對于上了初中的孩子來說，會接觸一些全新的科目，像化學、物理、生物等等都是以前沒有學過的，有些孩子的適應性快一些，而有些孩子的適應性會慢一些，特別是有些孩子對于化學的接受能力更低。這時候，看在眼中的家長們，心中是比較著急的，往往會給孩子進行初中生化學輔導，而這個輔導有三點是不能忽略的，如果忽略了這三點，化學想要學好就太難了。

一，建立化學的思維模式。不論學習什么科目，一定要將學習這科的思維模式建立起來，想要學好化學，就要用化學的眼光來看待世界，建立起化學的思維模式，這一點其實并不容易建立，這就要看老師的功底了，能將學習與實踐結合起來嗎，我們身邊發(fā)生的化學反應并不少，只不過許多孩子沒有發(fā)現(xiàn)，沒有認識到，如果老師能運用身邊的化學反應，相信會對孩子們建立化學的思維模式有很大的幫助。

二，進行化學實驗。在我國的教學中，不論是什么學科往往最容易被忽略的就是實驗，不知是為了節(jié)省教學成本還是怎么的，許多實驗是不為孩子們做的。但是這樣的做法并不正確，有時候老師說十遍也不如學生看一遍帶來的思想震撼大，一遍實驗可能就會在孩子的腦海中形成極深的記憶，對化學有了更深刻的理解。

三，背誦。有些人可能奇怪，覺得化學一個理科類的學科需要什么背誦，這樣的認知還是對化學不夠了解，化學中需要背誦的東西太多了。實驗反應的外在表現(xiàn)，化學反應的方程式，等等，這些都是需要記憶的，記的不牢，想要化學得到一個好的成績，那簡直就是不可能的。

初生中化學輔導只要將這三條記住了，相信家長們對輔導老師就會非常的滿意了。