從2010年起，日本語(yǔ)能力考試的主辦方“日本國(guó)際交流基金會(huì)”和“日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)”對(duì)即將推進(jìn)了20多年的中國(guó)語(yǔ)意識(shí)考試做了較大的變革，不僅將原本的4個(gè)級(jí)別改為5個(gè)級(jí)別，還對(duì)題型等做了微調(diào)?？疾榈膫?cè)重點(diǎn)更加注重生活日語(yǔ)，并特別強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用效率。

《新中國(guó)語(yǔ)能力考試詞匯:歸納整理+全解全練》系列教材是按照新中國(guó)語(yǔ)意識(shí)考試的手冊(cè)和試題要求撰寫的。其中推薦的內(nèi)容除了包括了考試必備的詞匯知識(shí),還兼?zhèn)淞巳照Z(yǔ)的實(shí)用語(yǔ)法。

本系列叢書主要有下面特色:

1.每?jī)?cè)書由“重點(diǎn)語(yǔ)法”和“參考語(yǔ)法”兩大部分形成，系統(tǒng)性地闡述了各級(jí)別的詞匯知識(shí)。其中,“重點(diǎn)語(yǔ)法”為必學(xué)的詞匯知識(shí),因?yàn)檫@種文法條目出題率很高；“參考詞匯”中的句型條目仍然出題率低，但在文章、對(duì)話等場(chǎng)合中經(jīng)常發(fā)生,因此不可以忽視不學(xué)。

2.語(yǔ)法條目中的句式妥帖、自然。例句具有權(quán)威性，句型也十分真實(shí)、自然。其中個(gè)別例句為本書著者之一的海老原博先生原創(chuàng)。

3.N5和N4中的所列例句基本采用禮貌體(「です/ます」體),例句里的字母又標(biāo)有注音。N3、N2和N1則更多地引入了普通體(「だ/である」體)，只對(duì)個(gè)別較難的漢字標(biāo)注了注音。

4.每?jī)?cè)書后均配備了5套語(yǔ)法實(shí)戰(zhàn)演練題和答案解析,可用于進(jìn)行水平檢測(cè)。另外，為了方便檢索,最后附有“索引”，并按五十音圖的次序排列。

需要非常說(shuō)明的是日語(yǔ)n5語(yǔ)法歸納日語(yǔ)考級(jí)等級(jí)哪個(gè)更高，本系列叢書中推薦的全部功能用語(yǔ)或短語(yǔ)條目日語(yǔ)等級(jí)考試官網(wǎng)，并不意味著都是必考題而必須發(fā)生在未來(lái)的考試中。編者是本著“作為該級(jí)別的學(xué)習(xí)者必須了解的詞匯知識(shí)”這一方法編寫的，因?yàn)檫@種詞匯知識(shí)同時(shí)也關(guān)系去看解跟讀解部分。

由于編者水平有限，書中必須能有不妥之處，懇請(qǐng)大家讀者要求寶貴意見日語(yǔ)n5語(yǔ)法歸納，以便日后進(jìn)一步加強(qiáng)。