己制作卡片、讀物和聲像資料，通過唱歌、跳舞、游戲、兒歌、動(dòng)畫片、律動(dòng)等等來創(chuàng)造厚實(shí)的外語環(huán)境。

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少兒英語該怎么去學(xué)

英語對(duì)話：平時(shí)家長(zhǎng)與孩子一起說一些簡(jiǎn)單的英語對(duì)話，如：水果、動(dòng)物、稱呼、問候語等一些常用的英語。這樣就可以讓孩子潛意識(shí)里慢慢接受這種語言。

重復(fù)再重復(fù)：當(dāng)孩子在不同的動(dòng)畫片或者資料中聽到相同的單詞和內(nèi)容時(shí)，就會(huì)讓孩子加深對(duì)單詞和句子在不同的環(huán)境、不同的人口中說來語意的理解與認(rèn)可。

培養(yǎng)興趣：剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)在，只要每天能夠堅(jiān)持20分鐘就很不錯(cuò)了。家長(zhǎng)可以與孩子一起做游戲中學(xué)習(xí)英語。讓孩子在一個(gè)輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語，不要讓孩子當(dāng)成課文來學(xué)。

英文繪本：給孩子看一起英文原版的繪本、英兒歌、動(dòng)畫片等。提高孩子對(duì)英語這種語言的興趣。學(xué)習(xí)軟件：在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)軟件，給孩子輸入語言的理解與記憶。

堅(jiān)持再堅(jiān)持：學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，家長(zhǎng)要拿出最大的毅力和耐心來做好這件事。讓孩子不至于剛開始就結(jié)尾，孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)與陪伴。

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培養(yǎng)興趣的重要性

培養(yǎng)英語興趣最重要：興趣是一切學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，對(duì)于語言的學(xué)習(xí)來說，也是如此。很多家長(zhǎng)往往在英語教育中忽略了興趣的培養(yǎng)我們可以通過各種游戲來融入英語教育，孩子一旦接觸到了不同的語言，就會(huì)好奇，寬松愉快的環(huán)境是促進(jìn)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力。

拒絕盲目的選擇英語培訓(xùn)班：對(duì)有些孩子來說，他們喜歡英語，而在家庭環(huán)境中，不能為其提供一個(gè)很好的英語學(xué)習(xí)氛圍，便可以給孩子選擇適合他們的英語培訓(xùn)班。在學(xué)校教育能夠完整實(shí)施的情況下，參加英語培訓(xùn)班一般是不必要的。

家長(zhǎng)不要刻意為孩子挑選英語老師：從專業(yè)的角度上，沒有最好的學(xué)校和老師，只有最適合的家長(zhǎng)，不能把其他孩子的經(jīng)驗(yàn)用于自己的孩子，每個(gè)孩子的情況和特質(zhì)都是不同的，我們應(yīng)該把選擇的權(quán)利交給孩子。

適當(dāng)?shù)臑楹⒆犹峁┯⒄Z語言環(huán)境：因?yàn)榄h(huán)境的局限，我們不可能讓孩子永遠(yuǎn)呆在完全的英語環(huán)境中，可以帶孩子參加一些英語活動(dòng); 陪孩子一起看一些簡(jiǎn)單的英語書籍和電影; 跟孩子一起唱英語兒歌; 和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話等。

外語啟蒙從小學(xué)開始： 如果要對(duì)孩子的第二語言的啟蒙教育，最好是在孩子母語的學(xué)習(xí)有了階段性的基礎(chǔ)之后再逐步進(jìn)行，而這一階段一般要延續(xù)到孩子四五歲。

在家庭英語教育中重視結(jié)果而忽略過程：這是所有家長(zhǎng)都容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)橛⒄Z是我們的第二語言，所以在語言環(huán)境上，我們沒有先天的優(yōu)勢(shì)。很多家長(zhǎng)只會(huì)關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，并沒有全面系統(tǒng)的結(jié)合學(xué)習(xí)的過程來做評(píng)價(jià)，這在很大程度上會(huì)影響到孩子接下來的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

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