定位詞判斷完畢后，考生往往會面臨的困擾是對于文章主要信息把握的必要性，常常會有考生提出“是否需要簡單閱讀文章”的問題，對于這一點，給出的建議是“因地制宜”，根據(jù)定位詞特性做出不同的判斷，如果考生在劃定位詞的過程中發(fā)現(xiàn)題目中涉及到特殊定位詞的情況較多，那么根據(jù)已有的特殊定位詞，并結合相關題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路，考生完全可以不用把握每一段的信息來完成題目，那么，在這種情況下，閱讀每一個段落就沒有必要了;而另一種情況是，如果考生發(fā)現(xiàn)題目涉及特殊定位詞的情況很少甚至幾乎沒有，而僅僅到文章中去盲目尋找普通定位詞往往會耗費較長的時間，在這樣的情況下，小編建議考生可以閱讀每一個段落的二句話，但要注意的是，考生不必強求讀懂每一句話的意思，而重點應該放在尋找相關定位詞的位置上，閱讀段落首句的目的是希望能夠獲得某些題目的出題點，從而彌補特殊定位詞較少帶給考生的困難。