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廣州花都區(qū)雅思提分班靠譜推薦

發(fā)布:留學(xué)巴士主頁 時間:2025-07-15 20:01 點擊:800

雅思培訓(xùn)課程

廣州花都區(qū)雅思提分班靠譜推薦 雅思寫作高分方法,從我們開始接觸英語那天起,先是詞匯,然后緊接就會有語法,大作文的接觸就像晴空萬里中突然襲來的暴風(fēng)雨。下面就來說說雅思寫作高分方法,大家千萬別錯過。連貫性包括意連和形連兩個方面,前者指的是內(nèi)在的邏輯性,后者指的是使用轉(zhuǎn)換詞語。當(dāng)然這兩者常常是不可分割的。只有形連而沒有意連,句子之間就沒有內(nèi)在的有機的聯(lián)系;反之,只有意連而沒有形連,有時行文就不夠流暢。 廣州花都區(qū)雅思提分班靠譜推薦

雅思機考聽力怎么練

雅思聽力備考中,很多考生不知道怎么通過有效的練習(xí)來提升自己的整體水平。如果沒有一個好的備考策略,就很難在雅思聽力的考試中拿到高分。沃邦教育小編整理雅思機考聽力怎么練,一起來看吧。

一、雅思聽力提升方法

理解:理解即我們在聽一段錄音材料時,必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白,能夠跟得上說話人的節(jié)奏,能夠清楚整個講話的脈絡(luò)。事實上,在這點上文字的理解還是比較容易的,對于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn),聽力四個部分中,section1 和section3更容易理解,原因在于這兩個部分屬對話形式,人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換,信息都分成若干個小塊分散地表達出來,使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個人獨白,所有信息都是緊密的銜接在一起,對于聽者而言,則加大了理解上的難度,尤其是后面的學(xué)術(shù)部分,若對此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉,難度則會更大。

對于此種狀況,我們就可以借助于主題詞和各種路標(biāo)詞來幫助我們來完成理解,例如,and now, next I’d like to, 等等,仔細聆聽,還要注意說話人的語氣變化和音調(diào)的轉(zhuǎn)變,如放慢或重讀,這些都有助于我們辨認(rèn)出話題的轉(zhuǎn)換。此外,還需要去熟悉各種學(xué)術(shù)場景,掌握相關(guān)背景知識和詞匯,來幫助完成聽力的理解。

在我們進行雅思聽力備考的時候一定要做好以下幾方面,再加上我們平常的備考積累,相信想要通過雅思聽力的考驗就沒有什么問題了

聆聽前:學(xué)會預(yù)覽。仔細閱讀題目指示,看清字?jǐn)?shù)限制,注意看例句;要充分利用空余時間瀏覽試題,抓住其中的一些關(guān)鍵之處,如核心詞,限定詞等;根據(jù)題干的信息預(yù)測答案,包括預(yù)測答案的形式,詞性和內(nèi)容等。

聆聽中:學(xué)會辯聽,聽力中留意話題的轉(zhuǎn)換,尤其注意各種聯(lián)系詞的運用,通過這些詞來幫助我們鎖定答案,同時注意錄音中的各種特殊語音現(xiàn)象,如語速突然放慢,重讀等;用速記方法記錄有用詞匯和答案。

聆聽后:確定答案清晰明了,能讓人看明白;檢查單詞的拼寫和形式,以及語法是否正確;在沒聽懂時可以根據(jù)常識合理地推測答案。

二、雅思聽力考試技巧

配對題屬于較為特殊的選擇類題型,這一種題型有三大題型特點:

①題目本身包括題干及匹配選項的內(nèi)容;

②考生在聽的過程中需要對題干、選項匹配內(nèi)容和錄音三組信息進行理解和對應(yīng),這也是這一種題型其難點所在;

③定位相對比較容易

考試中,配對題有三種常見形式:①選項多于空②選項等于空③選項少于空。其中,②選項等于空:即一對一匹配,除了選項利用率上與①不同之外,其余的出題特征和做題思路極為相近。雅思聽力在線訓(xùn)練能夠有效的幫助大家備考,了解雅思聽力標(biāo)準(zhǔn)也很重要。

配對題的考察要點在于考生對同義轉(zhuǎn)換的反應(yīng)能力。選擇題中經(jīng)常是題干和選項在聽力語音中都被同義轉(zhuǎn)換了,但配對題主要針對選項進行同義轉(zhuǎn)換,所以大家要花功夫分析選項中哪些詞語容易被替換掉,可能替換成哪些表達,做到心中有數(shù),聽的時候才能有的放矢。同時,在審題中,可以借助簡單的符號和漢字對選項的核心語義進行提煉,這樣,聽的過程中不需二次審題,節(jié)約時間,提高了解題效率。

三、雅思聽力復(fù)習(xí)指南

(一)言外之意陷阱

這種陷阱的難度較高,一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住,來訪者答他要拿學(xué)位,需要集中精力學(xué)習(xí),如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

(二)復(fù)雜國籍陷阱

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這種陷阱干擾性不大,但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化,有一定轉(zhuǎn)換難度。最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄,應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式,但聽力原文一般以名詞形式報出。比較復(fù)雜的題還會有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時說自己生在倫敦,而媽媽是西班牙人,自己后來又到了美國。這時的答案就應(yīng)該是英國人。

(三)定位詞靠后陷阱

在做題時,當(dāng)答案出現(xiàn)在路標(biāo)詞即關(guān)鍵詞后面,通常可以順藤摸瓜聽到答案,但如果答案給在關(guān)鍵詞前面,也就是遇到了“答案置前陷阱"該怎么辦?比如有一道填空題,題目是Students need a front door key between _____and ______ . 主要路標(biāo)詞是need+key,而其對應(yīng)的原文卻是This door is closed and locked at 8 p. m., and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times. 這里我們當(dāng)然不能順藤摸瓜填those times,實際上答案是給在了路標(biāo)詞前面,也就是8 p.m. and 7 a.m.。這種出題的思路對我們的聽力提出了新的要求,即我們不能只聽點,還要聽面,并且在需要時能馬上回憶起所聽內(nèi)容。不過只要善于根據(jù)問題來預(yù)測答案類型,有針對性地去對相關(guān)信息多一些敏感度,就不會掉入這個陷阱了。如剛才那道題,如果能預(yù)測出應(yīng)該填時間,那么重點抓這部分出現(xiàn)的時間詞就可以了。

特別提醒:象時間,地點,人名,單詞拼寫,最高級,因果,轉(zhuǎn)折這些信息,常常是考點,我們聽的時候要多加注意,并適當(dāng)?shù)刈龉P記.

(四)密集轟炸陷阱

做雅思聽力題其實很像在跟著路標(biāo)開車,而回答問題時就像轉(zhuǎn)了一個彎或過了一個坎;如果被迫要連轉(zhuǎn)兩個或多個彎,也就是連續(xù)做多個題目時,就有可能措手不及了,這就是所謂的“信息轟炸陷阱”。它常常出現(xiàn)在考試的三、四部分,為了增加難度,連續(xù)給你兩個或多個題目的答案。要破這個陷阱,首先是看清題目,通常如果題目連得緊,答案亦然,那些讓你列舉原因或者觀點的填空題更是如此;然后,要做好充分的心理準(zhǔn)備,隨時預(yù)備連續(xù)作戰(zhàn)。

(五)部分對應(yīng)陷阱

這個陷阱常常出現(xiàn)在選擇題的選項中,即出題人故意把錄音中的部分信息作為選項給出,這就讓那些“聽風(fēng)就是雨”的考生,尤其是聽力基礎(chǔ)薄弱,只能抓住只言片語的人上了當(dāng)。破解這個陷阱的方法無非就是盡量聽懂整個句子,而不是僅靠幾個單詞的對應(yīng)去判斷。

(六)時間先后陷阱

考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future 等一系列提示時間先后的詞。

例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住,后來走了兩個,所以現(xiàn)在就只有三個人住了,而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù),答案就自然應(yīng)該是3 而不是5了。

又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時說現(xiàn)在只有健身房,將來還會開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施,答案就只能是健身房。

(七)數(shù)值比較陷阱

考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報的現(xiàn)象,特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有:minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數(shù)通常在30人左右,但是在淡季時也會有20人的小團,而旺季最高會達到40人,考題中問最大的團幾人,就應(yīng)填40。

(八)信息拆分陷阱

在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半,在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。比如在學(xué)校場景中老師說這個班有20 男生,30女生,又如在面試場景中,面試者介紹經(jīng)歷時說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時間就應(yīng)該是前后兩個數(shù)據(jù)的相加。

(九)信息選擇陷阱

這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的,特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇,對方在評價后作出決定。注意:…should do, decide on,don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。

例如在討論旅游攜帶物品時,一方說要帶防曬霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防曬霜是必須的,因為會去海灘曬太陽,但水壺太占地方,而且如果換了是他的話,不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

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(十)主客觀混淆陷阱

考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實的沖突,這時要注意usually, common, want to, plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久,面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時間就是2年。

(十一)同意替換陷阱

所謂替換也就是出現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會在你聽到的錄音中直接出現(xiàn),而是以同義或近義的表達來替換出現(xiàn),這樣就對做題人定位關(guān)鍵詞造成了障礙,最常見的替換有:同意詞或近意詞替換。如pressure 和stress 之間的替換, city和urban, town之間的替換,consult替換consultation,but 替換however,等等。同義詞組的替換:cope with替換 deal with, because of 替換due to,等等。主動與被動說法的替換,如把 Population shift has caused this pressure. 換成This pressure has been caused by population shift.相近句式的改寫替換,比如Meal times can not be changed. 可以說成:No changes should be made to meal times.加減關(guān)系的邏輯替換。如:Every year he is out of London for 7 months. 也就是說: He is in London for 5 months per year.

(十二)出爾反爾陷阱

在日??谡Z交流中,人們常常會修改甚至反復(fù)更正自己已說出的信息,而這種交流特點也是聽力測試的考核重點,即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽力真題,讓我們?nèi)ヂ犇橙说纳?,本來非常簡單,很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了,可沒想到說話人馬上又更正說:No. It’s 15th. Not 18th. 等到大家醒過神來,已經(jīng)是悔之晚矣,白白丟了一道題。針對這個陷阱,要求做題人對說話人可能改變注意做好心理準(zhǔn)備,切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕無憂了,而應(yīng)該多留一個“心眼”。

四、雅思聽力備考方法

1 初聽

初聽就是將一段材料先做了解。首先我們要將材料聽1-3遍,具體次數(shù)可以由材料難度來判斷。這幾遍聽力里面重點聽出文章的大意。

尤其是在“初聽”的后幾遍聽力中,可以將自己聽材料的重心放在前面沒有聽出的題目或者內(nèi)容上面,甚至可以總結(jié)出自己在聽第一遍中有什么地方聽的不是特別流暢,什么聽力習(xí)慣不是很好,以便在以后的聽力中不犯同樣的錯誤。所以說建議大家進行一些雅思聽力在線訓(xùn)練,幫助大家備考。

2 細聽

這步非常重要。在這次的聽力以前,需要將文字答案仔細研究。由于我們前面已經(jīng)聽過數(shù)遍了,有的地方如果不參考文字答案是肯定無法聽出來的,這樣在通過對于文字答案詳細的閱讀以后,能夠明確聽力材料的內(nèi)容,同時找到一些教難的詞匯以及一些常考詞匯,如果是使用劍橋還可以對照題目找出其中的同義詞匯。

3 冷卻

當(dāng)我們將一段材料聽過這么多遍之后,這個聽力法的精髓就是冷凝。需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽的很熟的材料放到一邊,冷卻下來。對于同一個材料聽的次數(shù)過多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對于材料的麻木而無法再繼續(xù)聽下去了,這樣反而無法達到很好的聽力的效果,而且如果由此產(chǎn)生了對細聽的厭惡,反而是得不償失。其實冷凝并不僅僅是冷卻,而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識的在大腦里進行回顧。

4 回暖

經(jīng)過1至2個星期的冷卻,我們可以將前面進行細聽的材料再次拿出來聽一遍,由于經(jīng)過前面的訓(xùn)練,這次熟練度一定非常不錯,對于英語的信心度可以提升不少,再次回顧這個材料,也可以加深對前面不熟悉內(nèi)容以及詞匯的印象。經(jīng)過這樣一個循環(huán),許多內(nèi)容就可以更加純熟了。然后可以再次冷卻,再經(jīng)過一段時間再次回暖。幾次循環(huán)以后,很多內(nèi)容自然而然的就能印入大腦了。

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