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孩子什么時候?qū)W 英語 比較好

現(xiàn)在的家長對于孩子的教育都是十分重視的，想要讓自己的孩子比別人的孩子出色，就要讓孩子擁有更多的技能，其中英語技能可以說是比較重要的一個。 那孩子什么時候?qū)W英語比較好呢?往下看看吧。

在6歲之前也就是學齡前，是寶寶學習英語的好年齡。

1、在6歲之前，兒童的大腦發(fā)育尚未完成側(cè)向化。因此在這個時間段，寶寶學習英語是用整個大腦來學習的。而在寶寶長大之后，學習英語則是用部分大腦去進行學習，所以在6歲前，兒童學習英語會更加的快速和熟練。

2、寶寶受由于受到遺傳因素的影響，擁有一種“先天語言獲得機制”，當寶寶大腦接收到語言信號時，這種先天機制就會辨識那些進入的信號，然后進行記憶保存。在0-6歲時候，寶寶的“先天語言獲得機制”是非?；钴S的，之后就會隨著年齡增長而逐漸減弱。

3、對于寶寶來說，學習漢字、英文都是一種對寶寶進行信息刺激的活動。寶寶在學習這些東西的時候，能夠像記玩具、糖果一樣記住這些形象的字形，比大人記起來輕松有趣并且容易的多。

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孩子學英語的好處

孩子的“語言自尊”尚未形成

大人學英語時，會介意自己的文法和意思是否精確，說錯了會認為沒有面子;而小小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒外語。

口腔肌肉彈性好

人的發(fā)音器官，與身體其他器官的發(fā)展一樣，在青春期前皆處于發(fā)展狀態(tài)，具有相當大的彈性。一旦過了青春期，發(fā)展便漸趨穩(wěn)固，彈性也逐漸減少。因此，就語言發(fā)音而言，若是一個孩子從小接觸數(shù)種語言，有充分機遇運用這些語言，他的發(fā)音器官自然會配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)節(jié)外形，發(fā)出這些語言需要的各種聲音。而過了青春期再學習另外的語言，發(fā)音上會有一些限制。當然，并不表示青春期以后就不可能學好另一種語言，只是闡明了成人在發(fā)音上會有限制，需要消費更多時間才能達到孩童時期所擁有的發(fā)音彈性。

記憶力好、模仿力強

孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時，孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢、手勢、自然的動作語言。3、4歲左右的孩子，記憶力和模仿力都非常好，很多家長都已經(jīng)意識到這一點，并牢牢的把握住機會。

詞匯累積量大、語法更越精確

語言的學習，需要靠時間來累積詞匯量，而語法的把握，也必需在時間和經(jīng)驗中修正改進，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達更清晰，而把握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語。俗話說：“三歲定一生”，人的大腦中有幾億個細胞，連結成復雜的網(wǎng)絡，而這些腦神經(jīng)細胞在3歲時發(fā)展達高峰，假如在3歲左右沒有給予大批刺激，部分腦神經(jīng)細胞會由于無用而萎縮。“對于孩子來說，接受新事物很容易，他們對外界的一切都很感興趣，所以幼兒學英語應該更注重培養(yǎng)對語言的興趣，而不應對孩子要求過高，強制其背誦單詞與句子，應該在玩樂中復習學過的詞匯，家長應該擺正心態(tài)，不能太功利。”

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孩子學英語的方法

1. 看書學習英語

平時我們在課本上學到的英語知識，其實只是為了應付應試教育而已，我們可以從中學到的東西是非常少的。所以，平時我們可以給孩子閱讀一些有意義的英語書籍，讓他們從這些書籍中去學到一些真正實用的知識。當然了，一開始不要選一些內(nèi)容較難的，畢竟這樣并不利于孩子們的吸收。

2. 聽歌曲學英語

很多的小孩子對于音樂都是比較敏感的，平時可以選擇一些適合國人風格的英語歌曲，讓孩子跟著歌曲去學習英語。聽音樂除了可以學到英語之外，對于孩子情操的陶冶其實也是大有幫助的，這簡直就是一舉兩得啊!

3. 看影片學英語

作為小孩子，都是非常的喜歡看電視的，所以家長可以充分的利用小孩子的這一點。家長平時可以選擇一些外國的動畫片或是電影放給孩子看，通過這樣的方法讓孩子學習到一些語法的正確用法和提高孩子的語感。相信看影片的這種方法對于小孩子而言一定是最有吸引力的，也是可以大大的提高他們對英語的興趣的。

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小學 生初學 英語 應該怎么學

和你我小時候一樣，很多孩子看到英語后都感到煩惱，他們不想學英語，不喜歡看各種各樣的字母，面對這樣的寶寶父母應當怎樣做呢?下面小編為各位支幾招孩子學外語采取什么形式最好?以下是小編為你整理的小學生初學英語應該怎么學

根據(jù)寶寶活潑好動、興趣廣泛的特點，寶寶學外語必須注意以下幾點：1、主要通過看、聽、說來訓練?？醇词强措娨晥D像、課本畫冊;聽即多聽外語;說即要求孩子多用外語來表達各種意思。寶寶不要求認字母和單詞。

創(chuàng)造語言環(huán)境。應與幼兒園配合，經(jīng)常播放外語錄音、唱片，盡可能用外語對話，有機會可與外賓、外語院校師生交談等。5、持之以恒。寶寶學外語，時間長，困難多，無課本，實踐中常會出現(xiàn)各種問題和情況，父母必須做到任何情況下，排除干擾，堅持下去，才可能取得比較明顯的效果。孩子學英語應當注意什么?

結合日常生活來學習。所學的外語詞句，應是兒童能理解、并在生活中需要用來表達思想的那一部分詞不達意語。隨著兒童生活范圍的擴大，認識的加深，以及母語詞匯量的增加，結合生活，不斷擴大外語詞匯。3、學習應采兒童所喜歡的方式。如可運用順口溜、歌曲、故事、對話、短劇、謎游戲等多種方式，讓孩子學得愉快，學得輕松，效果必然會好。

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家長怎么給孩子選擇機構

家長在給孩子選擇線上英語早教機構的時候，應該去對比一下教學團隊是怎樣的，看看是歐美外教、菲律賓外教還是印度外教。

家長在給孩子報線上英語機構的時候，也是無法得知機構的服務的，但是可以詢問那些報名的家長，從他們那里得知這家機構的教學服務。

家伙在那個可以多去對比幾家，然后了解他們各自的上課教學模式，比如說Hellokid就是通過電腦實現(xiàn)歐美外教和孩子在線面對面教學，讓孩子學習純正的英語口語。

家長在給孩子選擇的時候，應該多去對比這些英語機構的專業(yè)程度，很多家機構只是有少兒英語這個模塊而已，并不是專注少兒英語學習的機構。

家長在給孩子選擇這樣的線上早教機構的時候，可以咨詢一下學員家長的評價，從他們那里得知的信息都是比較準確的。

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怎么給孩子啟蒙

通常來說，外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然。但會說英語不意味著就能教孩子，在國外，從事教育必須通過嚴格的資質(zhì)認證。目前，國內(nèi)的某些外教實際上并不懂得孩子的語言認知規(guī)律和教育心理學，怎么能教好孩子呢?而相比之下，中教在與孩子的交流上更占優(yōu)勢，也更容易理解孩子在兩種語言轉(zhuǎn)換方面會遇到什么困難。另外，盲目追求全外教，對于一些詞匯量還不足夠大的孩子，因為交流范圍實在太小，效率太低，會使他們在學習之初受到打擊而產(chǎn)生沮喪感，從而影響學習英語的興趣和信心。

很多人喜歡在音樂和外語原片中學英語，并希望用這種方法教小孩英語。但是事實上這種方法有效嗎?這個還要調(diào)查。動畫片可以作為輔助方式之一。但在孩子的啟蒙教育中，循序漸進地學習系統(tǒng)的內(nèi)容也很重要，如果在這個時期漫不經(jīng)心，東學學、西玩玩，但是過不久他就會忘掉。當孩子覺得用英語可以更好地玩某些游戲、掌握某種重要學科時，英語的學習才能真正來自于孩子內(nèi)在的動力。這樣才能提高孩子的學習效率，也為將來孩子使用英語工作打下基礎。事實證明孩子的控制能力沒有成年人強，用原版動畫，可能會讓他們沉浸在娛樂里，但是忘了學習的目的。

對于學前和小學生來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)，養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是最首要的。因此，這時候的英語學習以聽說為主，即我們通常所說的把耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)基礎的英語交際能力。

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在生活中對話

上課一定要注意力集中，然后跟著老師的順序走，不要走神或者睡著，這樣會越來越跟不上。

作業(yè)要按時完成，不然堆積起來就會很難補上，意志力也會削弱，不懂的題目也要問。

每天要養(yǎng)成讀英語的習慣，不會的可以從磁帶里學，也可以問老師家長等，一定要養(yǎng)成一個習慣。

寫字要認真，英文字和中文有差別的，所以比較不容易寫，所以寫的時候要認真，按照格式寫。

可以嘗試著背誦。記住不要逼迫的去背，而是自愿的心理，這樣可以事半功倍，背書要自愿哦。