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上海新航道雅思英語(yǔ)開(kāi)班介紹

發(fā)布:留學(xué)HOME 時(shí)間:2025-08-24 22:02 點(diǎn)擊:703

導(dǎo)語(yǔ)概要

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試,改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法,優(yōu)加青少英語(yǔ)(5-17歲)、網(wǎng)絡(luò)課程、精品圖書全方位助力,個(gè)性化、全封閉特色課程,提供更專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)及留學(xué)服務(wù)...

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雅思寫作:如何巧妙地使用代詞

如何巧妙地使用代詞

(一)代詞使用沖突

1.人稱(代詞)shift

When onesearches on the Internet, you will potentially get onto illegal websites, which will cause dare consequences to us.

以上的句子在人稱的指代上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,一句話中出現(xiàn)了一二三人稱,讀來(lái)十分詭異。但似乎翻譯成為漢語(yǔ)卻不失禮儀,“當(dāng)一個(gè)人在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候,你可 能會(huì)進(jìn)入非法得到網(wǎng)站,這將會(huì)給我們帶來(lái)極其嚴(yán)重的后果。”這是因?yàn)闈h語(yǔ)中“你”、“我(們)”、“有人”等都可以用作不定代詞,它們可以相互轉(zhuǎn)換而不違 常規(guī),但在英語(yǔ)中卻會(huì)被視為不合規(guī)則。

2.性別

小時(shí)候讀衛(wèi)斯理的科幻小說(shuō),尤其記得當(dāng)衛(wèi)斯理偷聽(tīng)機(jī)密的時(shí)候,如若對(duì)方用中文,他則無(wú)法辨別談?wù)摰膬?nèi)容是男是女,相反,若對(duì)方用的是英文,他當(dāng)下便 知。那個(gè)時(shí)候心想,這么顯而易見(jiàn)的道理也用說(shuō)?直到后來(lái)出國(guó)才發(fā)現(xiàn),所有的中國(guó)人都會(huì)把中文代詞不分男女的情況帶到英文的表達(dá)當(dāng)中去。

Studying in co-educational school, a girl may concentrate more on popular boys, which may causeignorance of his study.

How horrible it is!女孩關(guān)注男生太多就會(huì)變成男生了嗎?這個(gè)推測(cè)也太可怕了。這個(gè)句子的錯(cuò)誤其實(shí)我們都能看得出, girl和his存在著性別上的矛盾。相比之下,英語(yǔ)比起中文來(lái)說(shuō)在表達(dá)意思上往往更加精確,指稱人的代詞(人稱代詞)的使用存在著性別之分,英語(yǔ)是表音 文字,所以它會(huì)通過(guò)音和形來(lái)表達(dá)性別概念,而中文是表意文字,除非寫出來(lái),否則無(wú)法判斷代詞的指代人物的性別。

3.數(shù)

Girlsare easy to be persuaded to buy cosmetics, because she always wants to be pretty。

This TV programs eventually impair adolescents’ health。

中文當(dāng)中我們習(xí)慣去用“們”來(lái)體現(xiàn)這個(gè)代詞復(fù)數(shù)的形式,而英文代詞的復(fù)數(shù)當(dāng)中卻是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,不能簡(jiǎn)單劃一。

4.格

Some graduates are proud of their diplomas, however, companies regard they as nothing.

在中文當(dāng)中,并不存在對(duì)代詞分格的情況,所以學(xué)生很容易疏忽代詞賓格的情況。

5.反身代詞使用錯(cuò)誤

試著翻譯以下兩個(gè)句子:

青少年不能控制自己。

青少年不能控制自己的行為。

這兩句話分別應(yīng)該翻譯為:Teenagers cannot control themselves.

Teenagers cannot control their own behaviors.

上面的兩句話都涉及到自己,什么時(shí)候用反身代詞,什么時(shí)候不用,這個(gè)讓很多同學(xué)很郁悶。其實(shí),只要再仔細(xì)觀察一下就明白了,一句話中自己是作為一個(gè) 單獨(dú)的成分,而第二句話中的自己是作為一個(gè)修飾成分,是“的”,相當(dāng)于修飾語(yǔ),中心的名詞其實(shí)是行為。也就是說(shuō),當(dāng)“自己”作為修飾語(yǔ)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)用 “物主代詞+own”表示“自己的”。當(dāng)然見(jiàn)過(guò)一種更詭異的錯(cuò)誤是將themselves寫成themself。

(二)代詞指代模糊

中國(guó)人說(shuō)話喜歡含糊,曰“含蓄美”,但是很容易造成語(yǔ)義上的紊亂,當(dāng)然也有人是說(shuō)話存心留后路的,避免日后算賬,但是如若在雅思作文當(dāng)中想含糊了事,忽悠考官的話,是絕對(duì)不德行滴!考官個(gè)個(gè)圓睜著鼠眼,就等著捉住你的小尾巴,讓你多考幾次,給雅思考試捐捐門檻。

Lang Lang’s father said that he had put efforts on practicing piano.

此處he指代對(duì)象不明,凡是一個(gè)句子中出現(xiàn)兩個(gè)同性人物,用代詞時(shí)候必須要避免直接使用人稱代詞。


新航道英語(yǔ)培訓(xùn)中心

新航道機(jī)構(gòu)介紹

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新航道國(guó)際教育

新航道國(guó)際教育集團(tuán)由胡敏率領(lǐng)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)精英共同創(chuàng)辦的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。新航道以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)踐行英語(yǔ)培訓(xùn)三精服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

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機(jī)構(gòu)特色

  • 特色一

    強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

    創(chuàng)始人擁有海外留學(xué)背景和豐富海外創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),集團(tuán)發(fā)展期間,更是凝聚了一批胸懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀海歸精英、資深行業(yè)老師,共同為中國(guó)留學(xué)生提供私享定制服務(wù),讓學(xué)術(shù)迸發(fā)活力,將傳統(tǒng)融合創(chuàng)新。

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  • 特色二

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    多維度貼心服務(wù)

    海外背景的留學(xué)生團(tuán)隊(duì),使新逸航清楚知道留學(xué)生到底需要什么,服務(wù)全程采用管家式解決方案,從留學(xué)前期中期后期涉及到的學(xué)習(xí)生活相關(guān),針對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)都非常貼合準(zhǔn)留學(xué)生、留學(xué)生的需求和思維方式。。

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雅思課程新航道
  • 雅思

    雅思6分班

    招生對(duì)象:四級(jí)已過(guò)或是雅思5分,希望能集中學(xué)習(xí),使英語(yǔ)能力和分?jǐn)?shù)有所進(jìn)步,目標(biāo)為雅思6分及以上。

    班級(jí)類型:日班,晚班,周末班。

    課程特點(diǎn):以雅思考試6.0分為目標(biāo),通過(guò)306課時(shí),首先為學(xué)員打下聽(tīng)說(shuō)讀寫及詞匯語(yǔ)法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行強(qiáng)化和運(yùn)用,最后輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)做好充分的語(yǔ)言成績(jī)準(zhǔn)備。

  • 雅思

    雅思6.5分班

    招生對(duì)象:四級(jí)已過(guò)或是雅思考了5分,希望通過(guò)集中學(xué)習(xí),使英語(yǔ)能力和分?jǐn)?shù)有所進(jìn)步,目標(biāo)為雅思6.5分及以上。

    班級(jí)類型:日班,晚班,周末班。

    課程特點(diǎn):依托考試知識(shí)點(diǎn),集中講解雅思各類題型特點(diǎn),以劍橋雅思真題訓(xùn)練為基礎(chǔ),結(jié)合胡敏雅思第7代系列教材聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫分項(xiàng)授課,點(diǎn)明技巧。

  • 雅思

    雅思7分沖刺班

    招生對(duì)象:詞匯量6000以上的高中生或大學(xué)生、CET6級(jí)500分以上水平或雅思總分在6分或6.5分以上的學(xué)員。

    班級(jí)類型:日班,晚班,周末班。

    課程特點(diǎn):專為雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)為7的學(xué)生設(shè)計(jì)的梯級(jí)培訓(xùn)課程,緊扣雅思考試,以劍橋雅思真題訓(xùn)練為基礎(chǔ),結(jié)合胡敏雅思第7代系列教材重點(diǎn)講解應(yīng)試方法、強(qiáng)化技巧并過(guò)渡到高難度題型培訓(xùn)。

  • 雅思

    雅思精品班

    招生對(duì)象:詞匯量在3500左右的學(xué)員。

    班級(jí)類型:日班,晚班,周末班。

    課程特點(diǎn):① 個(gè)性化采集 ② 入學(xué)水平測(cè)試 ③ 測(cè)試分析報(bào)告

    ④ 差異分析 ⑤ 制定培訓(xùn)方案 ⑥ 階梯式教學(xué)法 ⑦ 教學(xué)管三方落實(shí)

    ⑧ 教學(xué)情況反饋及調(diào)整 ⑨ 后續(xù)跟蹤保障 +① 達(dá)到習(xí)慣養(yǎng)成-培養(yǎng)學(xué)員良好自主、高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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