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孩子如何說一口流利的 英語

在小孩學(xué)習(xí)英語的過程中，口語是英語學(xué)習(xí)中的難點，外國朋友或老師說英語的速度很快，當(dāng)孩子口語不好，就會影響到聽懂他人說的英語，無法交談。下面小編整理了一篇孩子如何說一口流利的英語，快看看吧。

一、培養(yǎng)興趣

培養(yǎng)孩子學(xué)英語的興趣是最重要的。有興趣了，學(xué)英語就是種樂趣;沒興趣，學(xué)習(xí)英語就是負(fù)擔(dān)。不要以為自己不懂英語幫不上忙，如果我們能在孩子面前表示出對英語的興趣，并能與孩子一起學(xué)英語，就能讓孩子產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、創(chuàng)造環(huán)境

學(xué)習(xí)語言的方式是“環(huán)境”。家長們有必要在家給孩子營造一個輕松愉悅的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

三、鼓勵贊賞

除了給孩子創(chuàng)造環(huán)境，我們還要注意孩子的心理環(huán)境。

四、貴在堅持

語言學(xué)習(xí)是一件長久的事，所以需要我們長期的堅持和陪伴，切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

督促孩子把興趣習(xí)慣化，保持好習(xí)慣才是是成功的開始。

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孩子學(xué)習(xí) 英語口語 的方法

會話法

利用會話書，一人分演兩角。根據(jù)錄音學(xué)習(xí)，念會話的句子。熟了后自己分別按會話的雙方來演習(xí)會話。

情境法

給孩子講一些少兒英語故事，然后把故事里面一些有趣的對話拿出來讓孩子們多人一組模擬對話，注意在故事的選擇上要選擇一些簡單易懂的。

描述法

拿著漢英詞典。描述周圍環(huán)境和事物。

翻譯法

把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關(guān)系，努力，積累，水平會不斷提高。

唱歌法

少兒時期他們的性格就是只會對自己感興趣的東西有熱情，而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的，平時讓他們多聽英語歌曲，并嘗試自己唱。

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孩子學(xué)習(xí)英語口語要點

(1)單詞不是少兒英語口語學(xué)習(xí)的核心，也不是閱讀的關(guān)鍵，有意識把英語和孩子的生活結(jié)合起來。 鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣，久而久之就會有意想不到的效果。同時要把一些事情當(dāng)任務(wù)來做。對于少兒來說，單詞不是閱讀的關(guān)鍵。從少兒圖書中我們發(fā)現(xiàn)，只有很少的字，基本上都是圖畫。

(2)引導(dǎo)少兒英語口語學(xué)習(xí)的興趣為最重要目標(biāo)，家長可以多給孩子買一些英文圖畫書，配合著圖畫書給孩子將故事(用英文)，如果家長沒有能力可以買帶光盤的圖畫書，聽英文磁帶，經(jīng)常翻一翻孩子的書，孩子告訴你后你可以跟著孩子模仿發(fā)音，讓孩子感覺到他并不是一個人在學(xué)在玩，你對他正在學(xué)的東西非常感興趣。對于少兒英語口語學(xué)習(xí)來說只對自己感興趣的事物投放注意力，所以要讓少兒學(xué)習(xí)，就要讓他們產(chǎn)生興趣。

(3)家長和教師需要提供和創(chuàng)造給少兒英語口語學(xué)習(xí)者表現(xiàn)自我的機會，在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些屬于孩子并且和英語有關(guān)的物品。英語卡片和圖畫，以及孩子親自動手制作的東西，比如孩子畫的簡單圖畫和他們參與制作的簡單手工制鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。 有些不太愛說話的孩子，家長更應(yīng)該注意這點，盡量讓孩子間多接觸，接觸有趣的東西，引導(dǎo)孩子多說話。家里來了孩子熟悉的客人，可鼓勵他來表演一下，比如唱首英文歌曲。提高孩子的自信心。鼓勵他們哼唱一下學(xué)過的兒歌，記不住詞也沒關(guān)系，只哼唱曲調(diào)就可以。