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北美留學(xué)萬事通

杭州一對(duì)一韓語培訓(xùn)哪家好

發(fā)布:北美留學(xué)萬事通 時(shí)間:2025-08-24 21:19 點(diǎn)擊:688

了解韓國人的語言習(xí)慣。對(duì)一個(gè)韓國人來說,判斷他的國語水平高低,一是看他的連詞應(yīng)用是否靈活得體,還有就是看他寫的句子有多長。如果在對(duì)話中或者一句話,一種邏輯意思出現(xiàn)數(shù)次,那么他可能會(huì)選擇不同的連詞應(yīng)用,以避免重復(fù)。這些連詞本身的區(qū)別不大,先用哪一個(gè),有的時(shí)候全憑個(gè)人習(xí)慣。對(duì)待這樣的語法,理解了意思之后,多讀讀例句就可以。遇到相同的情況,自己能模仿著說就沒問題了。

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    韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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    TOPIK考級(jí)班模擬真實(shí)語言環(huán)境

    • 上課時(shí)間:包括節(jié)假日在內(nèi)的周一至周日早上8:00至晚上20:00
    • 課程設(shè)置:每單元包括主講老師+助教課+心里指導(dǎo)課+課程顧問跟蹤服務(wù),根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況給安排課程,由課程顧問根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程方案,每兩個(gè)周為學(xué)員做一次反饋,把包含主講、助教、課程顧問等的意見反饋表以電子表格或平郵形式寄給學(xué)員,每月一次測試,檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
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    出國留學(xué)輔導(dǎo)班無限制自由學(xué)習(xí)

    • 上課時(shí)間:包括節(jié)假日在內(nèi)的周一至周日早上8:00至晚上20:00
    • 課程設(shè)置:每單元由主講老師+助教+多媒體課程為一個(gè)單元,心里指導(dǎo)課每月一次,暫時(shí)不對(duì)成人學(xué)員開設(shè),心理指導(dǎo)主要提高學(xué)員學(xué)習(xí)信心,借助任課教師增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)自主性,培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,使之對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,可以完成布置的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而達(dá)到個(gè)性化培訓(xùn)的目的。

韓語課程

融入目標(biāo):對(duì)韓語零基礎(chǔ),個(gè)人愛好培養(yǎng)的學(xué)員
總學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)

課程內(nèi)容:

24小時(shí)班,周末班,或晚班教學(xué)方式,從基礎(chǔ)的字母和發(fā)音拼音拼讀標(biāo)準(zhǔn)剛開始,全方位把握韓語的發(fā)音,打造出規(guī)范的韓國首爾普通話水平。韓語進(jìn)行課程后具有一定的韓語基本語匯、英語的語法、句式構(gòu)造等知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)的生活起居會(huì)話溝通交流,有基本的讀寫聽說工作能力。

課程特點(diǎn)
1.技術(shù)專業(yè)系統(tǒng)軟件的課程教學(xué)體系
2.中外教協(xié)同授課,綜合性培養(yǎng)讀寫聽說專業(yè)技能。
3.多媒體系統(tǒng)硬件配置配置運(yùn)用,VIP高檔授課品質(zhì),實(shí)際效果確保。
4.知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練另外解讀,在把握知識(shí)點(diǎn)另外,通過實(shí)踐活動(dòng)演習(xí)方式應(yīng)用所學(xué)知識(shí),及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握度,并適度調(diào)節(jié)授課方案。
5.學(xué)習(xí)中,會(huì)給您一種全新升級(jí)的韓語學(xué)習(xí)感悟!

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    這是零起點(diǎn)學(xué)習(xí)韓國語的基礎(chǔ)教材。該教材以日常會(huì)話為主要內(nèi)容,以在韓國生活時(shí)必不可少的社交場景為中心,同時(shí)還介紹了韓國文化以及韓國人的思維方式,以求為韓國語學(xué)習(xí)者提供幫助。

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    內(nèi)容包括:韓國飲食、 交通、郵局、家務(wù)事、購物、旅游、汽車、打電話、生病、辦公室等日常用語

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    內(nèi)容包括:宿舍生活、緊張的一天、我要存錢、好久不見、周末的故事、健康第一、到老師家做客、拜托、失誤和道歉、美風(fēng)良俗、生詞索引、語法索引等內(nèi)容

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    經(jīng)過初級(jí)階段學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的中級(jí)韓國語教材,該教材介紹了韓國人的生活、思維方式以及韓國傳統(tǒng)文化,以求對(duì)學(xué)習(xí)韓國語的人士有所幫助。

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    零基礎(chǔ)開始,從發(fā)音、語法、口語開始講起,教材包括各種場景對(duì)話,為考級(jí)、出國打下基礎(chǔ)。

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如何學(xué)習(xí)韓語心得

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

最先要搞清楚韓文是表音文字。即,韓文就等同于我們的拼音,可以依照次序拼音拼讀。換句話說大家所見到的韓國文字,實(shí)際上便是由拼音構(gòu)成,每一個(gè)字全是由不一樣的英文字母拼讀而成。換來講之,便是假如構(gòu)成這個(gè)字的英文字母你都了解,那麼這個(gè)字理論上便是能夠恰當(dāng)讀取它的發(fā)音的。

韓文現(xiàn)有40個(gè)字母,他們分別是元音音標(biāo),元音輔音。在其中元音音標(biāo)21個(gè),元音輔音19個(gè)。這種音自身難度系數(shù)并不高,與中文或英文的許多 音類似,我國學(xué)生基礎(chǔ)能在一周內(nèi)快速把握絕大部分發(fā)音。

某些英語音標(biāo)因?yàn)槠洫?dú)特性,前期一般會(huì)沒法極其精確的發(fā)音,這歸屬于一切正常狀況,歷經(jīng)一段時(shí)間后,能夠當(dāng)然做到所要想的實(shí)際效果,因而發(fā)音學(xué)習(xí)培訓(xùn)謹(jǐn)記愛鉆牛角尖。

寫成好看的韓文

韓文字便是一個(gè)拼音。如同大家的拼音字母要先寫拼音聲母,再寫鼻韻母一樣,韓文也是有構(gòu)造的。全部的韓語字全是A B或A B C的構(gòu)造,這兒的A=子音,B=母音,C=收音(韻尾)撰寫的情況下全是先寫元音輔音,隨后寫元音音標(biāo),最終寫收音。撰寫的次序是先左后右,先弄之后

學(xué)好韓語的語法去造句子

韓國語是黏著語,這就代表著韓文的韓語的語法相對(duì)性比較繁雜。具體主要表現(xiàn)出去,就可以了解我,語句的每一個(gè)成份后邊必須加上一定的語氣助詞或詞尾,來意味著其在語句中的影響力。比如,主語后邊要加主格助詞,表明這兒是主語。賓語后邊要加賓格助詞,表明這個(gè)是賓語,而賓語后邊則要加各種各樣詞尾,表明時(shí)制,尊重是否,語調(diào)等內(nèi)容。

這種韓語的語法看起來繁雜,但實(shí)際上歸根結(jié)底便是對(duì)語句的每一個(gè)一部分開展了詳盡的使用方法要求,一旦學(xué)會(huì)了,反倒用起來非常簡單干凈整潔,不容易出現(xiàn)一些搞混的狀況。?

聽懂韓文

多看看韓國綜藝節(jié)目和電視連續(xù)劇。韓國綜藝節(jié)目多是綜藝節(jié)目,因而,里邊出現(xiàn)的語言都很簡潔明了栩栩如生,偏向生活極強(qiáng)。每日看1-兩個(gè)鐘頭,就會(huì)發(fā)覺韓語聽力和韓語詞匯量提高迅速。電視連續(xù)劇由于來自日常生活,因此 通常依照次序收看得話,界面能夠合理協(xié)助大家了解故事情節(jié),那麼就可以不必將注意力集中在外掛字幕上,繼而專心致志關(guān)心知名演員的語言表達(dá)能力,猜想講過哪些。這二種方法都能夠合理提高聽力水準(zhǔn),假如可以堅(jiān)持不懈一個(gè)月乃至之上,英語聽力就會(huì)有不一樣的體會(huì)了。

多思索,讓韓文真實(shí)偏向生活

實(shí)際上大家日常生活可以采用的句式和語匯并不是很多,因此 每每碰到一些情景,應(yīng)當(dāng)要用想著想,這種情景是否可以用非常簡單的表述去敘述,大部分初中級(jí)水準(zhǔn)的學(xué)生假如深思熟慮得話,會(huì)發(fā)覺日常生活絕大部分的狀況,都能夠用韓文來開展表述。關(guān)鍵的是,有木有去要想表述。

具體運(yùn)用

結(jié)識(shí)一到2個(gè)文化教育水準(zhǔn)較高的韓國朋友。學(xué)習(xí)語言最后的目地是運(yùn)用,因而和韓國朋友去具體會(huì)話,是提升 韓文水準(zhǔn),拓展韓語詞匯的一個(gè)有效途徑??墒橇粢猓Y(jié)識(shí)素養(yǎng)較高,想要協(xié)助你發(fā)展的韓國朋友,而防止去結(jié)識(shí)只是一起胡吃海喝的韓國朋友。

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韓語培訓(xùn)資訊

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如何才能學(xué)好 韓語

其實(shí)韓語比漢語好學(xué)哦!只要我們掌握輔音21個(gè)和元音19個(gè),共40個(gè)字母,就會(huì)讀寫韓國的所有文字了,我們堅(jiān)持鞏固一些日子就會(huì)有很大的進(jìn)步和效果。以下是語都小編為您整理的如何才能學(xué)好韓語的相關(guān)內(nèi)容。

讓自己沉浸其中 除非你開始運(yùn)用這種外語來思考,掌握至少快速掌握一門新的語言幾乎是不可能的。 但是怎么能夠用一種還不會(huì)說的外語來思考問題呢?忘掉翻譯:像小孩一樣去思考! 小孩子們是怎樣學(xué)會(huì)說話的? 在無意識(shí)中,毫無羞怯的情況下,通過模仿,復(fù)述各種聽到的語言,就是這樣。如何去說? 除了日常的問候語外, 首先,你要學(xué)會(huì)韓語的40個(gè)。

字母、再是發(fā)音、單詞、短語、句子、語法等。 韓語一共有19個(gè)輔音和21個(gè)元音,先把音標(biāo)學(xué)會(huì)了 學(xué)會(huì)了音標(biāo)沒收音和單收音的字就基本都會(huì)讀了。 子音(輔音)(19個(gè)) 母音(元音)(21個(gè)) 收音(27個(gè)) 書籍可以用《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》比較適合初學(xué)者,大部分初學(xué)韓語的同學(xué)都用這個(gè)。想學(xué)好韓語字母,這個(gè)是必須要的。

掌握語音 擴(kuò)大詞匯, 韓語是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來說可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶,反復(fù)播放模仿發(fā) 音;在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽寫,對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語言的細(xì)胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。


注重口語 總結(jié)語法 ,韓國語的語法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是,請(qǐng)您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語 和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語時(shí)再去總結(jié)語法,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費(fèi)功夫”,

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韓語怎樣快速入門

韓語單詞里有很多圓圈,這些是什么意思?要知道韓語有四十音,即四十個(gè)字母。初學(xué)的朋友會(huì)覺得這些單詞長得差不多,不知道巧記方法,于是背單詞就一個(gè)頭變兩個(gè)大,而且容易忘掉。那么,怎樣記單詞最快呢?背誦韓語字母表其實(shí)是有方法的那就是>>>跟著學(xué)發(fā)音,這樣記韓語字母最輕松了。

學(xué)完四十音還沒結(jié)束,是不是有人也覺得發(fā)音很難?韓語發(fā)音總學(xué)不好,感覺自己念的跟韓國人不一樣?其實(shí)這跟韓語音變有關(guān)。韓語里有很多音變,很多初學(xué)的朋友往往很難掌握。事實(shí)如此,如果音變學(xué)不好,就聽不懂韓國人說話,或者韓國人不明白我們想表達(dá)什么,所以音變是韓語中很重要的部分。

那么,韓語音變?cè)趺磳W(xué)?有什么規(guī)律口訣嗎?當(dāng)然有!韓語所有音變規(guī)則都給你們總結(jié)好了。而另一種方法則是:如何糾正韓語發(fā)音?興趣無非是最好的老師,那么適合學(xué)習(xí)韓語的韓劇有什么?當(dāng)然要選用語簡單偏生活化、演員吐字清晰的韓劇。最基礎(chǔ)的就是跟著韓劇經(jīng)典臺(tái)詞來學(xué)習(xí),比如,熱播韓劇《鬼怪》的韓語臺(tái)詞。

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快速學(xué)會(huì)輔音如何發(fā)音

? [t] (d)

發(fā)音時(shí) 、先用舌尖抵住上齒齦 、然后舌尖離開上齒齦 、使氣流沖出

而成音 、它與漢語的(d)發(fā)音相似。[例如 打(da) 、得(de) 、底(di) 中的聲母]

? [t’] (t)

發(fā)音方法與<?>基本相同 、只是發(fā)<?>時(shí)要送氣。它與漢語的(t)

發(fā)音相似。[例如 特(te) 、提(ti) 中的聲母]

? [tt]

發(fā)音方法也與<?>基本相同 、但發(fā)<?>時(shí)要將聲門緊閉 、使氣流在

喉腔受阻 、然后沖破聲門而出。由于漢語中與其相似的音沒有音位區(qū)別

功能 、所以理解起來有一定困難。


? [n] (n)

發(fā)音時(shí) 、舌尖抵住上齒齦 、然后松開 、并使氣流通過鼻腔 、聲帶

震動(dòng)而成音。它與漢語中的(n) 發(fā)音相似。[例如 那(na) 、泥(ni) 中的聲母]

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怎樣快速有效的學(xué)好韓語

想留學(xué)的朋友,不妨在國內(nèi)打下一些韓語基礎(chǔ),對(duì)在那邊的生活、學(xué)習(xí)、找工作都會(huì)有幫助,更別說在韓國進(jìn)修語言所能節(jié)約的時(shí)間和費(fèi)用了。能有機(jī)會(huì)在母語國家學(xué)習(xí)語言,當(dāng)然是好事,但也不要犯鉆語法和語言專業(yè)的牛角尖的毛病。記住,語言是用來溝通的,活學(xué)才能活用。

外教好還是中教好呀?準(zhǔn)確的說,“中韓合璧,分段教學(xué),最佳”。韓國老師神態(tài)生動(dòng),體會(huì)韓國風(fēng)味很有幫助,但涉及到要中國人理解的語法就大多隔了一層了。韓國老師能矯正你的原始發(fā)音,克服你與韓國人開口的第一關(guān),;中教呢,能告訴你會(huì),減少你的苦悟和摸索,對(duì)于語法來講解更是清晰到位。

最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,“學(xué)好韓語貴在堅(jiān)持”。語言的學(xué)習(xí)是量變到質(zhì)變的過程,急于求成往往一事無成。一、是多聽,每天20-30分鐘的CD;二、大膽模仿開口,每天10分鐘,第二天對(duì)人講出來;三、積累詞匯,每天5到10個(gè),要溫故而知新;四、學(xué)了語法目的在靈活造句,進(jìn)入寫日記和十句話的短文練習(xí)中。

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