蘇州十大德國留學(xué)中介
發(fā)布:旅波留學(xué)中心 時間:2025-08-24 18:31 點擊:686
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德國“餐桌教育”: 培養(yǎng)孩子獨立思維的能力
德國人在吃飯這件事上的態(tài)度和作法,體現(xiàn)了德國兒童教育學(xué)的一個核心目標(biāo):培養(yǎng)孩子獨立思維的能力。
中國人重視吃飯。家長對孩子的愛,尤其體現(xiàn)在吃飯上。首先是讓孩子多吃,使勁喂,只要孩子多吃就好,自古如此。
德國的家長也關(guān)心孩子的飲食。但他們從不硬逼孩子多吃飯,德國孩子從能夠拿得動勺子那一天起,就開始自己吃飯了,即使弄得滿臉滿身,家長也不會去管。
而且,德國孩子從上小學(xué)一年級開始,每天中午就在學(xué)校吃午飯,根本不會有家長跑回家給孩子做飯。
家庭貧窮的學(xué)生可以在學(xué)校領(lǐng)免費午餐。孩子在學(xué)校想吃什么不想吃什么,都是自己決定,家長看不見也不知道。
德國家庭吃飯,桌上擺幾樣菜,孩子喜歡吃哪樣或者不喜歡吃哪樣,都由自己決定。德國家長把孩子當(dāng)做跟自己平等的人,尊重孩子個人的意愿。
事實上,幾乎全世界的孩子都不喜歡吃青菜,有的德國家長會要求孩子吃一些,如果孩子堅持不吃,也就不吃了。盡管德國父母也知道青菜的營養(yǎng)價值,但他們絕對不會強(qiáng)迫孩子去吃。
德國孩子吃飯,自己說吃飽了,就可以立即放下刀叉,甚至離開飯桌。德國家長不會在孩子說吃飽后,還連哄帶騙地逼孩子多吃幾口才許離桌。
德國人在吃飯這件事上的態(tài)度和作法,體現(xiàn)了德國兒童教育學(xué)的一個核心目標(biāo):培養(yǎng)孩子獨立思維的能力。孩子吃飯,必須自己決定喜歡吃什么,不喜歡吃什么,或者自己是否吃飽。
如果明明沒有吃飽,而是為了貪玩而不再吃,那么過一會兒他就要挨餓,因為那是他自己的選擇,他必須自己承受后果,真正嘗到苦處,下一次就不會重犯。
德國人愛說,犯錯誤是一個不可缺少的學(xué)習(xí)過程,兒童教育學(xué)對這一認(rèn)識尤其重視。德國家長相信,孩子的生活是孩子自己的生活,不管現(xiàn)在還是將來,孩子只能過自己獨立的生活。所以必須盡早培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。
德國孩子從小懂得,自己應(yīng)該決定要什么,不要什么,是饑還是飽。所以,德國孩子長大后,最愛說的一句話是:“我知道,我會”。
來源:網(wǎng)絡(luò)
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