1

網(wǎng)上怎樣學(xué) 日語(yǔ)

現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人越來(lái)越多了，有的人是因?yàn)榕d趣，也有人是因?yàn)楣ぷ餍枰?、自身發(fā)展需要，比如出國(guó)等選擇了學(xué)習(xí)日語(yǔ)。下面小編給大家說(shuō)說(shuō)網(wǎng)上怎樣學(xué)日語(yǔ)，希望能對(duì)你學(xué)習(xí)日語(yǔ)有所幫助。

利用繞口令練習(xí)發(fā)音

日本和中國(guó)是一衣帶水的鄰國(guó)，無(wú)論文化還是語(yǔ)言上都有相互借鑒的地方。比如，日語(yǔ)的發(fā)音特點(diǎn)較為單純，以平直為主，不像英語(yǔ)有那么大的升降變化，這一點(diǎn)就和漢語(yǔ)較為相似。因此，練習(xí)繞口令發(fā)音法可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)提高說(shuō)話的流利程度。利用繞口令練習(xí)發(fā)音的時(shí)候，切忌不要過(guò)度求快，應(yīng)該重于清晰。

漫畫(huà)、雜志學(xué)習(xí)法

這里首頁(yè)要說(shuō)明，利用漫畫(huà)雜志報(bào)紙等資料學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并不是要用其取代教材，而是在閑暇的時(shí)候，作為調(diào)劑品出現(xiàn)。利用漫畫(huà)、雜志學(xué)習(xí)的好處是，可以彌補(bǔ)一般日語(yǔ)教材過(guò)于書(shū)面用語(yǔ)的味道，不太實(shí)用，也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣。如今，網(wǎng)絡(luò)和市面上都可以找到日文原版的雜志或漫畫(huà)書(shū)，也是很方便的。

影視學(xué)習(xí)法

如今網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，各種字幕組的出現(xiàn)也給日語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來(lái)了不少福音，而且可以下載到雙語(yǔ)的字幕是最好了?？慈談?、電影不僅可以鍛煉聽(tīng)力、學(xué)習(xí)日本人日常生活的常用語(yǔ)，而且還能比較直觀的了解日本文化與社會(huì)。影視學(xué)習(xí)法這里并不是說(shuō)只是要學(xué)習(xí)者去看、去欣賞影視劇，而是動(dòng)筆去寫(xiě)，把所聽(tīng)到的日語(yǔ)用筆寫(xiě)下來(lái)，跳出不認(rèn)識(shí)的單詞，反復(fù)背誦，照這個(gè)方法如果能堅(jiān)持一部日劇(多為10集左右)的時(shí)間，你的日語(yǔ)水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

培養(yǎng)日式思維

語(yǔ)言歸根結(jié)底是表達(dá)思維的工具，作為日語(yǔ)學(xué)習(xí)者培養(yǎng)日式思維最好的方法就是融入日語(yǔ)的環(huán)境，也就是說(shuō)，多與日本人接觸。但由于條件所限，并不是每個(gè)人都有留學(xué)的機(jī)會(huì)，甚至沒(méi)有多少機(jī)會(huì)能接觸到日本留學(xué)生。在這里推薦給大家SKYPE聊天軟件，也是日本青年人比較常用的即時(shí)聊天工具，同時(shí)可以進(jìn)行語(yǔ)音聊天。在SKYPE上加上三五好友，多多與日本人交流，才是王道。

2

日語(yǔ)怎樣學(xué)

掌握日語(yǔ)單詞的讀音規(guī)律

日語(yǔ)中有和語(yǔ)詞、漢語(yǔ)詞、外來(lái)語(yǔ)詞以及其他等等。同是漢語(yǔ)詞，有音讀，有訓(xùn)讀，有音訓(xùn)混讀。日語(yǔ)詞的狀況復(fù)雜，難讀難記。要徹底解決記日語(yǔ)這一難題，有效的辦法就是掌握日語(yǔ)詞的音讀。音讀和訓(xùn)讀有其規(guī)律，抓住綱目，分清條理，是記詞的關(guān)鍵。然而如何掌握日語(yǔ)單詞的音讀與訓(xùn)讀，建議有此困擾的同學(xué)，在網(wǎng)上搜一下常見(jiàn)音讀、訓(xùn)讀的單詞總結(jié)，多看多記，一段時(shí)間以后培養(yǎng)出了自己的日語(yǔ)語(yǔ)感，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)背日語(yǔ)單詞就像漢語(yǔ)一樣輕車熟路。

一天內(nèi)分時(shí)間段背日語(yǔ)單詞

這里是要介紹一種筆者認(rèn)為很好的背日語(yǔ)單詞的方法：首先找一個(gè)無(wú)人打擾的環(huán)境，保證心無(wú)旁騖的在背日語(yǔ)單詞的這段時(shí)間注意力足夠集中。一天背300個(gè)單詞：早晨練30分鐘，中午練20分鐘，晚上再練10分鐘。單詞量可以一開(kāi)始定的少一點(diǎn)，當(dāng)頭腦適應(yīng)了這樣的記憶方式，背日語(yǔ)單詞的速度提高了之后，可以適當(dāng)增加每天要背的單詞量。

利用好晚上時(shí)間使背日語(yǔ)單詞事半功倍

通常都會(huì)說(shuō)，人的最佳記憶時(shí)間是在早上。筆者在這里說(shuō)的合理利用好晚上時(shí)間背日語(yǔ)單詞，并不是背新的日語(yǔ)單詞，而是將這一天背誦的300個(gè)單詞在晚上睡覺(jué)前快速的記憶一遍，絕對(duì)會(huì)使你背單詞事半功倍。

背日語(yǔ)單詞，堅(jiān)持才是王道

一天內(nèi)分時(shí)間背日語(yǔ)單詞一定要和堅(jiān)持放在一起才有效果，如果只是兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的話，什么方法都不會(huì)使被日語(yǔ)單詞變得又快又好。第一天記過(guò)的單詞通過(guò)晚上的快速記憶一遍之后，轉(zhuǎn)天早上在被新的日語(yǔ)單詞之前，把前一天的單詞再背一遍。把記不住的寫(xiě)下來(lái)，弄成一個(gè)單詞本，專門記錄這些轉(zhuǎn)天早上忘記的日語(yǔ)單詞，這個(gè)本子里的單詞每天晚上和早上都看一遍，經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)記憶，一定能夠記住。而且這樣背下來(lái)的日語(yǔ)單詞一定是長(zhǎng)期記憶，印在腦海中。不會(huì)輕易忘記。

3

怎樣快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)

第一步：學(xué)習(xí)五十音圖

學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，首先就要學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)，首先就要學(xué)會(huì)五十音圖，然后才能學(xué)習(xí)更多的單詞。并且，五十音圖一定要熟記于心，這樣在以后的學(xué)習(xí)中才會(huì)記得快、讀的準(zhǔn)。

第二步：學(xué)習(xí)單詞，積累單詞

一門語(yǔ)言好比是一座城墻，而單詞就像是修砌城墻用的磚瓦。只有磚瓦多了，城墻才能立起來(lái)。單詞量多了，就像老師上課說(shuō)的，對(duì)著日本人只蹦單詞，他們也能大概知道你的意思。

第三步：學(xué)習(xí)語(yǔ)法，運(yùn)用語(yǔ)法造句

單詞好比是修砌城墻的磚瓦，那語(yǔ)法就像是水泥，能夠?qū)⒊菈?nèi)外部連接貫通。學(xué)習(xí)語(yǔ)法之后，自己要多背例句，并且在知道的基礎(chǔ)上要會(huì)運(yùn)用，自己多造幾個(gè)句，用的多了，自然就會(huì)了。 遇到不懂的地方，多問(wèn)老師，如果你是自學(xué)，遇到不會(huì)的，也可以上網(wǎng)搜資料。

第四步：背課文

我們學(xué)習(xí)一、二、三步是為了能會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，能夠說(shuō)出一段話來(lái)表達(dá)自己的意思。那么接下來(lái)就要背課文了，將一段段文章背熟了，在需要用到的時(shí)候才不會(huì)腦子一片空白。句子積累的多了，就會(huì)說(shuō)了。

第五步：練口語(yǔ)，多說(shuō)

不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，都要張口多說(shuō)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)，要從五十音圖開(kāi)始多說(shuō)，將五十音圖的發(fā)音念準(zhǔn)確，在之后讀單詞的時(shí)候才會(huì)說(shuō)的精確。讀文章、說(shuō)話才能讀的快又準(zhǔn)。

4

怎么學(xué)日語(yǔ)

第一要做的是準(zhǔn)備工作。

選擇日語(yǔ)教材及日語(yǔ)語(yǔ)音教材，對(duì)一竊不通剛開(kāi)始接觸日語(yǔ)的親，我推薦咱們國(guó)家一直在使用的新版《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》，舊版的就不要用了，要與時(shí)俱進(jìn)啊。如果不喜歡這套教材，還可以選擇《新編日語(yǔ)》《日本語(yǔ)教程》等教材，要選擇初級(jí)版本的。一般教材會(huì)有配套的光盤(pán)，里面就是語(yǔ)音教材了。

第二要做制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在找到自己喜歡的教材后，要瀏覽一遍教材內(nèi)容，主要是看書(shū)的教學(xué)流程和教學(xué)方法，做到學(xué)習(xí)心里有數(shù)，然后制定一個(gè)相對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如一篇課文幾天學(xué)完，這本書(shū)在多長(zhǎng)時(shí)間以內(nèi)學(xué)完，一天背多少單詞等。并每天監(jiān)督自己完成，如果有好朋友，沒(méi)有就可以來(lái)群一起學(xué)習(xí)交流，里面有千人一起學(xué)習(xí)，這樣可以更熟悉，而且每天有直播課程可以學(xué)習(xí)和練習(xí)，群是首先開(kāi)始是：3 八3，其次是：2八 8，最后是：36 五。把首先其次還有最后按順序連接起來(lái)就可以找到，群里都是認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)，不愿意學(xué)習(xí)的就不用去了!可以讓其監(jiān)督，對(duì)自己完成計(jì)劃很有用處。

第三必須學(xué)習(xí)五十音圖，這個(gè)是起碼的!

不用想對(duì)于一門語(yǔ)言，語(yǔ)音是最基礎(chǔ)也是最重要的，對(duì)于日語(yǔ)來(lái)說(shuō)自然就是五十音圖了。把五十音圖按從左到右，從上到下，即橫行豎行的順序全部背過(guò)并記熟，記得學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要聽(tīng)著老師的語(yǔ)音學(xué)習(xí)，因?yàn)槲迨魣D發(fā)錯(cuò)音的話，后面的單詞課文就都會(huì)出錯(cuò)，這個(gè)最重要，如果語(yǔ)音還拿捏不準(zhǔn)，可以找會(huì)日語(yǔ)的朋友或找日語(yǔ)老師請(qǐng)教發(fā)音。爭(zhēng)取開(kāi)個(gè)好頭。背完平假名后繼續(xù)背片假名，然后把兩者對(duì)應(yīng)起來(lái)，全部背熟，做到橫著背可以，豎著背也可以，這樣，五十音圖就算是學(xué)會(huì)了。這個(gè)也是需要堅(jiān)持的，我也有50音發(fā)音和書(shū)籍有需要可以上面的就可以找到的!

第四就要把單詞學(xué)習(xí)。

會(huì)了五十音圖，最基礎(chǔ)的語(yǔ)音算是學(xué)會(huì)了，然后就是單詞了，單詞可以按照每天背十個(gè)左右來(lái)學(xué)習(xí)，也可以按照一天一篇課文的速度，但建議一天背完后到第二天再繼續(xù)復(fù)習(xí)，循環(huán)往復(fù)，一般單詞背過(guò)六七遍后就能記住了，但記性因人而異，如果你記性好，可以一天多背些，如果不是，建議還是每天少背，但天天復(fù)習(xí)，做到背過(guò)的全部記住。背的時(shí)候要對(duì)照老師的發(fā)音。自己也要讀出聽(tīng)，畢竟學(xué)語(yǔ)言就是要用來(lái)說(shuō)的。

第五我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。

單詞是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，那么語(yǔ)法就是課文的基礎(chǔ)了，一般在每篇課文后都有這篇課文中出現(xiàn)的語(yǔ)法，語(yǔ)法歸根到底還是需要記憶的，首先先把他們背過(guò)就可以了，在這個(gè)基礎(chǔ)上見(jiàn)的多了就能總結(jié)出來(lái)規(guī)律并學(xué)會(huì)運(yùn)用了。

最后是學(xué)習(xí)課文。

課文首先是簡(jiǎn)單的對(duì)話，其中有簡(jiǎn)單的語(yǔ)法及單詞，建議在學(xué)完單詞及語(yǔ)法后，把課文也背過(guò)，因?yàn)槌跫?jí)教材里的課文就是平時(shí)的對(duì)話，背過(guò)以后就可以直接在生活中應(yīng)用了，比如“早上好”，背過(guò)后每天早上起床后都可以重復(fù)說(shuō)一遍，這樣即實(shí)用又有利于記憶，是個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好方法。

學(xué)習(xí)入門方法-日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大，其最大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。 因此，練習(xí)中國(guó)的繞口令對(duì)于練習(xí)日語(yǔ)發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題，多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利程，但是，我們練習(xí)繞口令，不要過(guò)度求快，應(yīng)該著重于清晰，還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習(xí)者可以慢。這樣做，尤其對(duì)于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國(guó)方言式的日語(yǔ)發(fā)音。練習(xí)中國(guó)的繞口令一段時(shí)間后，還可以找一些日語(yǔ)的繞口令來(lái)練，效果會(huì)更好。