雖然許多孩子對字母表有一定程度的掌握，但大多數(shù)孩子沒有系統(tǒng)地學習字母，在學習的過程中，難免會出現(xiàn)許多悖論。下面小編給大家介紹如何教少兒英語字母，一起來看看吧。

1、字母融入感官認知

在學習每個字母的時候，一定要給孩子一個字母里面包含一個比較直觀的單詞，這個單詞可以是動物、水果類的名詞。并要給孩子一種直觀的理解感，給孩子展示相關(guān)的物體或圖片等。

2、注意正確的發(fā)音

字母的發(fā)音直接影響到孩子對單詞的發(fā)音，一旦形成錯誤的發(fā)音，就很難糾正。所以在教他們之前一定要聽錄音并糾正字母的發(fā)音。讓孩子在聽完磁帶后，觀察自己的口型，并鼓勵模仿英語發(fā)音來糾正自己的口型。

3、字母融入拼寫

可以通過與孩子練習字母和聲音之間的直接聯(lián)系。例如：在訓練孩子時，你可以說發(fā)音，讓孩子立即說出相應(yīng)的字母。孩子熟練地學習字母歌的26個字母之后，能充分利用26個字母。

4、掌握孩子的發(fā)音難點

受方言的影響，孩子經(jīng)常在字母的發(fā)音上出錯。例如：南方人傾向于把A讀成/e/。因此，有必要掌握孩子發(fā)音的難點，提前采取多種教學方法，防止錯誤的發(fā)生。

5、加強詞匯教學

雖然許多孩子對字母表有一定程度的掌握，但大多數(shù)孩子沒有系統(tǒng)地學習字母，在學習的過程中，難免會出現(xiàn)許多悖論。例如：“Gg”和“Jj”的發(fā)音很容易混淆，“Uu”和“Ii”的發(fā)音不正確。在教學中應(yīng)針對這種情況，加強對這些字母的培養(yǎng)。

6、注意語音分類的教學

根據(jù)發(fā)音將字母分類是一項重要任務(wù)。為了讓孩子更好的掌握，教師可以采用“家庭分工”的方法來玩游戲，根據(jù)“家庭”26個字母分類記憶。

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