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基本 日語 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)每一門語言都有它和別的語言不同的，不能一概而論的獨特性。但是學(xué)習(xí)什么語言都是需要方法，下面小編給大家說說基本日語學(xué)習(xí)，希望能對你學(xué)習(xí)日語有所幫助。

從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語，確立目標很重要。

從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語，首先要明確一個目標，無論做什么事情，樹立一個明確的目標很重要，學(xué)日語是想考級，想去日本留學(xué)，還是單純的處于對日劇動漫等方面的興趣。從零開始學(xué)日語，比如，如果你從零開始學(xué)日語的目的是考級，那么就可以給自己設(shè)定學(xué)習(xí)半年的時候考過4級，學(xué)習(xí)兩年的時候考2級...這樣有了學(xué)習(xí)目標就有了動力。從開始走過的每一步都要保證順著自己的目標在前進，而不是左右不定。

日語入門教材要選好

其次，選擇一個適合自己的日語教材，教材要求有從零基礎(chǔ)日語到中級、高級的一套，這樣能夠保證從零開始學(xué)日語到以后較高級別的學(xué)習(xí)要求，知識體系是完整的。也方便學(xué)習(xí)中查漏補缺。像是，國內(nèi)一般日語專業(yè)的高校生從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，用的是《基礎(chǔ)日本語1—4》一直用到大二結(jié)束?！痘A(chǔ)日本語》這四本書學(xué)下來就可以達到日語能力考試二級的水平了。非日語專業(yè)的學(xué)生，從零基礎(chǔ)學(xué)日語用的是《標準日本語初級、中級》相比《基礎(chǔ)日本語》，《標日》的知識體系相對簡單，兩冊學(xué)下來，再多做些題也能達到日語能力考試二級左右的水平，而且《標日》相比《基日》的語法例句、詞匯都更新一些。在非專業(yè)的童鞋當中從零基礎(chǔ)學(xué)日語《標日》是本不錯的教材。

從日語五十音圖就要注重日語發(fā)音

再次，從零開始學(xué)日語從五十音圖起，就要注重發(fā)音問題，如果語法單詞隨著學(xué)習(xí)可以隨著記憶，查漏補缺的話，發(fā)音問題就是從零基礎(chǔ)一開始學(xué)習(xí)的時候埋下的問題，以后的糾正就要花上比開始學(xué)習(xí)的時候多幾倍的時間去練習(xí)，這樣得不償失。所以，從零基礎(chǔ)學(xué)日語的時候就要注意，要多讀、多練、多背、多聽這才是學(xué)好日語的關(guān)鍵。

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學(xué)習(xí)基本日語

要點1、基礎(chǔ)一定要打好，打牢

有人認為日語中漢字占了一大半，意思不言而喻，學(xué)起來肯定沒有英語難，這種想法是錯誤的。日語的確漢字所占的比重很大，但是日語的表記除了還有平假名，片假名和羅馬字，假名起到了拼音兼文字的作用。日語也像中文一樣，漢字的讀音是靠假名拼出來的，一個漢字有多個發(fā)音的情況要比中文多得多。而且漢字的寫法也和中文不太一樣，多為繁體字，也有日本人獨創(chuàng)的漢字。所以我們不能輕視這些問題，從最開始就要有一個端正的態(tài)度，注意每一個細節(jié)，扎扎實實的開個好頭。

要點2、萬卷之首-背單詞

對于成年人來說，對于語法的理解相對孩子來說要容易的多。但是如果造句，寫作的話，除了用上我們學(xué)過的句型，語法點之外還學(xué)要大量的詞匯去充實它。還有，有的同學(xué)抱怨說，聽力的水平和讀，寫的水平不一致。其實提高聽力水平的辦法如了多聽之外，關(guān)鍵還是要背單詞。一個你念都沒念過的單詞，再讓你聽上成百上千遍你也聽不懂，而一個再難的單詞背的次數(shù)多了，再聽起來就容易的多了。

要點3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語的興趣

日語的學(xué)習(xí)是分階段的，基本上4級課程(標準日本語的初級上冊)是入門，無論是語法還是單詞都不是很難，這是給大家留有了解日語是一本什么樣的語言的時間。因為日語和中文，還有我們經(jīng)常接觸的英語不是一個語系，對語順(主，賓，謂的順序)，修詞的位置(一定在被修飾詞之前)，還有同一句話有敬，簡體之分，敬語(尊敬，自謙，禮貌)等等一些日語的特點及用法在這一階段都會有一個概括的了解。

要點4、努力理解日本人的思維方式

日語學(xué)到中級以上的水平以后，我們對自己的要求也要有所提高。不能在僅僅局限在能說就行的標準中，而是要考慮如何才能說得一口地道的日語。所謂“地道”就是要按照日本人的思維方式去想問題，尊重他們的習(xí)慣，要努力克服用中文的思維去生硬的翻譯句子這一難關(guān)。要想把日語學(xué)出來，去留學(xué)是很有必要的。在日語已經(jīng)達到一定水平的基礎(chǔ)上，如果能夠在那個國家生活一段時間的話，那么在不長的時間里就能夠迅速提高自己，努力理解這門語言完全和中文不一樣的地方。在說某句話的同時，我們還要想想這句話為什么這么說，切忌用中文的思維去翻譯它，所以了解日本人的思維方式也是我們學(xué)習(xí)語言的人的必修課。

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怎么學(xué)習(xí)日語

學(xué)習(xí)日語的人常感記詞困難。日語詞確實難記，因為難尋規(guī)律。學(xué)習(xí)印歐語系諸語，可用詞素分析法將詞分解為詞干和詞綴，加以整理，即便利于記住。日語詞不是這樣由詞干和詞綴構(gòu)成的，詞素分析法用不上。

要徹底解決記日語這一難題，有效的辦法就是掌握日語詞的音讀。音讀和訓(xùn)讀有其規(guī)律，抓住綱目，分清條理，是記詞的關(guān)鍵。只要抓住音和訓(xùn)，記詞即非難事。但因音讀和訓(xùn)讀狀況極其復(fù)雜，不加深究，則無法弄清其實際，所以學(xué)習(xí)者感到無從下手。同一漢字，在這個詞里音讀，在那個詞里訓(xùn)讀;況且音讀和訓(xùn)讀都有數(shù)種讀法，更使人無從掌握。

為了順利地記住日語詞，首先必須弄清什么是音讀和訓(xùn)讀。自從漢語和日語發(fā)生關(guān)系以來，就在日語中引起了這個問題;這是個十分古老的問題。在漢字進入日本以前，日本沒有文字。漢字和漢語進入日本以后，日本人不但漢字注日語音，而且大量吸收漢語詞。由此而產(chǎn)生音讀、訓(xùn)讀、音訓(xùn)混讀以及有關(guān)諸多問題，日語詞的復(fù)雜狀況即由此而生。因此，弄清音和訓(xùn)是記住日語詞的關(guān)鍵。下面簡單談?wù)勈裁词且糇x和訓(xùn)讀以及有關(guān)問題，由此而探討解決記詞的難題。

訓(xùn)讀：訓(xùn)讀是用日語讀漢字(漢語詞)。漢字進入日本后，日本人按該漢字的原意而用日語讀出。例如漢字“川”的意思就是“河”，日語詞稱“河”為“カワ”，于是就將漢字“川”讀為“カワ”。這就是訓(xùn)讀。總之，依漢字愿意而以相應(yīng)的日語詞讀出，就是訓(xùn)讀。訓(xùn)讀是寫漢字，讀日語的音。例如“人”讀“ヒト”，“山”讀“ヤマ”，等等。這也可以說是類似翻譯，但有些是確切的翻譯，有些則不一定完全相符。

音讀：漢字進入日本后，日本人按照漢字的原音讀漢字，就是音讀。因漢字傳入日本時間不同，而有古漢音、吳音、唐音等等之別?？傊照Z漢字的讀音來源于古漢語讀音，故雖與現(xiàn)代漢語音常不一致，但仍有關(guān)系。例如漢字“山”，日語音讀為“サン”，“愛”讀為“アイ”，等等。可見日語漢字的音讀皆源自古漢語音，由于漢語音與現(xiàn)代漢語音雖不盡相同，但仍密切相關(guān)，所以日語漢字音讀與現(xiàn)代漢語音也有聯(lián)系。

除音讀和訓(xùn)讀外，還有音訓(xùn)混讀，就是在一個詞內(nèi)，有的漢字音讀，有的漢字訓(xùn)讀，形成音訓(xùn)混合全體。產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因并不在于漢字的讀法，而主要是由于日語中的造詞所引起的。

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如何學(xué)習(xí)日語

開始學(xué)習(xí)日語的時候，最開始的時候要學(xué)習(xí)平片假名，也就是常說的五十音圖。五十音圖就如同中國的漢語拼音一樣，是組成單詞的基本單元，也是發(fā)音的基礎(chǔ)，所以學(xué)好五十音圖非常重要。值得注意的是，在書寫假名的時候要仿照手寫體書寫。

另外有個特點就是，日語的主謂賓順序和中文是不一樣的。例如日文中的“你吃飯了嗎”這句話的表達是" 你 飯 吃 了嗎 ”關(guān)于這點可以記住日文中的謂語是放在末尾的就好了。

由于日語單詞中有相當一部分是外來詞語，而且大多數(shù)是用片假名書寫的，所以在背誦這類的單詞的時候，可以聯(lián)想其引申過來的英語等語言的意思來記憶，但是要注意發(fā)音得按照五十音的發(fā)音方法來讀。

另外對于日本單詞，也要注意其漢字的寫法，雖然有很多長得非常像中文漢字，但是有不少細節(jié)其實是不一樣的。

在語法方面，我自己在學(xué)習(xí)的過程中感覺日語的語法，有點像程序一樣，有些假名就是用來指示前面單詞的性質(zhì)的，所以在造句的時候，把整體的結(jié)構(gòu)梳理出來然后往里面填相應(yīng)的詞匯就可以了。從這點來說，記好了語法結(jié)構(gòu)對于閱讀和寫作也是非常有幫助的。

日語的有些詞匯是需要變位的，有一類形容詞和二類形容詞以及不同的動詞，同時也有些時態(tài)方面的變化，雖然這與中文不太一樣，但是總體而言有一定規(guī)律，稍加努力還是不難記憶的。

個人認為，若是用日語交流最值得注意的是表達方法。面對不同人，在不同場合用的修辭是不一樣的，日本文化的含蓄和等級觀念融入在了日語中，為了表達的更地道，在交流中給對方一種好印象，熟練掌握各種敬語和謙辭的表達也是十分重要的。同時，由于這部分主要在文化和交流中較為重要，需要更多的聽讀和記憶。

日語如何快速入門五十音圖：要想學(xué)好日語，五十音圖是關(guān)鍵，只要學(xué)好了五十音圖，你就相當于一只腳踏入了日語的大門。有人說記憶五十音圖不容易，的確，但是只要你用心，學(xué)著用聯(lián)想的方法去記憶五十音圖，一會兒你就背下來了。當然你也可以分時間段記憶，每天記憶一行或一列，當你掌握了五十音圖后，你就可以找一些簡單的單詞去發(fā)音了，怎么樣，是不是很快很激動。語法:一般來說，日語的語法與中文有很多地方是相似的，但是也有不少語法與中文順序不同，這個需要注意。還有我建議你可以去買一本日語教程，然后在每一課的最前面，有幾個例文，例文基本上囊括了本課所有的語法。所以你需要做的就是結(jié)合下面的句子然后找出與例句共同的地方，而這個共同的地方往往就是語法的關(guān)鍵所在，找到語法后，要多帶句子進去套用，相信不久以后你就能熟練地掌握語法。