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藝術(shù)留學(xué)大表哥

南京藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)前十

發(fā)布:藝術(shù)留學(xué)大表哥 時間:2025-08-24 20:59 點擊:742

導(dǎo)語概要

美行思遠學(xué)員王同學(xué),她的服裝設(shè)計作品集中一個項目的靈感來源于自己很喜歡的“葛優(yōu)癱”,可能很多同學(xué)不會想到每天都在用的葛大爺?shù)谋砬榘鋵嵰部梢阅脕韯?chuàng)作作品集,王同學(xué)便以此出發(fā)發(fā)散思維進行調(diào)研最終成型為作品集項目,并最終獲得了Pratt的服裝設(shè)計專業(yè)的offer...


藝術(shù)留學(xué)中介機構(gòu)

如何自己申請倫敦藝術(shù)大學(xué)?

英國倫敦藝術(shù)大學(xué)是歐洲最大的藝術(shù)設(shè)計、傳媒、時尚類專業(yè)大學(xué),是藝術(shù)大師的搖籃,是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一,每年申請倫敦藝術(shù)大學(xué)的同學(xué)不在少數(shù),如果想要申請這所學(xué)校,需要滿足什么樣的條件呢?如何自己申請倫敦藝術(shù)大學(xué)?快來看看它的申請攻略吧!

英國倫敦藝術(shù)大學(xué)由六所世界聞名的藝術(shù)﹑設(shè)計﹑服裝、影視表演、大眾傳媒和新聞出版學(xué)院組成, 即坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院﹑*圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院﹑切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院﹑倫敦服裝學(xué)院﹑倫敦傳媒學(xué)院。經(jīng)過150年的發(fā)展,倫敦藝術(shù)大學(xué)已成為歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計、服裝、影視表演、大眾傳媒和新聞出版類大學(xué),擁有來自100多個*的24,000名學(xué)生。

倫敦藝術(shù)大學(xué)比較有名的專業(yè)有:圣馬丁的服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、建筑、珠寶,還有陶瓷專業(yè),另外還有戲劇表演,舞臺燈光設(shè)計。倫敦時裝學(xué)院所涉及的服裝領(lǐng)域課程非常全。包括服裝設(shè)計、男裝、女裝、鞋品、陪飾。還有時尚營銷的一些課程,像時尚管理、時尚公關(guān)、戲劇服裝設(shè)計,還有一些戰(zhàn)略市場營銷課程。

這樣一所世界著名的藝術(shù)院校,它的申請流程如何呢?需要準(zhǔn)備什么材料呢?接著往下看。

預(yù)科申請流程

1)在線填寫報名表。

2)提交英語成績:不低于4分的雅思。

3)準(zhǔn)備在校成績單、學(xué)歷證明、推薦信一封、個人簡歷、個人陳述;上述文件均需要原件和英文翻譯件,以書面形式面試前21天提交初審。

4)準(zhǔn)備作品集,面試前21天送交初審;根據(jù)初審意見,調(diào)整、完善作品集。審核通過以后,領(lǐng)取正式申請表。

5)檢查無誤后,統(tǒng)一安排面試;面試當(dāng)場就會有錄取結(jié)果。

本科申請流程

1)在線填寫報名表。

2)提交英語成績:不低于4.5分的雅思。

3)準(zhǔn)備在校成績單、學(xué)歷證明、推薦信一封、個人簡歷、個人陳述;上述文件均需要原件和英文翻譯件,以書面形式面試前21天提交進行初審。

4)準(zhǔn)備作品集,面試前21天送交初審;根據(jù)初審意見,調(diào)整、完善作品集。審核通過以后,領(lǐng)取正式申請表。

5)檢查無誤后,統(tǒng)一安排面試;面試當(dāng)場就會有錄取結(jié)果。

碩士申請流程

1)在線填寫報名表。

2)提交英語成績:不低于5分的雅思。

3)準(zhǔn)備在校成績單、學(xué)歷證明、推薦信兩封、個人簡歷、個人陳述、學(xué)習(xí)計劃書、以及個別課程附加的文字材料;上述文件均需要原件和英文翻譯件,以書面形式面試前21天提交進行初審。

4)準(zhǔn)備作品集,面試前21天送交初審;根據(jù)初審意見,調(diào)整、完善作品集。審核通過以后,領(lǐng)取正式申請表。

5)檢查無誤后,統(tǒng)一安排面試。如果獲得面試官的推薦,將大大提高被錄取的成功率,部分碩士課程當(dāng)場就會有錄取結(jié)果。

申請材料清單:

1、在校成績單

2、在讀的學(xué)生需提交學(xué)校開具的在讀證明

3、畢業(yè)證、學(xué)位證、護照復(fù)印件

4、個人簡歷、推薦信、個人陳述

5、學(xué)習(xí)計劃(及研究生課程提供)

6、雅思成績單復(fù)印件(如已考)

7、作品集

申請程序

1)選擇專業(yè)和學(xué)院

2)初審作品和文字材料,確定申請起點和整體學(xué)習(xí)計劃

3)修改作品集和文字材料

4)預(yù)約面試,做好面試準(zhǔn)備

5)參加面試,當(dāng)場獲知錄取與否

6)收到正式書面錄取通知書,  

面試常見問題(提前一周預(yù)約)

1)針對個人的問題;

2)針對作品的問題;

3)針對專業(yè)、學(xué)院選擇的問題;

4)針對未來的問題;

以上就是如何自己申請倫敦藝術(shù)大學(xué)的信息分享,有意向申請倫敦藝術(shù)大學(xué)的小伙伴們在申請院校、專業(yè)、留學(xué)費用等方面有任何相關(guān)的疑問,都可以咨詢專家。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

planning

  • 完成RD申請 完成RD申請

    藝術(shù)留學(xué)追蹤申請進度,語言成績快速補救,完成RD申請

  • workshop課程 workshop課程

    進行大工坊探索課程,參加托福、雅思課程,全力提升語言

  • 作品集創(chuàng)作優(yōu)化 作品集創(chuàng)作優(yōu)化

    優(yōu)化學(xué)員完成作品集創(chuàng)作,進行升級優(yōu)化,準(zhǔn)備文書申請資料

  • 建立創(chuàng)作風(fēng)格 建立創(chuàng)作風(fēng)格

    針對個人項目進行一對一專項輔導(dǎo),參與海外教授直播線上課程

  • 收錄OFFER 收錄OFFER

    收錄OFFER,確定接受的院校,整理換取i20所需材料,辦理簽證、體檢

  • 學(xué)科課程 學(xué)科課程

    大工坊探索課程,選擇感興趣的專業(yè),針對感興趣的學(xué)科進行項目拓展訓(xùn)練

  • 作品集項目課程 作品集項目課程

    深入發(fā)展、潤色,海外教授評估總結(jié)指導(dǎo),托福、雅思、GRE、SAT第一次考

  • 作品集排版課程 作品集排版課程

    針對目標(biāo)院校進行微調(diào),開具完整申請材料,完成EA/ED申請,進行面試準(zhǔn)備

01 核心教研多方位指導(dǎo)

藝術(shù)指導(dǎo)
老師將帶來學(xué)員走入藝術(shù)學(xué)習(xí)的知識大門,讓學(xué)員用新的角度學(xué)習(xí),更加了解藝術(shù)的相關(guān)知識領(lǐng)域。
定制教學(xué)
藝術(shù)的教學(xué)與其它的教學(xué)方式有所不同,老師先會讓學(xué)員觀看藝術(shù)的相關(guān)視頻后再進行互動的教學(xué)。
動手實操
不動手不動腦的學(xué)習(xí)是不會得到提升,北京國際藝術(shù)教育提倡學(xué)員多進行實操,不斷提升,改善不足。
留學(xué)指導(dǎo)
老師會為學(xué)員講解關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)介紹,為學(xué)員解答問題,讓學(xué)員能多方面了解藝術(shù)留學(xué)的好處。

美行思遠學(xué)員王同學(xué),她的服裝設(shè)計作品集中一個項目的靈感來源于自己很喜歡的“葛優(yōu)癱”,可能很多同學(xué)不會想到每天都在用的葛大爺?shù)谋砬榘鋵嵰部梢阅脕韯?chuàng)作作品集,王同學(xué)便以此出發(fā)發(fā)散思維進行調(diào)研最終成型為作品集項目,并最終獲得了Pratt的服裝設(shè)計專業(yè)的offer。年青一代也有思想深度、社會擔(dān)當(dāng),90后常常被稱為垮掉的一點,而95后,00后則習(xí)慣被人稱為虛無的一代,其實這都是社會給予的客觀偏見,95后,00后雖然年輕,但這不代表著他們沒有思想深度,沒有社會擔(dān)當(dāng),所以社會性問題、熱議話題也是他們作品集主題中的??汀?5后,00后在作品集主題的選擇范圍傷還都是較多的集中在選擇社會養(yǎng)老、動物保護、氣候變暖、可持續(xù)發(fā)展這些看似“老生常談”的社會性問題和女權(quán)主義、性以及*這些社會熱議話題,但是95后,00后對于這些問題和話題總有自己最新的角度去看待,有自己獨特的理解和想法去解讀創(chuàng)作,努力的通過自己的設(shè)計或者是藝術(shù)表達去引發(fā)社會關(guān)注,改變現(xiàn)狀,體現(xiàn)了00后這一代的思考和社會擔(dān)當(dāng)。

01 多維度教學(xué)實踐體系

  • 藝術(shù)融合

    藝術(shù)融合

  • 跨學(xué)科體系

    學(xué)科體系

  • 價值評估

    價值評估

  • 能力充實

  • 創(chuàng)意表達

    創(chuàng)意表達

  • 藝術(shù)感知

    藝術(shù)感知

  • 藝術(shù)邏輯性

    藝術(shù)邏輯

  • 藝術(shù)設(shè)計思維

    藝術(shù)思維

多維度教學(xué)實踐體系

從入門,進階,精通到職業(yè)運用,多方面學(xué)習(xí)國際化人文視野和專業(yè)創(chuàng)作能力,打造創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新探索者,引領(lǐng)藝術(shù)行業(yè)的進步與發(fā)展。

教學(xué)實踐體系
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三大教學(xué)方式,成就每個藝術(shù)夢
Three teaching methods
  • 啟發(fā)式教學(xué) +
    啟發(fā)式教學(xué)

    老師將用啟發(fā)式的教學(xué)帶學(xué)生走進課堂,讓學(xué)生能更加了解課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  • 實操教學(xué) +
    實操教學(xué)

    老師會在學(xué)習(xí)的過程中,不斷培養(yǎng)學(xué)生的實操能力,讓學(xué)生能掌握實操的技能。

  • 跟進教學(xué) +
    跟進教學(xué)

    課前課中課后跟進服務(wù),讓學(xué)員能隨時隨地解答問題,老師會給出提升的方案。


藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)

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