高校留學(xué)咨詢

長(zhǎng)春日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)口碑好

發(fā)布：高校留學(xué)咨詢時(shí)間：2025-08-05 03:11 點(diǎn)擊：352

導(dǎo)語(yǔ)概要

長(zhǎng)春一番外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、出國(guó)留學(xué)咨詢、在線教育、多語(yǔ)言翻譯等于一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)（集團(tuán)），高端教育目前擁有多所日本語(yǔ)學(xué)校，設(shè)立高端文化傳播有限公司、翻譯公司等子公司，經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，作為短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高端外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校已成為大連乃至全國(guó)地區(qū)日本語(yǔ)能力考試（JLPT）、JTEST考試培訓(xùn)、商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)口譯同聲傳譯培訓(xùn)、出國(guó)前培訓(xùn)、少兒英語(yǔ)、英語(yǔ)應(yīng)試培訓(xùn)及其他多語(yǔ)種教育培訓(xùn)基地...

日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

覆蓋區(qū)域：西安|成都|鄭州|太原|石家莊|長(zhǎng)春|武漢等全國(guó)多個(gè)城市及地區(qū)

開設(shè)課程：日語(yǔ)考級(jí)|留學(xué)日語(yǔ)|高考日語(yǔ)|二外日語(yǔ)
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日語(yǔ)笑話兩則：眉毛被剪掉了

又到了每天的開心一刻，今天日語(yǔ)培訓(xùn)小課堂就為大家推薦一篇搞笑閱讀“眉毛被剪掉了”。十分的有意思，希望大家能夠關(guān)注，并且能幫助到大家學(xué)習(xí)。

　　眉毛被剪掉了：

　　あれは小學(xué)校一年の時(shí)のことです。

　　那個(gè)是小學(xué)1年級(jí)時(shí)的事情。

　　たまたま親の安全剃刀を手にした私は、游んでいるうちに自分の眉毛を全部剃ってしまいました。

　　碰巧拿到了爸爸的剃刀的我，在玩的時(shí)候把自己的眉毛全部剃掉了。

　　何日か後に近所の床屋へ行ったのですが、気づかずに仕事を終えた床屋のお姉さんは、料金をただにしてくれたうえに私の家まで一緒にあやまりにきてくれました。

　　在幾天后去家附近的理發(fā)店，沒(méi)有注意（我的眉毛），剪完頭發(fā)，理發(fā)師姐姐不但沒(méi)收理發(fā)的錢，還和我一起回家賠禮道歉。

　　郵遞員先生，請(qǐng)沖刺：

　　うちに來(lái)た速達(dá)郵便には「郵便屋さん、ダッシュでお愿いします！」と書かれていた。

　　寄到我家來(lái)的快件上，寫著“郵遞員先生，請(qǐng)沖刺?！?/p>

留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)

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研發(fā)團(tuán)隊(duì)

對(duì)于各類書本進(jìn)行單項(xiàng)匯總，拓展原教材相關(guān)知識(shí)；寓教于學(xué)，讓學(xué)員在提升自己能力的同時(shí)也能更好的理解該國(guó)家的文化魅力
文化活動(dòng)

每月設(shè)有文化課、自習(xí)課，讓學(xué)員可以發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)在自習(xí)課中及時(shí)解答，有感興趣的話題也可以在文化課中積極參加，與老師互動(dòng)，消除距離感，增進(jìn)感情；
完善的服務(wù)理念

課程中有周全的服務(wù)機(jī)制、嚴(yán)格的管理方針、科學(xué)的培訓(xùn)過(guò)程；課后有完善的售后服務(wù)、細(xì)致的課后關(guān)懷、良好的品牌聲譽(yù)；定期檢測(cè)學(xué)習(xí)情況，全程追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度并記錄反饋情況。
教學(xué)理念

課程中對(duì)于每個(gè)階段會(huì)定期有檢測(cè)、有反饋，保證教學(xué)質(zhì)量；雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格多元的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造出適合于各位學(xué)員的學(xué)習(xí)方式方法，學(xué)習(xí)更進(jìn)一步

您身邊的日語(yǔ)培訓(xùn)專家

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日本的諾貝爾獎(jiǎng)也是在全世界享有盛名的，從2000年開始每一年都獲得諾貝爾獎(jiǎng)，不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)日本的紙幣，上面的人物全部是在教育、科學(xué)以及文化領(lǐng)域?yàn)槿毡咀龀鼍薮筘暙I(xiàn)的人，通過(guò)這種方式潛移默化的告訴日本的民眾，學(xué)者的社會(huì)地位有多高，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)的重要性，綜合來(lái)看日本高校的教育水平并不比歐美國(guó)家差，而且在國(guó)際化的背景下，對(duì)吸引世界各國(guó)的學(xué)子做出努力，越來(lái)越重視外國(guó)學(xué)生的培養(yǎng)。一番外語(yǔ)以“打造專業(yè)外語(yǔ)教育的旗艦品牌”為辦學(xué)目標(biāo)的高端外語(yǔ)學(xué)校采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，日本對(duì)吸引世界各國(guó)的學(xué)子做出努力比如SGU項(xiàng)目，學(xué)生不需要日語(yǔ)就可以進(jìn)行申請(qǐng)，全英文授課，在2014年增加了院校范圍仍然在持續(xù)發(fā)展中，不難看出，應(yīng)對(duì)世界教育的發(fā)展和變化，日本在不斷的做出努力，中日文化風(fēng)俗相近，社會(huì)治安比較好同為亞洲國(guó)家，文化同源。

日語(yǔ)培訓(xùn)名師指導(dǎo)

“L+S+R+W”獨(dú)特教學(xué)模式

全面地掌握時(shí)態(tài)、語(yǔ)法，能夠聽、說(shuō)、讀、寫簡(jiǎn)單的短文，并較為準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意愿。為學(xué)員留學(xué)或參加考試、使館面試作好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)員在聽說(shuō)讀寫譯上全面提高；學(xué)完之后可以參加意大利語(yǔ)各類出國(guó)留學(xué)考試

聽

運(yùn)用方法，培養(yǎng)傾聽能力。讓學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法，使學(xué)員逐漸形成傾聽的習(xí)慣和能力
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說(shuō)

加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話是人們較常用、快捷交際的工具，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的技能目標(biāo)。
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讀

以聽為基礎(chǔ)，讀為中心，訓(xùn)練語(yǔ)感，感悟文章。

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寫

以說(shuō)、寫為目的，讀寫結(jié)合，遷移運(yùn)用，實(shí)踐文章，zui后寫出作文。

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