根據(jù)考官的建議，考生需要注意分段，該分段的意義是幫助考生分階段解釋文章的論點(diǎn)。今天小編主要給大家分享雅思英語寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望對(duì)你們有幫助!

寫作任務(wù)完成情況

首先，雅思寫作Task 1，考生需要根據(jù)作文的要求完成寫作任務(wù)，找出所有關(guān)鍵信息，進(jìn)行解釋說明，必要時(shí)需要提供細(xì)節(jié)內(nèi)容，如果出現(xiàn)重要數(shù)據(jù)，要確保其準(zhǔn)確性。

雅思寫作Task 2，要求考生回答問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并用相關(guān)的論點(diǎn)解釋自己的觀點(diǎn)。

連貫與銜接(CC)

關(guān)于連貫和銜接，考試的主要目的是考生將文章的主要目的與信息觀點(diǎn)聯(lián)系起來的能力。連貫是指文章的流暢性，文章觀點(diǎn)的邏輯是否清晰，段落結(jié)構(gòu)是否恰當(dāng)。

銜接是指考生使用連接詞是否能幫助考生整合觀點(diǎn)，澄清段落、句子和句子成分之間的關(guān)系闡明清楚。

根據(jù)考官的建議，考生需要注意分段，該分段的意義是幫助考生分階段解釋文章的論點(diǎn)，最好是一個(gè)觀點(diǎn)和一個(gè)自然段落。在句子的開頭，核心觀點(diǎn)或中心句是直接提出的。恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞或短語來銜接句子。

詞匯多樣性(LR)

說完內(nèi)容，再說具體的詞匯，雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生的詞匯要求是多思考準(zhǔn)確性，這個(gè)要求高嗎?

我們來看考官的建議：首先，多注意同義詞的積累，減少單詞的重復(fù);注意描述和表達(dá)的多樣化，盡量在題目中使用同義詞或其他表達(dá)方式，避免重復(fù)題目中的原詞;注意詞匯搭配和短語的使用，不太需要所謂的高級(jí)詞匯。

至于詞匯的準(zhǔn)確性，考生應(yīng)該注意詞匯使用的語境和詞匯的拼寫。很多考生喜歡使用一些生僻詞匯，但不能做到多樣性和準(zhǔn)確性，考官對(duì)詞匯的要求只是準(zhǔn)確、多樣，所以盡管考生備考很努力，但分?jǐn)?shù)仍然不高的原因是在寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)詞匯的要求是錯(cuò)誤的。

語法多樣性與準(zhǔn)確性(GRA)

最后，我們來談?wù)剬懽髡Z法，雅思寫作對(duì)語法多樣性的要求主要表現(xiàn)在作文、注意時(shí)態(tài)、比較級(jí)、動(dòng)詞、復(fù)雜句等使用。

準(zhǔn)確性則是建立在使用的場(chǎng)景正確。最后，建議考生仍要留出更多的時(shí)間來檢查語法錯(cuò)誤，提高語法準(zhǔn)確性。