西安文都英語考研輔導(dǎo)班費(fèi)用
發(fā)布:留學(xué)二師姐 時(shí)間:2025-08-24 20:26 點(diǎn)擊:592
法碩作為考研專業(yè)中的一門,每年都有很多名考研學(xué)子選擇學(xué)習(xí)。文都考研為了幫助各位考研學(xué)子更好的學(xué)習(xí)法碩專業(yè)。配備考研大咖名師傾情助陣,幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)上解決實(shí)際問題,掌握重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)會運(yùn)用答題技巧,完善的教學(xué)體系幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高效備考,最后還會幫助學(xué)員制定合理的擇校方案,幫助學(xué)員成功考取心儀院校。

針對不同學(xué)員,我們選擇不同輔導(dǎo)方案
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1
集訓(xùn)營
半軍事化封閉式管理,24小時(shí)保姆式督 學(xué)服務(wù),與神一樣的研友共同學(xué)習(xí)
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2
彩虹卡
根據(jù)在校生的學(xué)習(xí)時(shí)間及考研復(fù)習(xí)節(jié)奏, 安排上課時(shí)間
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3
協(xié)議彩虹卡
有保障,不過退費(fèi)或者重讀
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4
魔力彩虹卡
6到8人/班
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5
全年集訓(xùn)營
新增目標(biāo)院校研究生一對一專業(yè)課輔導(dǎo),精講重難點(diǎn)和高頻考點(diǎn),幫助學(xué)生抓住考試方向
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6
二戰(zhàn)集訓(xùn)營
專為二戰(zhàn)考生打造的個(gè)性化課程,全職小班面授+48課時(shí)專業(yè)課一對一培訓(xùn)
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7
標(biāo)準(zhǔn)彩虹卡
根據(jù)在職人群的學(xué)習(xí)時(shí)間及考研復(fù)習(xí)節(jié)奏,安排上課時(shí)間
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8
個(gè)性化一對一
個(gè)性化定制,考上名?!翱鞙?zhǔn)狠”,是在職人士考研的擇優(yōu)之選
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9
VIP簽約班
有保障,不過退費(fèi)或者重讀
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10
集訓(xùn)營
半軍事化封閉式管理、24小時(shí)保姆式督學(xué)服務(wù)、與神一樣的研友共同學(xué)習(xí).
年考研英語作文謂語的擴(kuò)充
說到動詞,相信大家最熟悉不過了。動詞是一個(gè)句子的核心部分就好比如人的心臟,沒有它整個(gè)句子也活不下去。咱們接下來的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)對動詞的擴(kuò)充,那對動詞怎么擴(kuò)充呢?那接下來我會給大家通過舉例子的方式來闡釋怎么給動詞添加修飾。
例1:one man sighed “All has gone!”
這句話的意思是:一個(gè)男人嘆息道:“全都走了!”,那大家想一下,我們怎么對這個(gè)動詞進(jìn)行修飾擴(kuò)充呢?一個(gè)男人嘆息道,那一個(gè)男人怎么嘆息道呢?我們是不是可以從這方面來擴(kuò)充呢?完全可以,我們可以這樣說,一個(gè)男人極其悲傷地嘆息道:全都走了!所以我們可以對這個(gè)句子擴(kuò)充為:Feeling extremely sad, one man sighed” All has gone!” 那這里呢,就是用一個(gè)現(xiàn)在分詞短語做狀語來修飾sigh.
那接下來,我們再來看另外一個(gè)例子。
例2:A great many people love this film.
那大家先來想一下,這句話是什么意思?很多人喜歡這部電影。在這句話里動詞是love這個(gè)單詞,許多人愛這部電影,那我們就要把愛給它擴(kuò)充,那大家想一下,很多人為什么愛這部電影呢?是不是因?yàn)檫@部電影的情節(jié)很吸引人呢?可以這樣擴(kuò)充吧!所以將這句話改為With many interesting plots included in it, a great many people love this film.在這句話里,這里就用了一個(gè)介詞短語做原因狀語來對我們的這個(gè)love進(jìn)行的擴(kuò)充。
例3:Teenagers often resort to pursuit of stars.
那大家來想一下,這句話什么意思呢?青少年經(jīng)常熱衷于追星。那大家想一下我們怎么對于這句話進(jìn)行擴(kuò)充呢?那這里呢,先給大家把句子拋出來,大家來看一下它是怎么擴(kuò)充的?Teenagers often resort to pursuit of stars when they are pressured by school work and encouraged by their peers. 那大家來想一下這句話是怎么擴(kuò)充的?是不是加了一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。這句話的意思就是當(dāng)青少年感到學(xué)業(yè)繁重和被同伴所鼓勵的時(shí)候他們就開始追星了。
通過上面的舉例,大家應(yīng)該都猜出了我們對動詞的擴(kuò)充就是對動詞添加狀語,狀語的作用就是說明地點(diǎn),時(shí)間,原因,目的,結(jié)果,條件,方向,程度,方式和伴隨狀語等等。狀語一般由副詞,介詞短語,分詞和分詞短語,不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來充當(dāng),其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。大家對這些基本知識有了一定了解后就可以對動詞進(jìn)行擴(kuò)充了。
以上的分析就是對動詞擴(kuò)充的小技巧和方法,希望對大家有所幫助!
最后,同學(xué)們,考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在漫漫考研路上,老師會一直陪伴著同學(xué)們的左右,為你們解答考研路上的各種疑惑,祝同學(xué)們考研成功!

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—要效率,就要科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃—
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導(dǎo)學(xué)階段:1-2月
根據(jù)學(xué)員不同學(xué)情,制定相應(yīng)的備考計(jì)劃。
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基礎(chǔ)階段:3-5月
幫助學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)各科目基本知識點(diǎn),熟悉學(xué)習(xí)方法,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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強(qiáng)化階段:6-8月
利用暑期時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),充分吸收基礎(chǔ)階段知識,并培養(yǎng)應(yīng)用能力。
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實(shí)戰(zhàn)階段:9-10月
利用并分析習(xí)題,針對性練習(xí)增強(qiáng)做題能力/做題技巧,鞏固考試內(nèi)容。
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沖刺階段:11-12月
主要考點(diǎn)梳理,重難點(diǎn)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,模擬測試積累經(jīng)驗(yàn)。
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復(fù)試階段:次年2月
集中學(xué)習(xí)復(fù)試主體課程,針對訓(xùn)練綜面技巧與英語能力,還原復(fù)試現(xiàn)場。
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