學習日語首先，不要停下來，一路學到高級，通過一路的學習，了解了整個日語的體系，和語言思維習慣，然后再倒回來你會發(fā)現(xiàn)（1）很多以前你覺得很難的語法現(xiàn)在理所當然（2）很多你覺得難的單詞現(xiàn)在張口就讀出來（3）很多你學的最基本的日常對話終于知道為什么要這么說，只有這樣你才具備了用語言來交流的能力，交流多少不管，至少你有能夠交流的思維，如果你以一個3歲日本人最高級語言能力去交流，還不如以一個20歲日本人最市井最低級的語言說話。

大家一般在日語學習和應用中敬語的使用頻率是很高的，而且起著非常重要的作用，然而一些易混淆的敬語給大家?guī)砗艽罄_，下面是小編整理的日常生活最容易混淆的敬語，歡迎閱讀參考。

日語敬語之敬語誤用

1外の人に上司を「——部長」と肩書きつきでよんだ

2帰宅する上司に「ご苦労さま」

3「全然大丈夫です」

4目上の人に差し出す文書に「——殿」

5謙遜する相手に「とんでもありません」

6「団塊の世代」を「だんこん」と読んだ

7同僚の帰宅を告げる際「——は退社しました」

8「——のほうから説明します」

9文書の宛名に「——株式會社様」

10「——でよろしかったでしょうか」

指出并糾正以上十句話錯的地方。

★答案

間違い：外の人に上司を「——部長」と肩書きつきでよんだ

正解：社外の人向けには「部長の——」が正しい

間違い：帰宅する上司に「ご苦労さま」

正解：本來、上司が部下に使う言葉であり「お疲れさまでした」を使うのがいい

間違い：「全然大丈夫です」

正解：全然は本來否定を伴って「全然問題はありません」などと使う

(其實這句話我們用的還是比較頻繁的，特別是關(guān)系比較親近的人之間)

間違い：目上の人に差し出す文書に「——殿」

正解：殿は一般的に目下の人に使う。目上の人には「——様」が正しい

間違い：謙遜する相手に「とんでもありません」

正解：正しくは「とんでもないことです」とする

間違い：「団塊の世代」を「だんこん」と読んだ

正解：正解は「だんかいのせだい」

間違い：同僚の帰宅を告げる際「——は退社しました」

正解：「——は失禮しました」「——は帰宅しました」がいい

間違い：「——のほうから説明します」

正解：「ほう」を使わず「——から説明します」が適切

間違い：文書の宛名に「——株式會社様」

正解：宛名が個人名でない場合、正しくは「——株式會社御中」

正解：「——でよろしかったでしょうか」正しくは「——でよろしいでしょうか

常見的基礎日語形容詞

た行

逞しい(たくましい)體格健壯;意志堅定的

頼もしい(たのもしい)可靠、靠得住;有出息

だらしない。散漫、馬馬虎虎;沒出息、不爭氣;不檢點

だるい。倦怠、渾身無力

他愛無い(たわいない)不足取的、不得要領(lǐng)的;一下子，輕而易舉，經(jīng)不起的;天真的;不省人事的

土臭い(つちくさい)土氣的

慎ましい(つつましい)謙虛、謙恭;節(jié)約、樸素

倹しい(つましい)節(jié)儉、簡樸

つれない冷淡、薄情;不理睬，無動于衷

手厚い(てあつい)熱情的、熱忱的;豐厚的、優(yōu)厚的

手荒い(てあらい)粗暴、粗魯

手痛い(ていたい)重大的、嚴重的、沉重的

手堅い(てがあい)堅實的、值得信賴的

手早い(てばやい)敏捷、麻利

照れくさい(てれくさい)害羞

尊い(とうとい)珍貴、尊貴

刺刺しい(とげとげしい)(說話)帶刺

乏しい(とぼしい)不足;貧困

泥臭い(どろくさい)土腥氣;土氣、不文雅

とんでもない。意外，哪有的事

な行

情けない(なさけない)可憐、可嘆、悲慘;無情、冷酷

名高い(なだかい)聞名的

何気ない(なにげない)若無其事;無意

艶かしい(なまめかしい)眼里、妖艷

馴れ馴れしい(なれなれしい)親密;熟不拘禮

悩ましい(なやましい)迷人、令人神魂顛倒;難過、苦惱

苦々しい(にがにがしい)很討厭;非常不痛快

憎たらしい(にくたらしい)可憎、討厭

溫い(ぬるい)半冷不熱、不夠熱;不嚴厲

妬ましい(ねたましい)嫉妒

望ましい(のぞましい)符合心愿、理想的

鈍い(のろい)遲緩的;(頭腦)遲鈍的

呪わしい(のろわしい)可憎的、倒霉的

は行

果敢ない(はかない)虛幻無常的;不能依賴的、指望的

捗々しい(はかばかしい)迅速進展;進展順利

歯がゆい(はがゆい)焦急的、懊悔的、不耐煩的

はしたない卑鄙、下流

甚だしい(はなはだしい)非常、很

華々しい(はなばなしい)豪華、輝煌

腹立たしい(はらだたしい)令人氣憤

平たい(ひらたい)平的，平坦的;淺顯易懂的

分厚い(ぶあつい)非常厚

不甲斐ない(ふがいない)沒有志氣、窩囊的

相応しい(ふさわしい)適合、相稱

古めかしい(ふるめかしい)古老、陳舊

誇らしい(ほこらしい)自豪的、得意的

程よい(ほどよい)適當

微笑ましい(ほほえましい)有趣的、歡樂的

如何利用網(wǎng)絡提高日語學習效率

1.興趣。興趣能夠充分調(diào)動人的學習的積極性。上課和看書總是乏味的，因為這些無法充分調(diào)動人的感官，大部分的內(nèi)容都是通過極其陳腐和傳統(tǒng)的方式傳達，刺激不到學習者內(nèi)在的積極性，然而互聯(lián)網(wǎng)上有多樣化的信息，我們能夠?qū)ふ业阶约焊信d趣的日語相關(guān)資源，刺激自己的學習興趣。

2.資源。網(wǎng)絡上有豐富多彩的資源，電影、動漫、音樂、游戲等等，相比無聊的教科書和老師乏味的講解，新鮮有趣的東西能夠幫助你快速有效的掌握相關(guān)知識，潛移默化的學習總是比填鴨式的優(yōu)越得多。

3.效率。我們能夠獲取海量信息，我們有很多方便實用的學習工具，我們能夠聯(lián)系到無數(shù)能夠幫助自己的朋友，無論有什么問題我們總能找到一種方法解決，而且通常情況下，這些方式更加方便快捷。

4.省錢。你不需要購買多少課本和參考書，不需要報價格昂貴的高級學習班，不需要請日語家教，只要你有一臺能夠上網(wǎng)的電腦，一個明確的目標，一個清晰的頭腦就行了。

對于零基礎的人來說，想要學好日語就需要花費比別人多一些的時間和精力。掌握一些方法，能夠讓你非常順手喲。下面來說說零基礎學日語的技巧。

1.繞口令學習法

日語屬于亞洲語系，在其發(fā)展過程中直接或間接地受到漢語的影響。它最大的發(fā)音特點是單詞和句子的語氣相對簡單和平淡，一般起起伏伏只在開頭和結(jié)尾，波動不像英語那么大，這與漢語相似。

另外，日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中大部分跟漢語有相同或相似的音素。

因此，練習漢語繞口令有利于練習日語發(fā)音。更重要的是，繞口令本身可以糾正一些人發(fā)音不清的問題。多說多練自然會提高一個人的流利程度。

當我們練習繞口令時，應該把注意力集中在清晰度上，而不是過度的速度。還應該把整個繞口令的音量從頭到尾放平、放直、放清楚。初學者可以放慢速度，這對有口音的人尤其有益，可以有效地糾正和防止?jié)h語方言的日語發(fā)音。

2. 漫畫學習法

總的來說，日本教科書中使用的語言不可避免地具有較強的書面韻味，不太實用，不容易引起學習者的興趣，在一定程度上制約了學習者的興趣。因此，可以找一些適合自己的課本(閱讀材料)。

眾所周知，日本漫畫非常好，在中國有大量的中文譯本。如果能找到，那么對學習日語是非常有幫助的。

日本漫畫使用的是日本正在使用的日語，非常的正宗。而且內(nèi)容通常都很有趣，旁邊還有漢字的注解。所謂寓學于樂，說的就是這樣的形式。同時還可以根據(jù)個人喜好，找一些日版的報紙和雜志進行閱讀，效果都會比較好。

3.影視學習法

現(xiàn)在中國有很多關(guān)于日本的電影和電視劇，通常都是帶中文字幕的，其中很多都是高質(zhì)量的日本電影和電視劇，具有很高的欣賞價值。很多人在看的時候都會沉浸其中，沒有學習的感覺，但是可以激發(fā)學習日語的興趣，達到學習日語的效果。

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