在高考復(fù)習(xí)沖刺階段，高三學(xué)生首先要穩(wěn)定心態(tài)，明確備考的優(yōu)先級(jí)，進(jìn)行有效突破，讓高效學(xué)習(xí)成就“黑馬”。有些高三學(xué)生片面地認(rèn)為，高考復(fù)習(xí)就是多做題，多刷題，認(rèn)為題目做得越多，成績(jī)就越好。高三學(xué)生需要明白，考試要考查的是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，對(duì)待做題，高三學(xué)生需要認(rèn)識(shí)到：很多題目都是類似的，把數(shù)字、字母或條件順序換了一下，本質(zhì)上沒有變。因此，高三學(xué)生在復(fù)習(xí)階段，需要掌握好相關(guān)的方法技巧，學(xué)會(huì)“做一題會(huì)一類題”。

眼看著高考一天天臨近，學(xué)生們的壓力可以說(shuō)是非常大的。一邊要被各種各樣的試卷真題所包圍，另一邊又擔(dān)心復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，而家長(zhǎng)們?yōu)榱藥椭⒆痈玫膹?fù)習(xí)，還準(zhǔn)備讓孩子參加高三補(bǔ)習(xí)班。那么你知道什么樣的因素會(huì)影響高三補(bǔ)習(xí)班的效果嗎？接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看一下吧！

1、機(jī)構(gòu)

說(shuō)到高三補(bǔ)習(xí)班的效果，其實(shí)機(jī)構(gòu)是最主要的影響因素之一。由于市面上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較多，有些其實(shí)不具備相關(guān)的輔導(dǎo)資質(zhì)，這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如果參加了的話不僅會(huì)浪費(fèi)金錢和時(shí)間，同時(shí)還會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)；而有著正規(guī)輔導(dǎo)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，口碑也往往較好，因此在輔導(dǎo)的效果方面更有保障。

2、老師

老師的選擇也會(huì)影響高三補(bǔ)習(xí)班的效果。雖然之前有人認(rèn)為學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)生自己，老師所起的只不過(guò)是輔助作用，但事實(shí)證明，如果有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，那么孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠更加輕松。尤其是一些有著同年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教材大綱有更加準(zhǔn)確的把握，因此輔導(dǎo)效果也就更好。

3、學(xué)生

除此之外，學(xué)生也是影響高三補(bǔ)習(xí)班效果的重要因素之一。我們上面說(shuō)了機(jī)構(gòu)和老師，這些都是外界的因素影響，而學(xué)生自己則屬于內(nèi)部的因素。只有學(xué)生自己有堅(jiān)定的想要學(xué)習(xí)的決心，那么參加高三補(bǔ)習(xí)班的效果才會(huì)更好；反之，學(xué)生如果不想學(xué)習(xí)的話，報(bào)再好的輔導(dǎo)班也是沒有用的。

由此看來(lái)，以上幾點(diǎn)都是影響高三補(bǔ)習(xí)班效果的因素之一，如果家長(zhǎng)們想要為孩子選擇的話，可以參考一下。

很多學(xué)生都認(rèn)為理科比文科學(xué)起來(lái)更難，這是因?yàn)槲目聘嗫康氖怯洃?，理科則更強(qiáng)調(diào)理解，對(duì)于學(xué)生的理性思維要求很高。而且理科自學(xué)的可能性很低，基本上都需要由專業(yè)老師的帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)，因此市面上的高中理科輔導(dǎo)也比較受歡迎。那么你知道如何為孩子選擇校外的高中理科輔導(dǎo)嗎？

1、聽取孩子的意見

首先，家長(zhǎng)如果想為孩子選擇校外的高中理科輔導(dǎo)，一定要先聽取孩子的意見。因?yàn)楹⒆邮菍W(xué)習(xí)的主體，只有孩子自己有學(xué)習(xí)的決心，參加高中理科輔導(dǎo)才能起到明顯的效果。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要盲目跟風(fēng)，甚至逼迫孩子參加，這樣很容易會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生叛逆的心理，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情況，得不償失。

2、選擇合適的模式

其次，挑選高中理科輔導(dǎo)時(shí)，還要注意模式的選擇。一般來(lái)說(shuō)，市面上常見的高中理科輔導(dǎo)模式多分為線上和線下兩種。線上就是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課，老師和學(xué)生在線交流，比如輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對(duì)一輔導(dǎo)平臺(tái)。而線下就是傳統(tǒng)的面授輔導(dǎo)，需要在固定的時(shí)間和地點(diǎn)上課，學(xué)習(xí)的氛圍比較濃厚。不同的輔導(dǎo)模式有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，適合的學(xué)生類型也不一樣。

3、選擇合適的老師

最后，在選擇高中理科輔導(dǎo)時(shí)，老師也是非常關(guān)鍵的。家長(zhǎng)們最好選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，因?yàn)檫@樣的老師對(duì)于學(xué)生的個(gè)人情況、學(xué)習(xí)需求把握得更加準(zhǔn)確，同時(shí)可以根據(jù)教材大綱以及考試要求等制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，做到有針對(duì)性的教學(xué)。除了能在成績(jī)上幫助學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的心理也有一定的疏導(dǎo)作用。

如果你也打算為孩子選擇高中理科輔導(dǎo)，可以參考一下這篇文章，再結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行選擇，希望能夠幫到大家。