雅思聽力從6.5到7如何復(fù)習(xí)!雅思聽力考試中很多考生能拿到6.5分這樣的分?jǐn)?shù)，但是在接下來的沖刺備考和實(shí)戰(zhàn)中很難再有突破，下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思聽力6.5怎么練的資料，歡迎查閱。

雅思聽力6.5怎么練

一、聽力速度訓(xùn)練

聽力速度直接關(guān)系到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個(gè)重要因素。測試中因?yàn)橐坏李}沒跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。

科學(xué)訓(xùn)練聽力速度就要循序漸進(jìn)，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速放慢，也并不利于聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會(huì)拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應(yīng)速度也就變得遲鈍了。

一般聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語速，宜從一開始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。初級(jí)階段會(huì)出現(xiàn)聽完之后大腦中對(duì)所聽內(nèi)容沒有什么印象的現(xiàn)象，但不必?fù)?dān)憂，因?yàn)樵谶@種語速的不斷“轟擊”下，耳朵會(huì)逐漸敏銳，從開始只能抓住只言片語到能接受一個(gè)完整句子，直至大腦完全適應(yīng)了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。

在聽力速度訓(xùn)練中要抓住速度這個(gè)主要矛盾，采用語法及詞匯比較淺顯而語速正常的有聲材料。

二、聽力素質(zhì)訓(xùn)練

全面提高英語水平是提高聽力之本。在訓(xùn)練提高聽力的同時(shí)，還要注意扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和全面的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。就基礎(chǔ)知識(shí)而言，非英語國家的人在非英語環(huán)境中訓(xùn)練聽力，對(duì)于從單詞的發(fā)音開始，到短語、句子的分析，連讀、略讀的掌握和語法知識(shí)的熟練掌握，都非常重要。另外，對(duì)于英語國家的風(fēng)土人情、歷史背景、文化淵源要盡可能的了解。就整個(gè)學(xué)習(xí)過程而言，必須要不斷的總結(jié)，周期性增加自己的知識(shí)量，避免出現(xiàn)這一段時(shí)間學(xué)了，下一段時(shí)間又忘了。

三、聽力記憶訓(xùn)練

聽力考試不僅是考查是否聽懂的能力，還是考查學(xué)生短時(shí)記憶的能力。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中要注意提高大腦的記憶能力。要想記住所聽的內(nèi)容就要：

1. 真正用心聽，集中精力聽那些你想記憶的重要信息。

2. 不要把精力放在個(gè)別單詞上，一定要注意把握文章的整體。只要抓住了全文的意思，聽不清或聽不懂個(gè)別詞也沒關(guān)系。

3. 聽完之后，立即做一做自我測試，檢驗(yàn)?zāi)隳芑貞浧鸲嗌俾犨^的內(nèi)容。

4. 把你聽到的東西向別人復(fù)述。

5. 找個(gè)朋友一起聽。錄音結(jié)束后，你和他可以談?wù)勊牭膬?nèi)容，看看你們聽到的是否一致。

6. 如果你想隔較長時(shí)間再回憶你所聽的內(nèi)容，那么你最好把你所聽的要點(diǎn)記錄下來。

這里又提到了一個(gè)作筆記的問題。聽音時(shí)作筆記也是幫助我們理解聽力材料的一個(gè)好方法，它可以提高區(qū)分有用信息和無用信息的能力。更重要的一點(diǎn)還在于它能幫我們減輕大腦的負(fù)擔(dān)，完整而準(zhǔn)確的把握所聽材料的主要內(nèi)容。

記筆記的方式可因人而異。你可以在選擇項(xiàng)旁邊盡可能地記下文中所提及的人名、地名、各種數(shù)據(jù)、事實(shí)和理由等你認(rèn)為重要的信息。好的筆記應(yīng)該是對(duì)所聽內(nèi)容做出的簡要提綱，可以用關(guān)鍵詞，也可以用短語或句子來表示，關(guān)鍵是要簡潔、明白、快捷。

雅思聽力考試的常見誤區(qū)

聽力單詞只能用英式拼法

雅思考試是屬于國際化的，但是并不是說因?yàn)槭怯⒙?lián)邦國家類的考試，就只能用英式的拼法來寫單詞，其實(shí)只要你的單詞拼寫正確，無論是英式還是美式拼寫都能接受.

必須要聽懂文章的大意才能做對(duì)題

同學(xué)們?cè)谘潘悸犃荚嚂r(shí)，一定要掌握文章的大意，只有掌握了大意，才能計(jì)劃證做題的準(zhǔn)確性。不過萬一你真的沒聽懂大意，但是你學(xué)會(huì)了怎么去抓關(guān)鍵詞，定位信號(hào)詞一樣能做對(duì)題。

不確定大小的單詞，同學(xué)們常常選擇把它大寫，但是同學(xué)們要注意，如果你是這個(gè)詞全部大寫是沒有用的，除非你是全部四十個(gè)詞都全部大寫。如果同學(xué)們平時(shí)備考練習(xí)時(shí)沒有把單詞都大寫，那么考試時(shí)才是你次實(shí)踐，那么很有可能你會(huì)犯拼寫的錯(cuò)誤，往往因小失大，所以一旦你決定要全部大寫，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在就開始練習(xí)單詞的大寫，否則的話別把考試當(dāng)成你的次實(shí)驗(yàn)。

只靠背機(jī)經(jīng)就能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)

近期，經(jīng)常有同學(xué)咨詢雅思培訓(xùn)班的在線老師，說要是把近兩年的機(jī)經(jīng)都看透了，是不是在考試時(shí)就能輕松應(yīng)對(duì)了，如果運(yùn)氣好，正好趕上了前兩天才看過的考題，就能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但是親愛的同學(xué)們，你們也知道是運(yùn)氣好的話，對(duì)于備考聽力，還是建議同學(xué)們看一下機(jī)經(jīng)，不過當(dāng)作詞匯書來背，畢竟它的正確度我們先不討論，它每套題并沒有錄音，也沒有具體的題目。所以好把它當(dāng)作詞匯書來背，里面有我們要去熟悉的場景，我們可以見到平時(shí)沒有見過的場景，并且把當(dāng)中不會(huì)的單詞給積累起來。

單詞只要會(huì)拼寫就好

雅思考試，單詞都是基礎(chǔ)的，但是不同的考試對(duì)于單詞的記憶方法和側(cè)重點(diǎn)會(huì)有稍許不同。雅思聽力考試要求同學(xué)們一定要對(duì)單詞特別熟悉，有一定的讀音敏感度。有很多同學(xué)認(rèn)為背單詞只要掌握詞形和含義就行了，往往忽略了讀音，這樣是不行的，因?yàn)檎莆找粋€(gè)詞就要掌握它的音，形，義三方面，聽力詞匯更是如此，不少同學(xué)覺得聽的時(shí)候感覺很熟悉，但是就是聽不出來這個(gè)詞到底是什么，如果這樣的單詞放在閱讀，甚至是寫作當(dāng)中見到都能知道它的意思，那么我們從現(xiàn)在開始背單詞的時(shí)候一定要跟著讀音來背，不能再背啞巴單詞了。

雅思聽力考試時(shí)為什么會(huì)丟分

丟分點(diǎn)(一)同義替換

同義替換的含義是什么?主要指的是你關(guān)注的關(guān)鍵詞不會(huì)在錄音中直接出現(xiàn)，而是以同義或近義的表達(dá)來替換出現(xiàn)，這樣就對(duì)做題人定位關(guān)鍵詞造成了障礙，常見的替換有：

1.同義詞或近義詞替換。如pressure 和stress 之間的替換， city和urban， town之間的替換，consult替換consultation，but 替換however，等等。

2.同義詞組的替換：cope with替換 deal with， because of 替換due to，等等。

3.比如把主動(dòng)換成被動(dòng)的方式來表達(dá)，如把 Population shift has caused this pressure. 換成This pressure has been caused by population shift.

4.相近句式的改寫替換，比如Meal times can not be changed. 可以說成：No changes should be made to meal times.

5.加減關(guān)系的邏輯替換。如：Every year he is out of London for 7 months. 也就是說： He is in London for 5 months per year.

丟分點(diǎn)(二)出爾反爾

同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)交流中，常常會(huì)改正自己認(rèn)為說錯(cuò)的話，但這種交流特點(diǎn)也是聽力測試的考核重點(diǎn)，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽力復(fù)習(xí)資料，讓我們?nèi)ヂ犇橙说纳?，本來非常簡單，很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了，可沒想到說話人馬上又更正說：No. It’s 15th. Not 18th.

等到大家回過神來，就悔之晚矣，白白丟了一道題。對(duì)于這個(gè)陷阱，同學(xué)們一定要做好說話人隨時(shí)可改變注意的心理準(zhǔn)備，切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕了，而應(yīng)該多留一個(gè)“心眼”。

特別提醒：留意but， however， although這樣的轉(zhuǎn)折連詞，說話人常常用它們引出主意的改變。

丟分點(diǎn)(三)定位詞靠后

在做題時(shí)，當(dāng)答案出現(xiàn)在路標(biāo)詞即關(guān)鍵詞后面，通?？梢皂樚倜下牭酱鸢?，但如果答案給在關(guān)鍵詞前面，也就是遇到了“答案置前陷阱"該怎么辦?比如有一道填空題，題目是Students need a front door key between _____and ______ .

主要路標(biāo)詞是need+key，而其對(duì)應(yīng)的原文卻是This door is closed and locked at 8 p. m.， and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times.這里我們當(dāng)然不能順藤摸瓜填those times，實(shí)際上答案是給在了路標(biāo)詞前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。

對(duì)于這種出題的思路，要求同學(xué)們不能只聽點(diǎn)，還要聽面，并且在需要時(shí)能馬上回憶起所聽內(nèi)容。不過同學(xué)們其實(shí)只要采用根據(jù)問題來預(yù)測答案的方式，針對(duì)性地去聽，可提高對(duì)相關(guān)信息的敏感度，自然就不會(huì)掉入這個(gè)陷阱了。如剛才那道題，如果能預(yù)測出應(yīng)該填時(shí)間，那么重點(diǎn)抓這部分出現(xiàn)的時(shí)間詞就可以了。

雅思培訓(xùn)班特別提醒：象時(shí)間，地點(diǎn)，人名，單詞拼寫，高，因果，轉(zhuǎn)折這些信息，常常是考點(diǎn)，我們聽的時(shí)候要多加注意，并適當(dāng)?shù)刈龉P記。

丟分點(diǎn)(四)密集轟炸

大家在做雅思聽力題的時(shí)候，其實(shí)很像在跟著路標(biāo)開車，而回答問題時(shí)就像轉(zhuǎn)了一個(gè)彎或過了一個(gè)坎;如果不得已要連轉(zhuǎn)兩個(gè)或多個(gè)彎，即連續(xù)做多個(gè)題目時(shí)，就有可能措手不及了，這就是所謂的“信息轟炸陷阱”。

它常常出現(xiàn)在考試的三、四部分，為了增加難度，連續(xù)給你兩個(gè)或多個(gè)題目的答案。要破這個(gè)陷阱，首先是看清題目，通常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點(diǎn)的填空題更是如此;然后，同學(xué)們一定要做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時(shí)預(yù)備連續(xù)作戰(zhàn)。

丟分點(diǎn)(五)部分對(duì)應(yīng)

選擇題中常常有這個(gè)陷阱，也就是出題人故意把錄音中的部分信息作為選項(xiàng)給出，這就讓那些“聽風(fēng)就是雨”的考生，尤其是聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué)就只能上當(dāng)了。那么怎么才能破解這個(gè)陷阱呢?方法無非就是盡量聽懂整個(gè)句子，而不是靠幾個(gè)單詞的對(duì)應(yīng)去判斷。