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高校留學(xué)咨詢

西安托福國際課程培訓(xùn)班

發(fā)布:高校留學(xué)咨詢 時(shí)間:2025-08-24 18:48 點(diǎn)擊:533

朗閣教育

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朗閣

朗閣教育籌建于1999年,是中國具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝巍@书w教育始終致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、SAT、GRE/GMAT等學(xué)術(shù)研究,自成立以來,先后培養(yǎng)了眾多出國留學(xué)精英,在全國擁有良好的口碑和學(xué)術(shù)權(quán)威。朗閣教育師資力量雄厚,薈集了的中外雅思、新托福、口語等語言培訓(xùn)專家。并已經(jīng)幫助眾多考生在雅思、新托福、口語領(lǐng)域達(dá)到理想。朗閣已然進(jìn)軍成為英語培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍品牌。

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托福聽力藝術(shù)類背景知識匯總之中世紀(jì)文學(xué)講座

對于托福聽力考試而言,如果你想要獲得更高的分?jǐn)?shù),除了進(jìn)行大家的練習(xí)之外,小編實(shí)在想不到其它的方法。那么應(yīng)該用什么樣的方法來練習(xí)呢?小編認(rèn)為你可以從托福聽力考試的背景知識方面來入手,效果應(yīng)該會(huì)比較不錯(cuò)。這里小編就為大家整理了托福聽力藝術(shù)類背景知識之中世紀(jì)文學(xué)講座,希望對大家的托福聽力提分有幫助。下面就跟小編一起來學(xué)習(xí)一下吧。

文學(xué)背景知識補(bǔ)充之——中世紀(jì)文學(xué)講座套路和詞匯

中世紀(jì)文學(xué)是指歐洲各國中世紀(jì)時(shí)期的文學(xué)。在史學(xué)上,一般認(rèn)為中世紀(jì)是指從公元450年左右羅馬帝國衰亡到15世紀(jì)文藝復(fù)興之間約1000年的時(shí)間。其思想文化上的主要特征是天主教會(huì)的勢力強(qiáng)大,基督教神學(xué)影響到包括文學(xué)、藝術(shù)、音樂在內(nèi)的一切藝術(shù)形式。宗教色彩,象征、寓意、夢幻、神秘色彩,民間文學(xué)色彩以及開創(chuàng)性,是中世紀(jì)文學(xué)的突出特征。

中世紀(jì)文學(xué)的主要成就包括宗教文學(xué)、英雄史詩、騎士文學(xué)和城市文學(xué)。

首先,宗教文學(xué),一部手抄的拉丁文《圣經(jīng)》在中世紀(jì)歐洲宗教文學(xué)作品中高居寶座位置,自然是其中最重要的。中世紀(jì)大部分宗教文學(xué)都是在圣經(jīng)故事和使徒行傳的基礎(chǔ)上擴(kuò)充的,價(jià)值不大。相反,一些基督教的神學(xué)家的宗教著述豐富了宗教文學(xué)的內(nèi)涵。這一點(diǎn)要特別注意,一般進(jìn)入托福聽力的文史類講座的話題都是特立獨(dú)行的或有突出成就的文學(xué)藝術(shù)家。

中世紀(jì)宗教文學(xué)中最為盛行的題材是宗教劇,這也是教會(huì)普及宗教知識、煽動(dòng)宗教情緒最有效的方式,內(nèi)容也往往乏善可陳。法國、英國、德國等地宗教節(jié)日上都有宗教劇演出。出于宣傳的需要,這些宗教劇大多摒棄拉丁文,而采用各國的地方性語言,演出的地點(diǎn)也逐漸移至教堂之外的世俗社會(huì),宗教劇是歐洲近代戲劇的雛形。這個(gè)話題以前考過,內(nèi)容見托福真題官方真題Official第12套的第三篇講座。

其次,英雄史詩,中世紀(jì)歐洲是英雄史詩極度繁榮的時(shí)期,許多國家、民族最早的史詩都在這一時(shí)期出現(xiàn)。這一時(shí)期的英雄史詩大致可分為兩類,一類反映蠻族各部落處于氏族社會(huì)末期的生活,這些民族尚未被封建化,也未受基督教影響,代表作包括日耳曼人的《希爾德布蘭特之歌》、盎格魯-薩克遜人的《貝奧武夫》以及冰島的《埃達(dá)》和《薩迦》。這類史詩和荷馬史詩同是氏族社會(huì)末期的產(chǎn)物,都歌頌部落英雄,以神話傳說或歷史人物事件為依據(jù),神干涉人的命運(yùn),人對諸神逐漸失去敬仰。日耳曼民族的英雄史詩數(shù)量極多,但由于都是基于口頭流傳的方式,作者往往已經(jīng)不可考證。由于這一類史詩具有異教精神,所以受到天主教會(huì)的嚴(yán)重摧殘,許多史詩都被焚毀。

另一類史詩雖然也以歌頌英雄為主,但表現(xiàn)的卻是歐洲各民族高度封建化以后的產(chǎn)物,原始神祇逐漸消失,封建君臣、主仆關(guān)系和騎士制度的痕跡則得以體現(xiàn),在基督教的影響下,英雄們的壯舉往往表現(xiàn)為反對異教徒的斗爭。這類史詩的代表作包括法國的《羅蘭之歌》、西班牙的《熙德之歌》、德國的《尼伯龍根之歌》和古羅斯的《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》等,其中《羅蘭之歌》是此類史詩中最重要的作品。

以上關(guān)于英雄史詩論述的話題在托福聽力官方真題Official第13套的第三篇講座中也涉及到了,這篇講座主要講了中世紀(jì)詩歌的類別及各自特征。

主要涉及到的文學(xué)場景詞匯如下:

medieval 中世紀(jì)的

evoke 引起,喚起

conflict 沖突

knight 爵士,騎士

nobility 貴族,高貴的人

castle 城堡

patriotic 愛國的

Romance poetry 浪漫主義詩

solitary 孤獨(dú)的

motivation 動(dòng)機(jī)

psychology 心理學(xué)

historical 歷史的

Middle Ages 中世紀(jì)

Renaissance 文藝復(fù)興

朗閣教育

教學(xué)優(yōu)勢

專業(yè)入學(xué)測試 專屬學(xué)習(xí)檔案 課程反饋報(bào)告 階段模考突破 特別增值服務(wù)

專業(yè)老師為來訪學(xué)生進(jìn)行 學(xué)員擁有專屬自己的學(xué)習(xí) 學(xué)員會(huì)有專屬自己的微信 每個(gè)階段學(xué)員會(huì)進(jìn)行測 專屬項(xiàng)目服務(wù),包含面

入學(xué)測試, 并給出專屬學(xué) 檔案, 內(nèi)包含學(xué)生各階段 群,學(xué)管定期在群內(nèi)反饋 試,根據(jù)測試結(jié)果及時(shí) 試簽證申請、背景提升

習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)情況 學(xué)員學(xué)習(xí)情況 調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃 與國際游學(xué)服務(wù)

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托??谡Z話題:最喜歡的交通工具 萬能口語回答句

托??谡Z考試一直是廣大考生最為頭疼的一個(gè)考試項(xiàng)目,很多考生也正是在托??荚嚠?dāng)中托福口語成績達(dá)不到要求使得他的留學(xué)申請一拖再拖。今天小編為大家整理了托??谡Z歷年考試的相關(guān)口語回答知識,希望對大家托??谡Z得高分有幫助,下面大家就一起來學(xué)習(xí)一下吧。

托??谡Z話題:最喜歡的交通工具

In my country, we have different kinds of transport means. But the most efficient one is absolutely subway. The first reason is convenience. For example, if your home is far from your work place or school, subway will save you a lot of time because taking buses or taxis always meets traffic jam. Moreover, subway is also famous for being a cheap transportation form. With subway, you don’t have to buy cars and take taxis. In this way, you can save a lot of money.

以上不是小編為大家?guī)淼耐懈?谡Z考試各種話題的萬能回答句,大家都學(xué)會(huì)了嗎?希望這些可以幫助到大家提升自己的托??谡Z水平,以此獲得高分。最后,小編預(yù)祝大家托??荚嚹苋〉美硐氲某煽?。

朗閣教育

朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建,總部位于上海,在中國30個(gè)城市設(shè)有100多所校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。目前朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù),國內(nèi)語言提升包含:劍橋少兒、劍橋英語通用五級、初高中英語能力提升、大學(xué)四六級、考研英語、歐亞小語種培訓(xùn);海外國際升學(xué)包含:出國考試培訓(xùn)、國際教育課程輔導(dǎo)、課外活動(dòng)及背景提升、國際學(xué)校擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考及海外國際升學(xué)服務(wù),并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。 自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備先進(jìn)國際化教育理念、廣受家長學(xué)生贊譽(yù)的國際教育品牌。我們關(guān)注自主 學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠正向價(jià)值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。

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