青島黃島區(qū)日語一對一輔導(dǎo)班哪家效果好
發(fā)布:留學(xué)家長報 時間:2025-08-24 23:43 點擊:530
歐風(fēng)日語培訓(xùn)機構(gòu)課程內(nèi)容逐項訓(xùn)練學(xué)員的文字詞匯、文法、閱讀、聽力,提高學(xué)員日語能力考各版塊的考試技能,幫助學(xué)員順利通過能力考試達到相應(yīng)的日語水平,讓學(xué)員能夠理解日常使用的日語,并一定程度上理解范圍更廣的各類話題,新動態(tài)、新要求,針對性、多角度、系統(tǒng)化,確保日語高合格率...
多樣化日語課堂

有人說日語“學(xué)日語是笑著進去,哭著出來”是這樣嗎?什么入門簡單學(xué)到后面比較難的說法都是自己不好好學(xué)的借口,語言是一門基本技能,它對學(xué)習(xí)者的背景,知識結(jié)構(gòu),年齡都沒啥要求,只要堅持,沒啥學(xué)不會的。當(dāng)然學(xué)習(xí)中,總會遇到瓶頸,這個時候就需要老師給大家梳理指導(dǎo)。學(xué)習(xí)語言,有大量的東西需要背,如果你懶得背,懶得學(xué)習(xí),懶得去搞清日語的語法結(jié)構(gòu),那當(dāng)然會覺得難學(xué)了。還是那句話,腳踏實地,總會有所收獲。
日語n1聽力メモ怎么做
日語聽力一直是日語學(xué)習(xí)過程中的一大難點,很多同學(xué)覺得聽力不好提高,那么考試的時候我不如多做對幾道語法填空題,聽力應(yīng)付一下就可以了。下面小編給大家?guī)砣照Zn1聽力メモ怎么做,希望對您有幫助
日語n1聽力メモ怎么做
1、記筆記要按序:要按讀、聽材料的內(nèi)容出現(xiàn)順序記關(guān)鍵信息。
2、記筆記要簡化:①最好的筆記系統(tǒng)是你自己獨創(chuàng)的。②別總用英文記,因為英文單詞的字母可能比較多。③盡可能多用一筆漢字、縮略、符號、圖畫、箭頭、線條來記。④碰到生詞,按你猜的拼寫記錄。這樣做并不會影響整個內(nèi)容!
聽力考試
要點理解試卷上有選項。選項比較復(fù)雜,信息量大。問題一般是“為什么?どうしてですか、なんですか”對話開始前,有15秒鐘分析選項。4個選項基本都會在對話中出現(xiàn),可使用排除法。注意肯定、否定表達。
概要理解試卷上無選項。先聽內(nèi)容,再出問題和選項。要求概括大意、理解說話人重點要表達的意思。內(nèi)容中會反復(fù)出現(xiàn)關(guān)鍵詞、選項比較類似、傻瓜式。注意環(huán)境說明、聽力內(nèi)容難度不大,整體圍繞主題展開。
綜合理解試卷上無選項。先聽內(nèi)容,再出問題和選項。N1的綜合理解最后一題一般有2問。重點:三維筆記!!!注意環(huán)境說明。
提升日語聽力
首先,您必須掌握了常用的大約1000個單詞,這是前提條件。比如單獨說出一個單詞,你就能聽出來中文意思是什么,但是把這個詞放在一個長句子中,你就聽不出來了,因為你的聽力還需要提高。
隨后,必須從今天開始,堅持每天晚上8點鐘,收聽中國國際廣播電臺(CRI)的日語新聞,大約是十分鐘,不會占用你很多時間。CRI 的這個日語新聞,國內(nèi)許多大、中城市的 FM 都可以收到,萬一收不到,也可以改聽日本廣播協(xié)會(NHK)。
在你聽之前,你必須準(zhǔn)備好一張紙和一桿筆,日語新聞開始后,你就必須認真聽,一定要認真聽,周圍環(huán)境最好要安靜,每聽到一個自己熟悉的單詞,就立刻把它寫在紙上,比如聽到了“上がる”,馬上寫下來,聽到了“減少する”,馬上寫下來,等等等等。
這樣邊聽邊寫,有三大好處:第一個是練習(xí)聽力,第二個是溫習(xí)單詞,第三個,可以培養(yǎng)聯(lián)想猜測的能力。
常用速記舉例
1)縮略詞英語當(dāng)中縮略詞使用的頻率很高,如IMP: important, ASAP: as soon as possible。很顯然如果能熟練掌握縮略詞,會對考試大有裨益。縮略詞的寫法一般為四種方式:
1.拿掉所有元音MKT: market MGR: manager MSG: message STD: standard RCV: receive
2.保留前幾個字母INFO :information INS :insurance EXCH exchange I owe you IOU In stead of I/O
3.保留開頭和結(jié)尾個發(fā)音字母WK:week RM:room PL:people
4.根據(jù)發(fā)音
R :are THO:though THRU:through
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東經(jīng)日語俱樂部
日語n1閱讀怎么練
我們想要把日語閱讀題目做好,就需要知道一些做閱讀需要注意的事情。我們好多人在做題目的時候,都是很迷茫的,感覺自己看到什么題目都是一個感覺。別擔(dān)心下面小編給大家?guī)砣照Zn1閱讀怎么練,希望對您有幫助
日語n1閱讀怎么練
一、文語動詞。文語動詞按其活用規(guī)律可以分為七鐘,即四段活用、一段活用、二段活用、カ行變格活用,サ行變格活用,ナ行變格活用和ラ行變格活用??谡Z五段活用動詞和文語四段活用動詞基本相同,只有あり在文語里是ラ行變格活用動詞,蹴る在文語里是一段活用,死ぬ、行ぬ在文語里是ナ行變格活用動詞。
二、文語形容詞。文語形容詞按其活用規(guī)律可以分為ク活用和シク活用。它們有六種活用形,詞尾活用形中有く和かり兩個系列,かり的系列其實是由く加あり拼成的。
培養(yǎng)閱讀日語能力
1、擴大日語詞匯是提高寫作水平的基本途徑。
學(xué)好一門語言,詞匯的積累是基本功。沒有詞匯就無所謂句子,也無所謂文章了。日語詞匯量越大,文章質(zhì)量就越好。如果沒有足夠的日語表達詞匯,寫出來的文章內(nèi)容就會顯得貧乏,也很難準(zhǔn)確地將自己的思想表達出來。
2、形成一定的日語思維模式也很重要。
不同的民族和文化思維模式也是不同的,為了寫出更地道的日語作文,需要我們慢慢地培養(yǎng)日語的思維模式。比如每天聽一點 NHK的新聞,把自己感興趣的新聞內(nèi)容聽寫下來,然后再寫寫自己的感想和意見之類的。通過這種方式,不但可以練習(xí)聽力,這些新聞內(nèi)容也會成為你以后寫作和口語的素材。
日語閱讀能力訓(xùn)練
一、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書上要求學(xué)生學(xué)會分析文章的結(jié)構(gòu),其實就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時練習(xí)中,糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時,我們應(yīng)模擬考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。但是對完答案后,我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。
二、自己學(xué)寫長句,克服長難句障礙
找一本好的語法書,認認真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。日語的句子主干往往并不復(fù)雜,只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何寫出簡單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴充句子結(jié)構(gòu)。分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步砍去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干。
日語閱讀解題技巧
1、尋找關(guān)鍵詞
一篇文章往往圍繞一個中心話題展開,關(guān)于這個話題可能會反復(fù)出現(xiàn)一些關(guān)鍵詞來說明。那根據(jù)這個詞出現(xiàn)的頻率,我們也可以基本確定這個詞就是文章主旨的可能性很高。這也是解題的一個線索。
2、注意信號詞
我們還可以從語法的角度上來看,有些語法就語氣上來看就可以表達作者第一人稱的心情。比如:“~と思う/~と考える”起到提示作者思想的作用;“~だろう/~だろうか”經(jīng)常用于作者用委婉和反問的語氣表達自己想法;“つまり/すなわち”后面的內(nèi)容常為總結(jié)性的話語,可能是作者的想法;“~より/むしろ/~言い換えれば”翻譯為與其不如,換言之的意思,也就是這個語法前后表達的意思是一樣的,后面常來表達作者心情。
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