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應該如何激發(fā)孩子學 英語 的興趣

興趣是孩子進行英語啟蒙的關(guān)鍵，唯有興趣才是孩子自主學習的動力源泉。想要讓更主動的學習英語，來看看小編分享的應該如何激發(fā)孩子學英語的興趣吧。

音樂

家長可以給孩子準備一些高品質(zhì)的英文歌曲，在車上或者在家里都當成背景音樂來播放，讓孩子在潛移默化中接受英語知識。時間久了自然就會哼出歌曲。即使歌詞唱錯了也沒有關(guān)系，只要孩子覺得英語是好玩的，愿意大聲唱出來，久而久之就會覺得學英語是一件很有趣的事情。

利用英文原版動畫片

看動畫片能滿足孩子的好奇心，還能學習到很多知識。看英語原版動畫片更能提高孩子們學習英語的興趣和意愿。

陪孩子們一起看英文繪本

在孩子英語啟蒙階段，陪孩子們一起看英語繪本，可以培養(yǎng)孩子的思維習慣，充分發(fā)揮孩子的想象力，提高孩子的英語水平。

生活中隨時隨地適應口語

家長們可以問一些簡單的日常用語，如“What day is today?” ，“How are you today”或是 “What’s the weatherlike today?”等等。一方面在日常中幫助孩子練習口語，另一方面是給孩子做個榜樣，讓孩子覺得用英語交流是一件很自然的事情。

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如何教孩子學英語

興趣入門

孩子剛開始學習英語的時候，不要讓孩子覺得學習英語是件枯燥的事情，所以，一開始可以給孩子接觸有趣的英語學習，在樂中學。

掌握單詞。等孩子有了學習英語的興趣后，慢慢教他學習單詞，注意不要貪圖速度，要讓孩子學有所得，有學習的成績感，這樣孩子才會樂于繼續(xù)學習。

熟讀句子

等孩子掌握了相關(guān)的單詞后，就可以嘗試著教孩子句子了，其實學習句子就是對單詞的進一步鞏固。

注意復習

每當孩子學了一些英語知識后，務必要及時鞏固，這樣孩子才會記得牢，也才會對學習英語這門科目保持興趣和信心。

背一背

孩子熟讀單詞和相關(guān)句子后，可以讓孩子背一背，是否能背可以檢查孩子學習英語的情況，也更能鞏固學習效果。

抄一抄

孩子掌握了相關(guān)的單詞和句子后，還要抄抄寫寫，這樣才更能辨認單詞，確實掌握。此外，還可以給孩子做適當相關(guān)的英語題目，讓孩子清楚考試的內(nèi)容，從而樹立學習英語的信心。

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孩子學英語注意事項

一、跟風上課外輔導班

有的家長認為自己的英語水平不高，而且沒有時間督促孩子學習英語，加上其他孩子都報了輔導班，英語口語好像有所提高，就趕忙也給自己的孩子報了。一般這種輔導班的課都集中在周末學習，本來應該是利用周末復習功課或者放松下心情的，結(jié)果又被大量的輔導課排滿了。其實，少兒學習英語口語主要是興趣所在，如果平常沒有英語良好的聽說習慣，僅僅靠周末的輔導，短期內(nèi)也不會有明顯提高的。少兒學習英語口語最重要的還是每天都要安排英語的聽和讀，形成一種習慣，對于英語要熟悉，真正形成生活中的一部分。打好基礎，才能在加強輔導的時候，有一個顯著提高。

二、背單詞

有的家長看著孩子天天也不怎么背單詞、背課文，就會著急。這又是家長的一個認知誤區(qū)，少兒的英語學習，是以培養(yǎng)興趣為主，要養(yǎng)成了每天說英語的習慣，哪怕是簡單幾個詞的句子，也能很好的獲得語感。只有敢開口說英語了，才能提高英語的整體運用能力。家長不要逼著孩子死記硬背的記單詞，而是應該配合孩子，多練習口語閱讀和聽力的學習。

三、用漢字標注英語讀音

英語單詞不會讀，就在旁邊用漢字標上相近的讀音，相信很多家長曾經(jīng)也是這么學英語的。長遠來看，這對于學習英語沒有任何好處。尤其是孩子剛剛接觸英語，如果從一開始就接觸到不標準的發(fā)音，那么會給口語和聽力的學習帶來阻礙的。家長們可以多播放英語兒歌，或者給孩子錄制自己的英語讀音視頻，這樣既能幫助孩子糾正讀音，又能提高聽力水平。