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瑞思少兒英語教育專注3-18歲青少兒英語培訓(xùn)輔導(dǎo)
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瑞思學(xué)科英語課程介紹
北京少兒啟蒙英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好
發(fā)布：北美留學(xué)萬事通 時(shí)間：2025-08-24 16:13 點(diǎn)擊：648
導(dǎo)語概要
瑞思英語教育專注3-18歲青少兒英語培訓(xùn)，怎么選擇好的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？“外教越多英語越純正”是錯(cuò)誤的觀念，在少兒英語機(jī)構(gòu)宣傳中，經(jīng)常能見到類似關(guān)于外教數(shù)量多作為宣傳，家長去現(xiàn)場(chǎng)查看時(shí)，也常把課堂上到底有多少外國人作為一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，很多家長認(rèn)為，在孩子接觸英語最初就應(yīng)該跟著老外學(xué)習(xí)便可以讓孩子發(fā)音地道，而事實(shí)上，外國人并不等于是外教，外教指的是那些有語言教學(xué)技能的外國老師，目前的很多小機(jī)構(gòu)找了一些金發(fā)碧眼留學(xué)生，或者是非洲朋友來當(dāng)老師，其實(shí)他們并不懂怎么去教育小孩，只會(huì)帶著孩子們瞎玩...
北京少兒啟蒙英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好
兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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兒童 英語 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)在好多國家都把英語當(dāng)作教程，融入到教學(xué)當(dāng)中來，是因?yàn)橛⒄Z對(duì)于人來說是簡單的語言，不僅講的國家多，而且容易學(xué)習(xí)，但是有些孩子一提英語總是犯愁，覺得很難，低觸心里很強(qiáng)。如果你的孩子這樣你會(huì)怎么處理呢?以下是小編為你整理的兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
不強(qiáng)迫?，F(xiàn)在的孩子你越是強(qiáng)迫的東西，他就越覺得不想去學(xué)，所以強(qiáng)扭的瓜不甜，做什么事情都需要方法。
引導(dǎo)興趣。我們要做的是引導(dǎo)孩子的興趣，他不想學(xué)可能是由于這個(gè)東西對(duì)他沒有多大的吸引力，如果他想做的事情肯定愿意去做。
讓孩子和一些英語口語好性格開朗的孩子多接觸，這樣的話他就會(huì)發(fā)覺和他們?cè)谝黄鹩袎毫?，從而成為他的?dòng)力也說不定。
激將法。你要做的就是問他，是不是他覺得自己肯定比不過他們才遠(yuǎn)離他們的。那么孩子一般不想讓別人說自己不如人，所以會(huì)否認(rèn)，會(huì)保證，那么，只要他們說到的話，就會(huì)讓你看到他的努力和努力的結(jié)果。
接下來就是引導(dǎo)孩子的興趣，讓孩子多看看動(dòng)畫英語和那些他感興趣的英語故事，這樣孩子的英語成績會(huì)越來越好。
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找出孩子不喜歡的原因
學(xué)習(xí)方法：學(xué)英語和做任何其他事情一樣，方法非常重要。用好的、高效的方法，我們往往可以達(dá)到事半功倍的效果。我們的課程提倡的學(xué)習(xí)方法回歸語言學(xué)習(xí)最本質(zhì)的規(guī)律，象我們小時(shí)候?qū)W說話那樣去學(xué)英語。沒有人會(huì)否認(rèn)這個(gè)事實(shí)：每個(gè)小孩子只要不是啞巴，他/她就一定能學(xué)會(huì)說話。所以是最經(jīng)得起考驗(yàn)，最接近真理的語言學(xué)習(xí)方法。只要您不是啞巴，按照我們這個(gè)方法去學(xué)，您就一定能學(xué)會(huì)英語。關(guān)鍵是您一定要堅(jiān)持認(rèn)可這個(gè)學(xué)習(xí)方法，不要受過去那些方法的羈絆，擺脫包袱，放松心態(tài)，輕裝上陣，我們的課程就會(huì)領(lǐng)著您輕松跨越難關(guān)，征服英語!
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)什么和怎么學(xué)同樣重要。掌握正確的方法以后，我們需要挑選合適的內(nèi)容來學(xué)，就像小時(shí)候父母親教我們學(xué)說話的時(shí)候總是會(huì)考慮該教我們說什么一樣。我們的課程提倡直接就學(xué)最簡單最實(shí)用的句子和對(duì)話，不要浪費(fèi)時(shí)間去啃艱深的語法、背單詞。因?yàn)榇蟛糠秩藢W(xué)英語的目的是去聽懂別人講話、去表達(dá)事情或情感，不是用英語去寫小說。這個(gè)道理很簡單，就像我們不會(huì)教外國朋友去學(xué)孔孟之道一樣。中國人幾千年的傳統(tǒng)太強(qiáng)調(diào)書面語言能力，而忽略了口語的力量。所以我們要從現(xiàn)在開始，不學(xué)英語“古文”，只學(xué)英語“白話”。我們的課程會(huì)領(lǐng)著您輕松學(xué)會(huì)日常工作、生活、商貿(mào)活動(dòng)最常用的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)工具：如果學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西需要復(fù)雜的工具和程序，就會(huì)變成一件既費(fèi)力又低效的事情。學(xué)英語本身需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，再加上需要特別的工具：比如復(fù)雜的軟件、特別的機(jī)器等，這就為學(xué)習(xí)過程又增加了很多負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)者需要付出更多的耐心和毅力。當(dāng)一件事情需要人付出很多的時(shí)候，它的成功率當(dāng)然就很低了。 我們的課程提倡把學(xué)習(xí)英語變成日常生活中一件簡單自然的事情，而不是要逼自己坐在電腦、電視機(jī)前面或者每天帶著沉重的學(xué)習(xí)機(jī)上下班。您無需任何特別的工具，只要您家里有電腦、VCD、DVD或者M(jìn)P3這些日常常用的工具之一即可。 我們的課程領(lǐng)著您在做日常其他事情的時(shí)候輕輕松松學(xué)會(huì)英語。
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孩子的學(xué)前教育怎么教
0-6歲是孩子語言發(fā)育的敏感期，但每個(gè)孩子的個(gè)體差異非常大，有的語言能力發(fā)展得快一些、有的則慢一些。通常，4歲以內(nèi)更為關(guān)鍵，這時(shí)最好不要給孩子太復(fù)雜的語言環(huán)境，父母要把握一個(gè)原則，就是要先學(xué)好母語，在孩子有了一定的口頭語言表達(dá)能力之后，再開始讓他接觸外語，否則會(huì)攪亂其語言系統(tǒng)，造成孩子混淆語言概念，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。
孩子4歲以后，語言發(fā)育已經(jīng)比較成熟，家長可以適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)外語的環(huán)境，讓孩子接觸英語，比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動(dòng)畫片，能聽進(jìn)去多少就聽多少，如果孩子有興趣跟著模仿，家長可因勢(shì)利導(dǎo)，不過這完全是游戲性的;5歲以后，父母可以給孩子講一些英文故事書，也可以試著讓他跟著錄音說說，記住畫面上的內(nèi)容，不要求孩子真正認(rèn)識(shí)每一頁上的單詞和句子。在這個(gè)階段，家長可以培養(yǎng)孩子聽、說英語的能力。
孩子的發(fā)音一般在8歲之前形成、12歲左右定型，如果孩子從一開始就能接觸到純正的發(fā)音，那么他接觸英語越早，越有利于語音純正度的提升，提高語言的敏銳度和準(zhǔn)確性，減少“口音”問題。因此外教一對(duì)一的形式受到歡迎，現(xiàn)在有的外教課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)，靈活上課，更是受到眾多家長青睞。
少兒期是一個(gè)人智慧成型階段，一個(gè)人的思維方式和表達(dá)習(xí)慣都在這個(gè)時(shí)期形成。因此，出色的英語教育應(yīng)該有針對(duì)性地訓(xùn)練孩子規(guī)范的語音語調(diào);培養(yǎng)他們用英語交際的興趣和能力，以及大膽開口說英語和正確使用英語的習(xí)慣;訓(xùn)練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習(xí)慣，而不受到母語的干擾，“英漢互譯”，而不是單純用單詞量或考試成績來衡量孩子的英語水平。
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耳濡目染的教學(xué)方法
從玩具入手。小孩子不管是男孩子還是女孩子，玩具是一定少不了的。再購買玩具的時(shí)候，你可以適當(dāng)選擇一些帶有英文字母或者簡單的單詞的玩具，這些都是小孩子平常接觸的東西，你也可以誘導(dǎo)著他去看哪些帶英文的地方，現(xiàn)在賣這種玩具的很多，比如英文魔方，帶英文的小車等，總之，讓家眾多出現(xiàn)在帶英文的東西。
從平常說話的時(shí)候引導(dǎo)他。現(xiàn)在的家長大部分英文字母和簡單的英文單詞還是會(huì)的，可以平時(shí)在對(duì)話的時(shí)候，偶爾說幾個(gè)英文單詞，時(shí)間長了，他就會(huì)記住了，會(huì)潛移默化的受到影響。
玩英文游戲?，F(xiàn)在手機(jī)游戲，電腦游戲都很多，當(dāng)讓不是說無聊的游戲，而是那種才單詞的闖關(guān)的游戲挺多的，可以讓孩子玩玩，他不會(huì)就要想辦法去知道，會(huì)記得更牢固些。
聽英語歌。聽歌我們現(xiàn)在生活方式中比較常見的消遣行為，與其聽那些無病呻吟的歌曲，不如聽幾首歡快的英文歌，讓孩子也可以耳濡目染。
獎(jiǎng)勵(lì)制度。愛玩是孩子的天性，他肯定會(huì)有很多想去玩的地方，如果他有一個(gè)地方特別想去，你可以讓他記住幾個(gè)單詞可再去，但是不要要求太多，當(dāng)然也不要每次都有要求這樣會(huì)使孩子“懼怕”去玩。
瑞思學(xué)科英語課程介紹
3-18歲分齡進(jìn)階課程體系
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3-5歲幼兒英語課程
3-5歲幼兒英語，學(xué)員在浸入式的英語
課程詳情
環(huán)境中，主題游戲、區(qū)角教學(xué)等方
式學(xué)習(xí)英語，培養(yǎng)英語興趣，并養(yǎng)成
正確學(xué)習(xí)的習(xí)慣。著重培養(yǎng)孩子的英
語應(yīng)用能力和創(chuàng)造力，英語如同母語
，自然掌握。 -
6-12歲兒童英語課程
6-12歲兒童英語，孩子的英語掌握范
課程詳情
圍不再僅限于傳統(tǒng)的生活英語，而是
可以用英語進(jìn)行深度的話題性交流，
并開始運(yùn)用英語思維解決實(shí)際問題，
最終培養(yǎng)孩子在解決問題的同時(shí)自主
學(xué)習(xí)的能力。 -
13-18青少兒英語課程
13-18歲青少兒英語，采用O2O線上
課程詳情
和線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。線上1對(duì)1
外教授課，課程內(nèi)容無縫銜接國際教
育體系，培養(yǎng)地道英語思維，為出國
留學(xué)做足準(zhǔn)備，解決中國學(xué)生游學(xué)后
"水土不服"等問題。
如何挑選少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),結(jié)合價(jià)格、效果、課程、教師等方面綜合得出機(jī)構(gòu)的性價(jià)比，通過性價(jià)比來做選擇，是很好的方法。機(jī)構(gòu)的上課方式,目前各機(jī)構(gòu)的授課方式一般可分為大小班和一對(duì)一等三種方式，簡而言之就是上課人數(shù)的多少，大小班一般在6-12人左右，相對(duì)授課針對(duì)性不強(qiáng)，教學(xué)資源相對(duì)分散，但如果是一對(duì)一授課，教學(xué)資源相對(duì)集中，因此教學(xué)針對(duì)性也更強(qiáng)，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，那么一對(duì)一授課自然是第一位的。
北京少兒啟蒙英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好
瑞思課程亮點(diǎn)
- 同一教學(xué)體系內(nèi)的完整線下線上課程
線上內(nèi)容、線下內(nèi)容、課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)、階段性測(cè)評(píng)的教學(xué)目標(biāo)一致、結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容一致，老師少揪心，家長少操心。
- 每個(gè)孩子每節(jié)課至少15次開口的課程
每節(jié)課都融入了15-18個(gè)游戲形式的程序組成，豐富的動(dòng)畫情景、精彩的游戲互動(dòng)、酷炫有趣的課堂體驗(yàn)，孩子喜歡，自然關(guān)注。
- “真正”的北美外教
嚴(yán)選100%北美外教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，均經(jīng)過專業(yè)的口音、親和力、教學(xué)能力等層層專業(yè)培訓(xùn)考核，發(fā)音純正，擁有國際視野，帶孩子領(lǐng)略另一種文化的魅力。
- 固定老師和固定同伴的穩(wěn)定教學(xué)環(huán)境
固定老師、固定時(shí)間、固定同伴的三固定小班，培養(yǎng)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師更懂孩子，同伴相互激勵(lì)，共同成長。
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