List of Headings類題目是劍橋雅思所有題型中唯一一個(gè)考察文章主旨的題目，和我們小學(xué)所做的中心思想題目非常像，也就是需要我們給指定段落選出合適的段意。首先此類題目我們要注意它的位置。雅思所有題型中，List of Headings是唯一一個(gè)出現(xiàn)在正文前的題型，剩下所有題目都出現(xiàn)在文章后面。所以遇到此類題目，要先注意不要看錯(cuò)文章。其次要注意做LOH題目的順序，這類題目雖然首先出現(xiàn)，但要放到最后做，因?yàn)楫?dāng)我們把剩下的細(xì)節(jié)題都完成后會(huì)對(duì)文章有一個(gè)大致的了解，再做大意題就會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。此類題目在解題開(kāi)始前，要先將題目給出的例子劃掉，并且將例子所在段落進(jìn)行標(biāo)記，防止做題過(guò)程中不必要的重復(fù)。然后將所有Headings進(jìn)行通讀并劃出關(guān)鍵詞。下一步就是段落主旨句的尋找，此時(shí)尤其要注意段落的首句，第二句和最后一句。最后將主題句和給出的Headings進(jìn)行對(duì)應(yīng)，但一定要注意，主題句總的關(guān)鍵詞在Heading中必須是替換后的同義詞，若只是關(guān)鍵詞重現(xiàn)的Heading反而往往是使人混淆的錯(cuò)誤答案。下面我們以劍六Test 2 Passage 1的List of Headings題目為例具體解析一下此類題目的解題方法。

　　A段首句“The more democratic the process, the more public transport is favored.”很多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子看不懂，我們繼續(xù)往后會(huì)看到”He considers Portland, Oregon, a perfect example of this.”開(kāi)始出現(xiàn)了例子，例子的出現(xiàn)意味著對(duì)開(kāi)頭觀點(diǎn)的解釋，因此同樣可以看出段意。例子的大意為政府想建road，而人民想建light rail，而最終人們的提議won。整個(gè)例子的趨勢(shì)是正向的，且是人民的勝利，因?yàn)榇鸢笧閕i. A successful exercise in people power.